Результаты поиска

Здравствуйте! В настоящее время у вашего малыша ни всё критично. УЖ формируется к 1,5 годам, плюс-минус. Сами активно показывайте на предметы, нажимайте кнопки. В этом возрасте дети всё ломают и разбирают, это норма. Собирать начинают к 1г 6 мес -1 г 8 мес.
Хорошо, что есть слоги, звуки. Разговаривайте с ребёнком, комментируйте, читайте стихи, потешки для малышей, пойте песни, играйте. Развитие у ребёнка в этом возрасте пока только через игры.
Если ребёнок чем то увлечен, то может не откликаться на имя. Чтобы начал откликаться на имя, нужно заниматься в тишине, чтобы ничего не отвлекало. Обращайтесь только по имени, при этом можете похлопать по плечу, руке, когда поворачивается к вам обязательно улыбайтесь, радуйтесь.
Показывайте как хлопать правильно в ладоши, махать пока пока и т. д, но старайтесь не учить все навыки сразу, закрепите один навык, затем приступайте к следующему.

Добрый день! Я вам помогу и отвечу на все вопросы, но мне нужно чуть больше информации

Проверяли ли слух ребенку, есть ли сомнения, что он вас хорошо, прекрасно слышит?
Есть ли ролевые игры у ребенка?

Здравствуйте, выполняет ли просьбы, инструкции, например если поставить в ряд игрушки и сказать, дай собачку? Не указывая при этом на предмет

Здравствуйте! Судя по описанию ничего патологического не вижу, ребенок развивается согласно возрасту. Никой задержки развития, аутистических черт у ребенка нет. В плане эмоций, вероятнее всего это просто особенность темперамента и характера, все дети разные, развиваются исключительно индивидуально. Тем более для такого раннего возраста все это нормальные явления

Здравствуйте!
По вашему описанию с ребенком все хорошо, это не аутизм. Отставания в развитии нет. Не все дети одинаково коммуникабельны, тем более маленькие дети, это нормально. Ребенок будет развиваться дальше. Беспокоиться не нужно.

Здравствуйте, все детки извиваются в своем темпе, ваш возраст слишком ранний , что бы бить тревогу и диагностировать аутизм. Эмоциональная сфера ребенка еще не сформирована и она сейчас не должна уметь их дифференцировать, это закладывается в 1,5-2 года. Проведите доп обследование у окулиста, ЭЭГ и занимаетесь эмоциональным и интеллектуальным развитием по возрасту. В 1,5 - 2 года обратитесь к детскому психиатру , раньше не имеет смысла .