Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Делали ЭЭГ чтобы узнать, можно ли принимать когитум (для речи)
По результатам я не поняла, нашли приступы эпилепсии или нет. Или нам нужно идти к врачу чтобы он смотрел диск? Скажите пожалуйста, можно ли нам принимать когитум и есть ли приступы у ребенка? Ребенку 2,5 года
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Я бы сказала - взять эту информацию на заметку
Дело в том , что субклиническая Эпиактивность неизвестно как себя может повести
Она может быТь причиной Различных симптомов : энурез, тики, задержки различного рода
А может проявиться картиной приступа
Антиконвульсанты а данном случае не назначаются
Здравствуйте, ребёнку 5 лет, сначала были запинки в речи, пропили Мg b6, Пантогам, запинки прошли, речь стала лучше, но стала иногда тянуть гласные буквы, особенно когда волнуется, занимаемся с логопедом. Подскажите пожалуйста, что это может быть, с чем связано, пройдёт ли...
Здравствуйте! Если ребёнок в этот момент думает, что сказать, то это является нормой. Можно позаниматься с логопедом. Медикаментозной терапии таких нарушений не существует
Здравствуйте. Ребёнку 5 лет. Задержка речи. Психиатр прописал пантогам 250 мг 3 раза в день на 3 месяца. 1.5месяца пропили совместо с глицином и сонопаксом. Сейчас продолжаем по назначению врача пить только пантогам. Ребёнок стал неуправляем. Истерики без повода. Кричит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Вопрос интимного характера, но случилось.
Во время орального секса задела головку члена брекетом. Теперь с мужем боимся, чем это чревато.
Была кровь. Побрызгали мирамистином.
Понятно, что уже о таком виде интима речи не будет идти, но чем это опасно и как долго...
Здравствуйте. Начали новый курс церебролизина сыну с темповой задержкой речи. Сегодня был 5 укол, вечером начали появляться симптомы орви, температуры нет. Нужно ли прерывать курс или можно доколоть ещё 5 уколов без перерыва? И если нужен перерыв, то как дальше продолжать по...
Здравствуйте. Отмена церебролизина требуется только при повышении температуры выше 38 градусов. В остальных случаях лечение может быть продолжено.Выздоравливайте!
Здравствуйте. Ребенок 8 лет с ивалидностью код 06.8 и недоразвитие речи 1 уровня. С января 2024г принимает рисперидон 1 мг в день. Беспокоят побочные действия: слюнотечение, недержание мочи и ест не зная меры. Хотела отменить нейролептик, но у ребенка присутствует агрессия....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сегодня делали ЭЭГ. Помогите, пожалуйста, расшифровать. Необходимо ли какое-то лечение? Сыну 2.9, речи нет(только слоги, много разных), пальчикового жеста нет, обращенную речь понимает на бытовом уровне, выполняет односложные инструкции, ходим на занятия к...
Сыну 2.10 ходит на носочках с 2х лет.Бегает нормально,а ходит 50/50 в обуви только на носках. Звукоподражание есть,речи практически нет. Просьбы не выполняет, когда что-то нужно просто берёт за руку и ведёт. Если что не по его истерика, бьёт и всё кидает
Здравствуйте. По поводу ходьбы на носочках, необходим очный приём невролога с осмотром и оценкой невростатуса. По поводу ЗПРР, основное лечение будет заключаться в занятиях с логопедом, нейропсихологом. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую пройти ЭЭГ-видеомониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности и сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний.
Здравствуйте !У ребенка 2,7 постгипоксическая энцефалопатия с преимущественным поражением лобных долей и белого вещества теменных областей (подтверждено МРТ), а также нарушением центральной слуховой обработки (подтверждено КСВП)».
Выявлена компрессия позвоночных артерий при...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, клинику это давать не должно, обычно это исследования проводят для исключения атеросклеротических бляшек. По МРТ имеются признаки перенесенной гипоксии. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Сурдолог, психиатр осматривали? ЭЭГ проводилось?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 3 года, словарь всего 40 слов, начала заниматься (карточки по запуску речи), словарь стал 50 слов, пошёл сдвиг но очень медленно. Ребёнок всё понимает, в 3 года собирает пазлы на 30 шт легко с первого раза самостоятельно, знает всё цвета, выполняет все задания., со...
Здравствуйте. В подобном случае самостоятельно дома проблему не решить. Вам нужно отвести ребенка к логопеду для обследования и регулярных занятий. Дома тоже нужно будет заниматься, но по программе, которую выстроит логопед. Более подробные рекомендации можно дать только после обследования ребенка.
А с чем связаны отиты? Почему они постоянно возникают? Во время отита слух в любом случае снижается, но это проходит, когда человек выздоравливает. Если отиты регулярные и такие частые - это может быть причиной нарушения речи, но не факт, что только в этом проблема. Нужно лечить ушки, убрать первопричину возникновения, если это возможно. По поводу подъязычной связки - тоже нужно смотреть. Можете прислать фото.
Если кончик языка поднимается и достает до верхних резцов, то скорее всего все в порядке, а в дальнейшем связку можно будет растянуть специальными упражнениями. Если она не коротка настолько, что сильно ограничивает подвижность и язык не получается вытянуть изо рта или поднять к небу, к верхним резцам.
Д и Т в любом случае будут четкие, для того чтобы их произнести язык почти не нужно выдвигать и тем более поднимать вверх.