Результаты поиска

В таком случае важен очный осмотр психиатра а от этого отталкиваться. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас важны занятия с нейропсихологом и дефектологом.

Здравствуйте! Давайте разберемся в вашей ситуации.
Во-первых, важно помнить, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и то, что кажется отклонением от нормы, может быть частью обычного процесса роста и развития. Тем не менее, есть несколько моментов, которые заслуживают внимания:
1. Отсутствие слов и указательного жеста. В полтора года большинство детей уже начинают говорить отдельные слова и использовать указательный жест. Отсутствие этих навыков может быть признаком задержки речевого развития. Однако, это не обязательно означает наличие серьезных проблем, таких как аутизм. Важно наблюдать за ребенком и отмечать любые изменения в его поведении.
2. Любовь к электронным устройствам и мультикам. Это довольно распространенное явление среди современных детей. Однако, чрезмерное увлечение экранами может негативно сказываться на развитии речи и социализации. Старайтесь ограничивать время, проводимое перед экраном, и заменять его на активные игры и общение.
3. Реакция на шум бытовых приборов. Боязнь шума блендера и миксера может быть связана с повышенной чувствительностью к звукам. Это также может быть временным явлением, связанным с развитием слуха.
4.Выполнение просьб и реакция на вопросы. То, что ребенок не всегда выполняет просьбы и не реагирует на вопросы, может быть связано с его уровнем понимания речи. Возможно, он просто не до конца понимает, что от него хотят.
5. Зрительный контакт.Короткий зрительный контакт может быть нормальным для этого возраста, но если это сопровождается другими симптомами, такими как отсутствие интереса к окружающим, это может быть поводом для обращения к специалисту.
6. Радость от определенных вещей.То, что ребенок радуется определенным вещам, таким как грудь или комбенизон, говорит о том, что он способен испытывать радость и привязанность, что является положительным знаком.
Теперь, что касается ваших опасений относительно аутизма. Аутизм — это сложное заболевание, и для его диагностики необходимы специальные тесты и наблюдения. Если вы заметили у своего ребенка симптомы, которые вас беспокоят, я настоятельно рекомендую обратиться к педиатру или детскому психологу. Они смогут провести необходимые исследования и дать вам конкретные рекомендации.
Пока что постарайтесь создать для ребенка богатую речевую среду, играйте с ним в развивающие игры, читайте книги, разговаривайте с ним как можно больше.

Здравствуйте.
В целом ребенок хорошо развивается по вашему описанию: об этом говорит хороший двигательный навык, который может превалировать над речевым. Каждый ребёнок развивается в своём темпе.

РАС - это нарушение нервного развития, и с первых месяцев оно характеризуется проблемами социального взаимодействия, двигательными и поведенческими стереотипами и к описанному вами никак не относится.
Ждите, занимайтесь с ребенком, развивайте малыша и всё будет хорошо!

Здравствуйте
При менгите, кроме головной боли, могут присутствовать такие симптомы как: светобоязнь, повышенная чувствительность к звукам и прикосновениям, боль в глазах, тошнота/рвота.
Если нет возможности показаться врачу, Вы можете найти видео-инструкцию, где показывают технику проверки менингиальных знаков и сделать это самостоятельно. Нужно проверить три основных симптома: регидность затылочных мышц, с-м Брудзинского, с-м Кернига

Добрый вечер. Больше похоже на психологическую проблему нежели логопедическую.
Ребенок тревожный. Скажите , к вам сильно привязана? Дома спокойная обстановка ? Папа солидарен с вашей системой воспитания?

Здравствуйте, необходимо очно показать ребенка педиатру. Сдать ОАМ с целью исключения инфекции мочевой системы. По ОАК нет признаков бактериальной инфекции, антибиотик не нужен. Но это только по ОАК, необходимо чтоб ребенка послушали и осмотрели

Добрый вечер , димедрол обладает седативнвм действием , ребёнок слабый . Ставьте капельницы дальше , пусть набирается сил и поправляется . Выздоравливайте!

Здравствуйте. Вы ранее летали с ребёнком ? Перелеты переносит хорошо ?

Здравствуйте, как ведёт себя с другими детками в саду? Идет на контакт, играет с ними?
Есть указательный жест?