Результаты поиска

Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется проведение обследования:
-консультация сурдолога для исключения нарушения слуха
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа для исключения патологической активности в головном мозге
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.

Здравствуйте
Все дети индивидуальны
Если у невролога на учете не стоите ,по НСГ все в норме то переживать не стоит

По описанию малыш развивается хорошо
Если он откликается и может показать предмет на который вы указываете то все хорошо
Речь будет активно развиваться на 2-3 году жизни
Дайте время малышу ?

Судя по вашему описанию, ваш ребенок демонстрирует некоторые признаки развития моторики и коммуникативных навыков, однако важно обратить внимание на двигательные стереотипии, такие как машущие движения руками. Важно наблюдать за этими движениями и отслеживать их динамику. Если вы заметите усиление или появление новых движений, это повод для обращения к специалисту.

Однако, исходя из вашего описания, кажется, что ваш ребенок делает прогресс в развитии. Он реагирует на звуки и имена, интересуется окружающим миром, и его моторика улучшается. Важно продолжать внимательно следить за его развитием и обращаться к специалистам, если возникают какие-либо сомнения или подозрения на задержку в развитии.

Если у вас есть вопросы или опасения, я рекомендую обратиться к педиатру или неврологу для полного медицинского осмотра и наблюдения за малышом. Специалисты смогут провести диагностику и дадут рекомендации по дальнейшим действиям.

Добрый день, сейчас очень рано делать какие либо выводы, все таки диагноз зпрр, это диагноз когда мы оцениваем речевое и психическое развитие, а оно как никак происходит с возраста 1 года до 2х, поэтому сейчас оценивать по сути особо нечего. Поэтому к слову в1 год осмотр невролога есть, где в первую очередь оценивают двигательное развитие, а первый осмотр психиатра всех здоровых детей приходится на возраст 3 лет. По описанию средне статистический ребёнок, про которого говорить, что с ним что - то не так- нельзя!

Поняла, можно походить, будет полезно, НО сказать, что вы нуждаетесь прямо сейчас в реабилитационных мероприятиях, и у вас есть признаки того, что развитие будет явно с проблемой- я не могу

Можно на Яндекс диск, а сюда ссылку

Здравствуйте Неспособность ребенка говорить или понимать речь особенно понимают такие дети речь из одних слов садись ,встань ,Кушай ,спать , Речь выражается в повторах элементов речи, услышанных от детей ,по телевизору,на улице , Проблемы с речью незаметны на первом году жизни так как дети в таком возрасте индивидуальны в силу своего характера каждый ,только заметны будут изменения на третьем году жизни ребенка. У ребенка с аутизмом плохо развивается речь особенно с понимания Такие дети не играют со своими сверстниками ,ни могут сами одеваться ,кушать ,у таких детей часто проявляется агрессия ,они могут бить себя руками ,кусать родителей и бить руками,также биться головой об пол ,часто выполняют одни и те же движения хлопают в ладоши по десять раз ,кружатся консультация сурдолога Ещё рано судить ,по описанию вполне нормальный ребёночек ?

Здравствуйте! Это проявления эмоций у ребёнка и освоение нового навыка у ребёнка, это нормально. Появится ещё новый навык-перестанет так делать постоянно. Хлопать в ладоши и делать « пока- пока» по просьбе в норме дети должны ближе к 10 месяцам; кто то к году, это нормально; развитие у вас по возрасту.

Здравствуйте.
Всё, что Вы описываете, для данного возраста не считается патологией. Для подозрения на аутизм ещё слишком рано.
Покажите ребёнка детскому неврологу для осмотра в плановом порядке. Ограничьте просмотр мультфильмов. Продолжайте заниматься, показывайте ребенку части тела, ладушки.

Здравствуйте. Нет, конечно нет , тем более в Вашем возрасте просто нет и быть не может специфических для аутизма черт. в 10 месяцев это двигательный новый навык.