Результаты поиска

Здравствуйте! Указательный жест появляется в норме до 1г и 6 м включительно. У малыша ещё есть время на освоение навыка. Сами чаще показывайте его ребёнку. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела,проговаривайте свои действия и спрашивайте мнение ребёнка, что он будет первым делать и как. Третье лицо лучше не использовать, чтобы потом не переучивать.
Один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии. В остальном по описанию все хорошо.
Можете использовать 1 наушник, если хотите смотреть фильм. Но в целом ничего критичного. Малышу только необходима активная речевая среда. Можно чаще гулять с другими детьми

Осознанный для малыша срок освоения это 2-2.5 года ; к 3 годам ребенок уже полностью может контролировать функции тазовых органов. Если сейчас не получается с приучением; насильно не заставляйте ; через 3-4 недели пробовать снова; высаживайте для начала в игровой форме ; за успехи хвалите . В саду обычно высаживают коллективно по времени и часто; так что этот процесс проходи быстрее

Здравствуйте, данная форма грудной клетки не говорит о том что у малыша рахит . Могу предложить, что затылок лысеет из-за смены пушковых волос , и детки большую часть времени лежат на спине и поэтому именно в зоне затылка образуется залысина. Витамин Д ( Вигантол, Аквадетрим)мы даём каждый день и даже летом 1000 МЕ-2 капли в утренние часы постоянно.
Диагноз рахит мы ставим по анализу крови на содержание кальция, фосфора, витамина Д. ( врач педиатр )

Нужен обязательно очный осмотр детского невролога и наблюдение за показателями в динамике. Может быть и так, что ребёнок будет абсолютно нормально расти и развиваться и это изменение будет значится как его индивидуальное проявление.
Как выше Вам уже ответила, что на это могут влиять разные факторы возникающие во время беременности и родах.
Если всё в принципе сейчас в пределах нормы, за исключением ползания, то переживать особо сильно не нужно. Попробуйте позаниматься с ребенком по технике моторного онтогенеза, поискать такого специалиста или сами. Если всё получится, значит всё отлично. Также ещё на развитие детей влияет достаточное поступление витамина Д, гемоглобин, железо, гормоны щитовидной железы. Если с этим тоже всё отлично-опять же повода для беспокойства нет.

Добрый вечер! С 1.8-2 лет у детей часто происходит скачок в речи. Бывает, что одни слова исчезают, появляются другие. Понаблюдайте 1 месяц, если не будут появляться новые слова, слоги, то сходите на консультацию к логопеду, который работает с запуском речи.
Развивайте слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки, шуршание бумаги, звуки животных), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок). Стимулируйте ребёнка говорить. Когда играет, комментируем. Например, Катя, пей. Мама, мой руки. Миша, дуй. Ты хочешь банан или киви? Я хочу банан. Хочешь пить? Да, хочу пить и т. Д.
Есть новый альбом по развитию речи С. Батяева. Для малышей с 1 года. Очень интересный, там есть простые фразы.

здравствуйте, хочется начать с того, что это мало вероятно, что РАС. А ребенок из обращенной речи что - то вообще понимает? например если сказать выкинь подгузник? включи свет, возьми бутылку?

Здравствуйте, есть черты, да, но ребенок пока маленький, чтобы об этом говорить. Даже, предположим, что у ребенка действительно рас, то препаратами это точно не лечится.
Пока занимаемся дома, играем, все свои действия сопровождаем словами, звуками. Занятия направленные на развитие мелкой моторики. Через месяц- два учите самостоятельно держать ложку, это на ваше усмотрение, некоторые и в вашем возрасте начинают.
Можно посмотреть в интернете какие упражнения советуют нейропсихологи.
Так как ребенку необходима речевая среда, постарайтесь раньше отдать его в детский сад, например в 1,8 м. или к 2м, как у вас получится.
Повторная консультация невролога в 1,6. В этом возрасте уже можно будет оценить речевое, социально-коммуникативное развитие.

Включайте в словарь больше глаголов, учите их использовать в игровых и бытовых ситуациях, тогда и фраза пойдет быстрее. Начните с простых, в повелительном наклонении: "дай", "на", "иди", "кати", "спи" и т.д. соединяйте их со словами, которые уже есть в словаре "на сок", "дай зайку", "мама, кати" (во время игры в мяч, например) и т.д.
Ну и соответственно, читайте сказки, играйте в пальчиковые игры. Это поможет подтолкнуть развитие фразовой речи. Поощряйте за использование фразы, реагируйте эмоционально положительно, когда получается, если что-то не выходит, не ругайте, просто ненавязчиво подталкивайте и поменьше говорите слова "повтори" и "скажи".

Здравствуйте. Не вижу ничего патологического,малыш говорит слоги,до года это норма. Моторное и психо-речевое развитие сейчас в норме, ближе к году если будут жалобы можно обратиться повторно к неврологу. Накануне не болели? Стресса для малыша не было?