Результаты поиска

Здравствуйте! Спасибо, что поделились своей ситуацией. Ваши симптомы могут быть связаны с последствиями употребления психоактивных веществ (ПАВ) или развитием психического расстройства. ПАВ (альфа-ПВП, мефедрон) могут вызывать стойкие изменения в работе мозга, особенно в дофаминовой и серотониновой системах. Это может приводить к персистирующим (долгосрочным) симптомам, таким как: искажение восприятия (например, "двойники"), навязчивые мысли, эмоциональная нестабильность. Даже после прекращения употребления симптомы могут сохраняться, так как мозг восстанавливается постепенно.

Кроме того, употребление стимуляторов (таких как альфа-ПВП и мефедрон) может спровоцировать развитие психотических расстройств, таких как шизофреноподобное расстройство, хронический психоз, индуцированный ПАВ. Ваши симптомы (искажение лиц, навязчивые мысли) могут быть проявлениями такого расстройства.

Здравствуйте! Вам нужно очно посетить врача-психотерапевта для уточнения диагноза и выбора тактики лечения. Здесь можно попробовать обойтись психотерапией, можно попробовать пропить в течение месяца курс противотревожного препарата (тофизопам, тералиджен) или уже переходить на приём антидепрессантов из группы СИОЗС.

Алина, здравствуйте.

Это не совсем про личные границы, здесь в большей степени про вашу внутреннюю уверенность в себе, вашу самооценку.

Вы в своём запросе отмечаете тот момент, что родители часто насмехались над вашим мнением, не брали его всерьёз. Вполне возможно, что эта неуверенность произрастает именно отсюда.
Алина, подскажите, пожалуйста, для вас важно, чтобы вас поддерживали окружающие люди? Когда вы принимаете какое-то решение, спрашиваете ли вы мнение других?

А вам важно находить точки опоры внутри себя, внутренние точки опоры. То, что ранее ваше мнение не принималось вашими родителями, это было в прошлом. Сейчас вы взрослый человек, вы принимаете самостоятельные решения, и вся ответственность за эти решения лежит исключительно на вас. Получилось хорошо — этому виной только вы, получилось всё плохо — этому виной тоже только вы, провели работу над ошибками и исправили последствия.

Алина, как вы относитесь к критике? Критика для вас — это информационный момент или это опасность?

Потому что то, что вы говорите о взаимодействии с вашими друзьями, знакомыми, что после каких-то их слов вы перестаёте с ними общаться, это манера избегания. Вы избегаете людей, которые как минимум не поддерживают вас, которые вас задевают. А тот момент, что вы отмечаете, что воспринимаете это как обиду, даже если это не была цель вашего оппонента, говорит о нестабильности вашей самооценки. Что мнение другого о себе, о своих действиях вы ставите выше, чем своё.

Алина, подскажите, пожалуйста, а вы себя хвалите за какие-то небольшие победы? Вы отмечаете свои заслуги?

Здравствуйте, Юлия. Описанное вами поведение, когда ребенок "машет" руками в состоянии сильного эмоционального возбуждения, может быть вариантом нормы и способом самовыражения. Такие двигательные манифестации часто встречаются у детей и могут быть связаны с переизбытком эмоций или высоким уровнем активности. Обычно такое поведение уменьшается или исчезает по мере взросления ребенка и развития более сложных способов саморегуляции.

Однако если вы замечаете, что это поведение сохраняется и вызывает определенные социальные трудности, можно рассмотреть следующие шаги:

1. Обратить внимание на частоту и обстоятельства, при которых проявляется данное поведение, чтобы понять, есть ли определенные триггеры или ситуации, которые его провоцируют.

2. Поощрять ребенка к использованию других способов выражения эмоций, например, через слова или творческую деятельность.

3. Если поведение мешает ребенку или вызывает социальные проблемы, можно обратиться к детскому психологу для разработки стратегий поведенческой коррекции.

4. Продолжать наблюдение и поддержку со стороны невролога, особенно если появятся новые симптомы или изменится характер движений.

5. Обеспечить поддерживающую и понимающую среду как дома, так и в школе, чтобы ребенок чувствовал себя уверенно и комфортно.

Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и многие дети проявляют различные необычные поведенческие особенности, которые со временем могут измениться или исчезнуть.

Здравствуйте. Это обычная диспепсия на фоне приема алкоголя.
Для нормализации состояния: нормализация питания, отказ от алкоголя, омез ДСР 1таб\сут до еды 2-4 нед.

Здравствуйте. Кишечная инфекция. Лечение Таб Энтерол 250 по 1 таб 3 раза в день, Полисорб 3 раза в день, Регидрон 3 раза в день, при диареи Смекта 4 раза в день, при тошноте рвоте Таб Церукал, при болях ношпа по 1 таб 3 раза в день

Добрый вечер, Настя!
А какое именно общение Вам нужно? Вы можете просто общаться, без цели дружить, сначала начните общаться по общим темам, интересам, а далее уже посмотрите подходит Вам человек или нет. Все люди разные. Предложите одногруппнице сходить вместе в кино, пообщайтесь пару часов.
Вам важно самой себя не чувствовать "лишней", а быть уверенной в себе, общаться уверенно, проявлять интерес к себе, к людям, заниматься хобби, посещать курсы, мастер-классы и т.д.

Дмитрий, за действия вашего травматолога не могу ответить.
Отвечу Вам следующее:
Передать человеку бешенство собака может только, если вирус уже находиться в ее слюнных железах , в ее слюне.
Животное может быть уже заразным за 10 дней до проявления у него клиники.
Т. е как только вирус достигает головного мозга и следовательно слюнных желез собаки, то инкубационный период заканчивается и начнется клиника. А клиника у зараженного животного развивается за 7-10дней(т е период когда стадии переходят одна в другую и животное погибает в итоге).
Т е если вирус уже в слюне у собаки, то следовательно он и в головном мозге, и следовательно собака должна умереть за 10 дней.
А инкубационный период действительно может быть длительный. Например, собаку укусило другое животное, вирус попал в организм, но пока он не достиг головного мозга, нервной системы и слюнных желез животного, будет длиться инкубационный период.Как только вирус достигает и поражает головной мозг , слюнные железы собаки, то инкубационный период заканчивается и развивается период клинических проявлений.
Надеюсь понятно обьяснила.