Результаты поиска

Добрый вечер! Моторную алалию ставят только после 4.5 лет. Если ребёнок не может соединить слоги в слова, то это диспраксия. Но точно вам скажет логопед на диагностике. Найдите логопеда + нейропсихолога. Начинайте заниматься со специалистами.

вообще по описанию малыша есть темповая задержка формирования речи, как и была такая же задержка с формированием двигательных навыков. Нужно понимать, что с 1года до 2х речь только формируется. И ребёнок, который понимает обращенную речь, он всегда заговорит!!
В таком возрасте именно говорить, что надо занимается со специалистами рано, так как все, что дают в развивающих центрах - можно делать дома самим с таким маленьким ребенком. Для развития речи: пока занимаемся ДОМА:
убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, если видите, что при речи вашей ребенок активно смотрит вам в область лица и рта - это хороший знак!
как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взяла, унесла, выкинула, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Тренируем указательный жест: показываем части тела (глаза, уши, пупочки, например моем и комментируем какую часть малыша вы моете). Общайтесь с малышом максимально короткими и простыми предложениями регулярно.
Занятия на развитие мелкой моторики рук: кинетический песок, перебирание круп, сортировка мелких крышечек , относительно крупных макарон по сортам в разные емкости, пальчиковые краски, пластилин крутить колбаски - помним, что центр речи находиться очень близко с центром движения рук и кистей! Не паникуем! То, что вы уже обеспокоились проблемой значит, что вы будете развивать малыша в этом направлении. Если через 3-4 мес никакой динамики в развитии при условии вашего активного внимания и участия - не будет, то есть смысл сходить на очный прием к неврологу, психиатру и пойти к логопеду - дефектологу по запуску речи. НО как показывает практика - ребенок, который понимает обращенную речь - он всегда заговорит!

Здравствуйте
Лучше сначала один препарат, затем другой

Добрый вечер! Ребёнок произносит лепетные звуки, слоги?

Здравствуйте. По описанию ситуации ничего критичного нет, в данном случае нужно найти логопеда, который работает с таким возрастом ребенка, либо нейропсихолога, и посещать занятия.

Если лор исключил патологию со слухом, то дополнительных исследований не требуется.

Здравствуйте. Для полной картины болезни нужны данные о беременности и родах и развитии ребенка. А также заключения обследования.

Понимание обращенной речи говорит о большом пассивном словарном запасе, нужно стимулировать: развивающие занятия, развивать мелкую моторику, больше разговаривать. Пантогам пропейте, после можно когитум 5 мл утром 30 дней. Можно такие методики стимуляции как БАК, микрополяризация. АСВП желательно пройти

Здравствуйте.
На ЭЭГ ничего страшного нет. Этот метод исследования назначается с целью исключения эпилептической активности (иногда эпиактивность может быть причиной задержки речевого развития), у Вас её нет, это главное. Остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
Покажите ребёнка психоневрологу, логопеду.
Основное лечение задержки речевого развития - занятия с логопедом.

Подскажите вес ребёнка

Здравствуйте. Речь была лучше чем сейчас, и на определенном этапе она ухудшилась? Какие -то обследования были рекомендованы Вам?