Как разговорить ребенка в 2 года.

Добрый день! Девочка 2г2 говорит слова - мама, папа, киса, няня, дядя, отдельные слоги. Любит лепить из теста для лепки, играть с кинетическим песком, животных, предметы и др. на картинках показывает, ест сама ложкой, с горшком пока не дружит. У невролога были, там все в норме. Были на очно на приеме о логопеда, характеристика: Доброжелательная, заинтересованная. Поведение полевое. Навыки самообслуживания не сформированы. Отмечаются нарушения проприорецептивных, тактильных и вестибулярных ощущений. Произвольное внимание удерживает мало (5-10 секунд на задании). В рамках кабинета ориентируется хорошо, помнит положение интересующих предметов. Наблюдается сильная потребность в сенсорной стимуляции, высокая степень истощения при произвольной деятельности. Двуручная деятельность не освоена. С ведущей рукой ещё не определилась, но новое незнакомое задание чаще берет правой рукой. Наблюдается слабость серийной организации движений и действий. Тонус лицевой мускулатуры, губ и языка снижен. Понимание речи на бытовом уровне. Откликается на имя, выполняет простые (знакомые) речевые инструкции. Для коммуникации использует жесты или подводит взрослого к интересующим предметам. Активная речь сформирована на уровне отдельных слов (около 10). Эхолалии не отмечаются. Ребёнок сам реализует простые стереотипные программы. Построение новой программы или переключение со знакомой на новую вызывают трудности. Помогите, пожалуйста, разобраться с чего начать? какие задания стоит выполнять, чтоб разговорить ребенка?