Что вас беспокоит?
Задержка речевого развития
Ребенку 3 года. Задержка речевого развития, сделали ЭЭГ.Говорит всего несколько слов, бормочит на своем.Помогите пожалуйста понять ЗАКЛЮЧЕНИЕ:. Основной (корковый) ритм достаточной частоты, правильного зонального распределения, умеренно сниженного индекса – признаки умеренного нарушения, замедления формирования коркового ритма. Легкие диффузные изменения с дезорганизацией основного ритма, повышением индекса медленных волн. Умеренные регуляторные нарушения с признаками дисфункции срединных структур мозга, преобладанием синхронизирующих влияний на кору полушарий - неспецифические изменения. По данным спектрального анализа явно не сформированы ЭЭГ признаки доминирующего полушария. Реакция активации сохранена, снижена. Фотопароксизмальный ответ не зарегистрирован. Локальной патологической активности, межполушарной асимметрии не выявлено. Сон дифференцирован на стадии, частично редуцированы вертексные потенциалы, сонные веретена. Эпилептиформная активность в состоянии бодрствования и сна не зарегистрирована. Без клинических событий.
Здравствуйте! Эпиактивности нет и это самое главное. Есть косвенные признаки перенесенной гипоксии ранее внутриутробно или в родах. Данный метод информативен только для диагностики эпилепсии, в этом плане у вас все хорошо. Обращенную речь понимает ? АСВП не делали ?
Регина Динисламовна, здравствуйте.Да речь понимает. На вопрсы отвечает кивком головы, да или нет. Под музыку танцует, на детской площадке с детками играет, сам к ним бежит.Делали нам УЗИ головы, там тоже в пределах нормы. АСВП не назначали нам. У лора были , там тоже хорошо. Почему не говорит не знаем. Если что-то надо подходит пальцем показывает, если в другой комнате ему что-то нужно, берет за руку ведет и показывает. Сейчас назначили пантогам в сиропе. Пьет его не отказывается, а ложку относит в раковину , чтобы её помыли.Что с ребенком и как его заставить говорить не знаем.
Регина Динисламовна, здравствуйте.Да речь понимает. На вопрсы отвечает кивком головы, да или нет. Под музыку танцует, на детской площадке с детками играет, сам к ним бежит.Делали нам УЗИ головы, там тоже в пределах нормы. АСВП не назначали нам. У лора были , там тоже хорошо. Почему не говорит не знаем. Если что-то надо подходит пальцем показывает, если в другой комнате ему что-то нужно, берет за руку ведет и показывает. Сейчас назначили пантогам в сиропе. Пьет его не отказывается, а ложку относит в раковину , чтобы её помыли.Что с ребенком и как его заставить говорить не знаем.
Принятый ответ
Понимание обращенной речи говорит о большом пассивном словарном запасе, нужно стимулировать: развивающие занятия, развивать мелкую моторику, больше разговаривать. Пантогам пропейте, после можно когитум 5 мл утром 30 дней. Можно такие методики стимуляции как БАК, микрополяризация. АСВП желательно пройти
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать , сурдолог, оак(гемоглобин), асвп, развивайте моторику, снизьте экранное время.
Принятый ответ
Здравствуйте! По данным ЭЭГ самое главное нет эпиактивности. Остальные изменения говорят о перенесённой гипоксии и носят временный характер. Помимо медикаментозного лечения нужны занятия с логопедом, дефектологом, психологом. Если несколько слов есть, на фоне лечения и занятий должна быть хорошая динамика.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены признаки незрелости головного мозга и диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что свидетельствует о перенесенной гипоксии в период беременности или в родах.
Патологической активности в головном мозге нет.
Просьбы выполняет?
Обращенную речь полностью понимает?
Похожие вопросы по теме
- 30 Августа 201937 ответов
- 19 Марта 20201 ответ
- 3 Апреля 20201 ответ
- 12 Августа 20208 ответов