Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Пропуск букв в словах,
7 ответовРебенок левша. Периодически пропускает буквы в словах, иногда . Бывает что в одном тексте, несколько слов с такой ошибкой, бывает что пишет без ошибок. Преимущественно такие ошибки, когда на слух. Но и иногда и при списывании.
Ирина, здравствуйте. Пропускает во время написания диктанта или когда? Уточните
Результат теста перестановка
1 ответЧто это такое результат теста на ковид перестановка. Забор анализа был за 4 дня до отправки материала на исследование, Т. К. Лежу в стационаре с пневмонией. Забор происходит пока не наберут определённое количество материала для отправки в город.
Добрый день. Скорее всего, неверно поняли заключение. Вам его лично сообщили или на руки дали? Есть возможность прикрепить скан?
добрый день, стала замечать что у меня происходит своеобразный свист во время произношения букв Ш и С, не во всех словах, но все же. Буквы эти выговариваю. Хотела бы узнать по какой части это, как это исправить, от чего это зависит? Ходить к логопеду или исправлять прикус,...
Здравствуйте, Саша. Зубы не принимают участие в образовании шипящих звуков. Шипящие звуки, в частности [Ш] и [Ж] - это звуки верхнего подъёма, то есть язык должен быть наверху, у верхнего нёба. При этом язык принимает форму чашечки, образует с нёбом щель и в эту щель поступает воздух в момент произнесения. В образовании звука [Ж] также участвует голос. А вот свистящие как раз могут искажаться из-за неправильного расположения зубов. Вам однозначно нужна помощь логопеда, очная. Во-первых он определит правильность произнесения звуков и чистоту. Во-вторых, обследует органы артикуляции и скажет что не так и поможет исправить. Удачи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Р в словах
2 ответаЗдравствуйте! Мне 15 и у меня есть проблема по поводу выговаривании ,,р". Почему я могу рычать,но быстрая ,,р" в словах не получается? Ещё есть проблемы с мягкими согласными. Что можете посоветовать?
Здравствуйте. Такое бывает, когда звук сформировался (или был поставлен), но не был должным образом автоматизирован (отработан в различных сочетаниях звуков и слогов), существует строгая поэтапность автоматизации, заниматься этим следует вместе со специалистом, потому что если нарушить технологию, можно закрепить неверное произнесение звука или просто ничего не добиться, потратив силы и время впустую.
Добрый день! Случилось жуткое состояние, в воскресенье усердно занималась домашними делами, и в один момент стал не по себе, бросило в пот, дальше немного пропадает память хронологиии, но началась паника, будто я не могу сформулировать и выразить внятно мысль, подозвала мужа...
Всего Вам хорошего! Выздоравливайте и удачи Вам!
Сочетание "ри" в словах
1 ответЗдравствуйте. Меня зовут Аня, мне 21 год и я не могу вставлять букву Р в разговоре, получается слишком много ррр. А когда не вставляю букву р, то получается непонятный звук, наподобие рль. Сейчас переучиваю слова с Р. Хорошо получается в словах с ра, ро, ру,ры. Но никак не...
Позанимайтесь с логопедом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вообщем, когда я гуляю при ветре и в это время начинаю говорить, то при произношении согласных букв М и Н начинается что-то наподобие звона, но скорее создаётся как будто купол надо мной и во время произношения данных букв я не слышу собеседника. Подскажите, что сделать, надо...
Здравствуйте!Это аутофония,симптом тубоотита или серной пробки. Надо очно на приём,проверить слуховые проходы.
Фонетический слух
1 ответДобрый день, ребёнок в 1 классе, при написании диктантов начались проблемы, почему-то не слышит гласные буквы , упускает их в словах. Так же путает т/д, г/к и т.д. Подскажите пожалуйста, что можно сделать или необходима помощь специалиста.
Здравствуйте, это частая проблема. Здесь идет недоразвитие фонематического слуха. С этим обязательно должен работать специалист. Обратитесь к логопеду и начните заниматься. Там очень много упражнений для развития фонематического слуха. Если заниматься систематично, то все придет в норму. Это нарушение корректируется довольно успешно, если работает специалист.
Ребенку 7 лет. Неправильно ставит ударения в словах. Приходится часто поправлять. Посоветуйте упражнения, наглядное пособие с картинками, чтобы ребенку было весело и интересно заниматься.Заранее спас.
Мария, здравствуйте. А проблема только с ударением? Ребёнок на одном языке говорит? В какой среде он растёт? Насколько часто это бывает? Приведите примеры в каких конкретно словах неправильное употребление. Вообще похоже, что не развито чувство языка, но в этом случае, как правило, дело не только в ударениях, ритм, рифма тоже страдают. В любом случае ребёнку бы почаще слушать без визуального сопровождения сказки, можно (и даже лучше) в стихах; детские песни с простыми текстами. Пособий с картинками много, но я не уверена, что есть конкретно для отработки ударений. Если же ставит неправильно ударения в редко используемых словах, то надо их просто заучивать. Часто неправильно даже взрослые «ударяют» слова феномен, уникум, договор, звонит и др.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ошибки в простых словах
4 ответаДобрый день. Дочь, 10 лет, ужасный почерк, очень много ощибок, даже в простейших словах. Не видит, буквы при с писывании с учебника. Или не хочет видеть. Заставляла переписывать, лучше становится, но не на много. Плохо читает. Есть сомнение, что не понимает, скорее...
Здравствуйте! Вероятно, у ребёнка есть проблемы пространственного характера и с вниманием. Не ругайте , вероятно, ей правда трудно. Покажите девочку нейропсихологу для диагностики. И неврологу