Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день , ребенок 8 месяцев 9 дней, не ползает не на четвереньках , не по пластунски. Не садится из положения лежа. Умеет уверено сидеть , долго играет с игрушками , перебирает игрушки . Играет в ладушки . Говорит мама , папа , баба . Стоит у опоры , иногда на носочках ,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин).
Девочка 14 лет. Не растет уже примерно год. Ребенок очень переживает, что рост маленький.
Рост отца примерно 182, рост матери 164.
Рост девочки 161.
Врач направил только на рентген кистей. Анализы никакие не сдавали. Месячные с 12 лет, но очень не регулярные
Здравствуйте!
Средний прогнозируемый рост по росту родителей - 166,5 см (+/- 8 см).
Поэтому формально девочка доросла до своего целевого роста.
Помимо генетики влияние оказывают и другие факторы - питание, хронические заболевания, старт менструаций и др.
Поэтому и такой большой разброс.
Подобная картина по снимку говорит о почти полностью закрытых зонах роста. Обычно в таких случаях возможна небольшая прибавка в росте - 1-3 см.
В вопросах роста мы обращаем внимание на рацион (он должен быть сбалансированным и разнообразным, с достаточным количеством кальций содержащих продуктов и белка).
У меня на сайте (https://aderyagina.ru) вы можете найти бесплатное пособие по питанию (раздел Гайды), может оно вам будет полезным в этом вопросе.
Также должна быть достаточная физ нагрузка и сон.
Не забывайте и об общей йодопрофилактике (использование йодированной соли для готовки, добавление в рацион йод содержащих продуктов - рыба, морепродукты, белая фасоль, горох, яйца, чернослив, хурма, фейхоа, клюква и др) и профилактике дефицита витамина д (проф доза для детей старше 3 лет - 1000 ме/сут, обычно в детской практике используются такие препараты, как Вигантол, Аквадетрим, Детриферол).
Возможно также исключение дефицитов - железа (ферритин, общий анализ крови), витамина д (оценка его в крови), чтобы возможная прибавка в росте реализовалась.
Здравствуйте!
Ребенок 2 года, 4 месяца. Всё понимает, в глаза смотрит, на имя откликается, просьбы выполняет, очень общительный и обожает играть с детьми на площадке. Но говорит до сих пор только «мама», «папа», «да», «на» и звуки животных. По слогам не четко, но повторяет...
Илья, здравствуйте.
➡️Что делать? ⬅️
Главное это показать ребенка грамотному неврологу. Он диагностирует наличие или отсутствие речевых нарушений и дает назначения (при необходимости лечение, процедуры, занятия со специалистами).
➡️На занятиях «онлайн» сидеть от точно не будет. ⬅️
На самом деле это непредсказуемо. Дети все разные, и специалисты все разные. Если невролог поставит задержку речи, то просто и нужно задаться целью и найти логопеда. Или онлайн - сейчас все школы такие, предлагают несколько бесплатных занятий, чтобы понять, подойдет ребенку или нет. Современные технологии идут вперед, потому занятия организуются очень интересно.
Можно поискать и русского логопела, живущего во Франции. Для этого посмотрите группы в ФБ, раньше там были, по типу русскоговорящие во Франции и тд. Там обычно есть информация нужная.
➡️Насколько это всё уже критично на данный момент?⬅️
Сейчас многие неврологи дают ребенку время до трех лет. Потому, если обращенную речь ребенок понимает, то есть небольшое количество времени в запасе.
➡️Заговорит ли?⬅️
Если у ребенка нет алалии, то, конечно заговорит.
У вас ребенок билингв. То есть двуязычие присутствует. Это все усложняет развитие речи. Потому что изначально его фонематическая система настроена на восприятие русских фонем. Вполне вероятно, что малое количество слов в речи ребенка связано именно с билингвизмом.
➡️Или может стоит вообще обратиться к французскому логопеду?⬅️
Я бы это оставила как крайний вариант. Логопеды за рубежом не равны нашим логопедам. У них в целом не исправляют звуки (но вам это рано еще), да и в целом подход к речевым нарушениям более простой. Скорее всего проблему у вас не найдут
➡️Но может тогда неправильные звуки ему поставят?⬅️
Постановка звуков начинается не раньше 4.5-5 лет. Вам сейчас если невролог назначит, нужны будут занятия по развитию или запуску речи.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
2 дня назад вскочил большой прыщ у ребенка на лице.
Возраст 1.7
Не болит (ребенок никак на него не реагирует)
Температуры нет.
В размере не увеличивается.
Что стоит предпринять?
Здравствуйте!
По фото действительно не исключается фурункул
Ранее такого не было ?
Учитывая что локализация на лице важен очный осмотр хирурга
Если потребуется вскрытие
Без вскрытия мази могут быть не эффективны
Наружно в таких ситуациях рекомендуют ( фуцидин или банеоцин ) 3 раза в сутки под пластырь 5-7 дней
Перед нанесением орошение мирамистин
Здравствуйте. Ребенку 1 год 6 месяцев. Говорит мама , знает какие звуки издают животные, такие как: кошка , собака, корова, поросенок, мышка, ослик, птичка. Если спросить будешь смотреть мультик , всегда отвечает ДААА. И на некоторые вопросы отвечает «да», когда спрашиваю...
Здравствуйте.Помогите пожалуйста!!Сегодня ребенок 1,5 года очень испугался шиншиллу.Хотя до этого он к ней подходил и смеялся около него,но именно сегодня он стоял и шиншилла выпрыгнула из домика и ребенок испугался весь покраснел,начал перебирать руками и ногами и в плаче...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. ЕР, на 40 неделе, ребенок доношенный, родился в пдр. Ребенок 2 месяца не гулит, нет зрительного контакта, не реагирует на звук игрушек, при этом слух проверяли в роддоме - все в порядке. Когда плачет, можно отвлечь погремушкой - затихает, но на ее звук не...
Норма . Виден комплекс оживление ( ребёнок вас слышит ) . Гуление не каждый раз бывает, это тоже норма . Лепниной речи будет больше . Не волнуйтесь ! Наслаждайтесь материнством ?
Ребенку 1,5 года. 2 недели назад все было хорошо: танцевал под музыку, выполнял просьбы, если спрашивали как говорит коровка - мычал, кошечка - мяукал и так далее. Отзывался на имя. В книге спрашивал где кошечка или собачка и так далее - сразу показывал. И вдруг последнюю...
Добрый вечер.
Ребёнок отзывается на имя?
Конечно, полной потери слуха быть не может. Но, на фоне воспаления и развивающегося отита может быть частичное снижение слуха. ( возможно отек и скопилась жидкость )
В подобной ситуации рекомендуется повторный осмотр лор врача, возможно, проведение тимпанометрии
Ждать до понедельника не стоит
Так как есть признаки инфекции + повышение температуры + снижение слуха
Вообщем ребенку 10 месяцев через 4 дня 11
Из умелок
* держит голову
* переворачивается
* сидит
* ползает
* ходит у опоры стоит без опоры
* стоит на корточках
* держит сам бутылочку
* берет еду кладет ее в рот
* Держит сам поильник и пьет из трубочки
* держит игрушки...
Здравствуйте! По описанию нет никакой патологии у малыша , все навыки сформированы по возрасту. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены . В норме начинают реагировать до года . Старайтесь ребенка называть всегда одинаково , полным именем, чтобы он привыкал . Навык игры в ладушки ; пока -пока формируется до 1.5 лет; в среднем после года; у вас нет задержки, не переживайте
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!Ребенок не понимает обращенную речь,не откликается на имя,нет указательного жеста.
Беременность 3,роды сомостоятельные,8-9 балов. Было тугое обвитие, после родов,у ребенка была желтушка,лежали под лампой.Родился в 37 недель,вес 3910.
Голову держать начал в 1,5...
Здравствуйте. Описанная Вами картина действительно содержит много тревожных звоночков которые нельзя не замечать. Отсутствие указательного жеста и реакции на имя это одни из ключевых маркеров расстройства аутистического спектра. То что ребенок не играет с детьми а исследует мир своими способами вроде кручения колес тоже очень характерно. Настоятельно рекомендую искать именно специалиста по аутизму возможно в частном центре который специализируется на РАС. Нейропсихолог это хорошо но поведенческие методы АВА терапии часто дают более конкретные результаты в таких ситуациях особенно с поведением и бытовыми навыками. Ждать точно не стоит время сейчас самый ценный ресурс. Упор нужно делать на коррекционную работу. Слюнотечение может быть связано с сенсорными особенностями или слабым тонусом мышц вокруг рта что тоже требует работы. Главное не опускать руки и продолжать искать своего специалиста который не будет ждать а начнет действовать.