Результаты поиска

Здравствуйте! Каждый ребенок развивается в своем темпе, но учитывая, что он использует указательный жест и ведет вас к предметам, когда что-то хочет, возможно, ему сложно перейти от этих невербальных способов коммуникации к речевым. Нелюбовь к ласке также может быть связана с его особенностями восприятия. Важно не настаивать, но продолжать предлагать тактильный контакт в комфортной для него форме. Покажите ребенка специалистам, рекомендую обратиться к логопеду и детскому неврологу, они смогут провести комплексную оценку развития речи и, при необходимости, назначить дополнительные обследования. Создайте стимулирующую среду, разговаривайте с ребенком, комментируйте его действия, задавайте простые вопросы и побуждайте его повторять за вами, используйте карточки с изображениями и называйте предметы, которые он видит. Используйте игры и занятия, игры, направленные на развитие мелкой моторики, например, лепка, рисование, также могут стимулировать развитие речи. Будьте терпеливы, помните, что развитие речи это процесс. Поддерживайте ребенка, хвалите его за любые попытки говорить и создавайте положительную атмосферу. Главное не паниковать и вовремя обратиться за помощью к специалистам, ранняя диагностика и коррекция помогут вашему ребенку раскрыть свой речевой потенциал.

Здравствуйте! Беспокойство по поводу развития речи вашего ребёнка вполне понятно. Важно помнить, что каждый ребёнок развивается в своём темпе, и отсутствие определённых слов не обязательно свидетельствует о задержке развития.

Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь улучшить речевое развитие вашего ребёнка:

1. Общение.Разговаривайте с ребёнком как можно чаще, комментируя свои действия и окружающую обстановку. Используйте простые и понятные слова, чтобы облегчить понимание.

2. Читайте книги.Чтение книг вместе с ребёнком способствует развитию речи. Показывайте картинки и обсуждайте их.

3. Повторение.Повторяйте слова, которые произносит ребёнок, и поощряйте его повторять за вами.

4. Игры и песни.Играйте в игры, которые требуют участия речи, например, прятки или игры с игрушками. Пойте детские песни и поощряйте ребёнка подпевать.

5. Артикуляция.Практикуйте артикуляционные упражнения с ребёнком, например, "Блинчики" (улыбка), "Часики" (движение языком из стороны в сторону), "Трубочка" (вытягивание губ вперёд).

6. Поощрение.Хвалите ребёнка за каждое новое слово или попытку говорить. Позитивное подкрепление помогает мотивировать и развивать уверенность в себе.

Если вас по-прежнему беспокоит речевое развитие ребёнка, рекомендуется обратиться к педиатру или детскому неврологу для дополнительной оценки. Специалисты могут предложить тестирование и рекомендации по дальнейшему развитию.

Здравствуйте.
Указательный жест есть?
Что умеет делать?
Пытается ли на площадке взаимодействовать с другими детьми?
РАС подтверждается после 3 х лет, признаки РАс четко проявляются к 2,5 -3 годам
В 1,2 рано говорить о признаках РАС

Не за что! Растите здоровыми!

Здравствуйте! Не нагружайте лекарством ребенка! И сами не переживайте) По описанию явных отклонений в психомоторном развитии нет. Такой "ягозенок", такой с характером ребеночек. Время просто не настало радовать окружающих красноречивым словарным запасом. Почаще с ним общайтесь, найдите занятия для развития речи. Всех вам благ)