Что вас беспокоит?
Полтора года,не говорит,нет указательного жеста
Добрый вечер! Ребенку полтора года,не произносит слов вообще, только слоги " па-па-па-па" ,к примеру ( И говорит слова "да", прикладывая к уху телефон. Машинки катает,пирамидку собирает,в сортер редко,но играет,любит поп ИТ электронный,нажимать на кнопки очень любит,стиралку, пылесос включает всегда он. Танцует,смеётся, очень сильно любит играть в мяч,звуки мяча любит. Боится шума блендера,немного миксера. На имя отзывается словом "Хьа",что на нашем языке означает "Что?",но делает это не всегда. Указательного жеста нет вообще,даже когда сильно хочет пить , рычит,но не показывает,или же просто сам пытается дотянуться. Очень любит мультики,подолгу может спокойно сидеть и смотреть,но если выключить телевизор очень активно играет,бегает,на мебель залезает,со стульчика для кормления слезает,хоть он и высокий. Животных любит смотреть,но не подражает звукам,один раз сказал "Гав",но я видела,что ему тяжело далось ((( Зрительный контакт есть,но смотрит недолго, быстро отводит взгляд,будто бы ему это неинтересно. Просьбы не выполняет,на вопросы тоже не реагирует . Единственное,когда я спрашиваю, будет ли он грудь,он сразу реагирует,подбегает, смеётся, радуется. Но и на вопрос ,хочет ли он спать идёт к кровати. Когда видит свой комбенизон радуется, пытается надеть на себя .Я очень беспокоюсь, боюсь,что аутизм ((
Принятый ответ
Здравствуйте! Давайте разберемся в вашей ситуации.
Во-первых, важно помнить, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и то, что кажется отклонением от нормы, может быть частью обычного процесса роста и развития. Тем не менее, есть несколько моментов, которые заслуживают внимания:
1. Отсутствие слов и указательного жеста. В полтора года большинство детей уже начинают говорить отдельные слова и использовать указательный жест. Отсутствие этих навыков может быть признаком задержки речевого развития. Однако, это не обязательно означает наличие серьезных проблем, таких как аутизм. Важно наблюдать за ребенком и отмечать любые изменения в его поведении.
2. Любовь к электронным устройствам и мультикам. Это довольно распространенное явление среди современных детей. Однако, чрезмерное увлечение экранами может негативно сказываться на развитии речи и социализации. Старайтесь ограничивать время, проводимое перед экраном, и заменять его на активные игры и общение.
3. Реакция на шум бытовых приборов. Боязнь шума блендера и миксера может быть связана с повышенной чувствительностью к звукам. Это также может быть временным явлением, связанным с развитием слуха.
4.Выполнение просьб и реакция на вопросы. То, что ребенок не всегда выполняет просьбы и не реагирует на вопросы, может быть связано с его уровнем понимания речи. Возможно, он просто не до конца понимает, что от него хотят.
5. Зрительный контакт.Короткий зрительный контакт может быть нормальным для этого возраста, но если это сопровождается другими симптомами, такими как отсутствие интереса к окружающим, это может быть поводом для обращения к специалисту.
6. Радость от определенных вещей.То, что ребенок радуется определенным вещам, таким как грудь или комбенизон, говорит о том, что он способен испытывать радость и привязанность, что является положительным знаком.
Теперь, что касается ваших опасений относительно аутизма. Аутизм — это сложное заболевание, и для его диагностики необходимы специальные тесты и наблюдения. Если вы заметили у своего ребенка симптомы, которые вас беспокоят, я настоятельно рекомендую обратиться к педиатру или детскому психологу. Они смогут провести необходимые исследования и дать вам конкретные рекомендации.
Пока что постарайтесь создать для ребенка богатую речевую среду, играйте с ним в развивающие игры, читайте книги, разговаривайте с ним как можно больше.
Лариса Павловна, Спасибо вам большое за развернутый ответ! Когда оценивала, хотела нажать 5 звёзд,но почему то на одной завис телефон,честное слово,это была случайность((
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат(в 1,6г) но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается).
Здравствуйте.
Вам нужно очно обратиться к неврологу для обследования.
По описанию есть проблемы с развитием у ребенка.
Из обследований стоит провести:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 4 часов
-УЗДГ БЦС( артерии и вены)
-кровь на ферритин, витамин Д, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам.
Похожие вопросы по теме
- 4 Сентября 20248 ответов
- 30 Октября 20245 ответов
- 16 Сентября 20252 ответа
- 20 Марта 6 ответов