Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 11 месяцев и неделя. Нет УЖ. Очень переживаю на этот счет. Пальчик выделяет когда играет с игрушками по типу поп ита, пинцетный захват есть. Но вот не показывает ничего пальцем. Речь понимает, на имя отзывается. Умеет ладушки, машет пока,привет сам, без...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого нет. Нет признаков аутизма и задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем только после года . Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. То что подходит и дает вам игрушку - это норма; элемент игры ; не патология. Развивайте мелкую моторику малыша - это стимулирует речь
Здравствуйте. Супруга мне постоянно говорит о том что возможно у сына аутизм, ему 1 год 4 месяца. Ребенок знает уже достаточно много слов, не считали конечно сколько, но хорошо знает мама и папа, баба, деда, Соса, трактор, банан и ещё несколько слов, все сразу не перечислю....
Добрый день, мальчику 11 месяцев и 3 дня, педиатр ставит отстование в развитии или ранний аутизм. У нас нет указательного жеста если ребенок что-то хочет он начинает мычать, мы не делаем ладушки по моей просьбе, но ребенок показывает ура подымает ручки вверх и за тем делает...
Здравствуйте.
По описанию данных диагнозов у ребенка нет . Разговаривать начинают позже дети, все , что уже делает соответствует по возрасту. Я ребенка не видела очно, но описание не критичное.
Невролог осматривал когда ребенка ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите, как поступить в данной ситуации. Ребенок, мальчик, 1,10. Не разговаривает, только на своем, есть несколько слов типа да, папа, мама, баба. Не реагирует на имя. Не выполняет просьбы типа принеси мяч, подай машинку и т.д. Не отвечает на вопросы типа...
Здравствуйте,в год и не должен разговаривать(мама,папа,баба,дай и не более того,на имя тоже может не откликаться,особенно если занят. Попробуйте поиграть в дай ,на...,в ку-ку(ку-ку где зайка,мишка и т д)
Наблюдайте и больше разговаривайте,играйте.
Как на меня им в этом возрасте машинки,мячики и каталки интересны,а кубики,конструкторы к 2 годам и то не всем.
Мальчик 10,5м. 2б, 1р, КС, 7-8 БАЛЛ ЭПГАР(13 часов безводный). 3630вес 53см. Сейчас 10300гр, 76см. На ив. С 4м поставили пилороспазм. Все остальное в норме. Сел в 6м. Пополз в 6,5. Встал в 7. Пошел в 10. Все сам (не водили за ручки и позать не учили).4 зуба. На данный момент...
В норме детки,если чем-то сильно увлечены могут отзываться на имя не сразу или не отзываться вовсе-это норма.
По описанию у Вас хороший малыш.
Продолжайте занятия с ребенком,но сильно их не перегружайте.
Выделяйте пальчик малыша и учите показывать части тела,например,носик. На себе(с использованием зеркала),на близких,на игрушках,в книжках.
Развивайте мелкую моторику(делайте массаж рельефными массажными мячиками).
Чаще разговаривайте с ребенком,проговоривайте каждое свое действие.
Здравствуйте, ребёнку 2,3 не говорит совсем, плохо кушает только определённые продукты, не откликается на имя, нет указательного жеста, не приучен к горшку и ложке и кружки так как постоянно в движении кормим с трудом, если спокойно сидит то истерит если к нему лезть с ложкой...
Здравствуйте, Алексей!
Понимаю Вашу обеспокоенность, примите мою поддержку.
Заочно судить, что является причиной данной ситуации, сложно. Это может быть расстройство аутистического спектра, задержка психоречевого развития, неврологические проблемы. В подобной ситуации важно не откладывать очный визит к специалисту, только так можно разобраться и помочь малышу.
Всего Вам доброго! 🙏🏻
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок мальчик 2.9 очень хорошо говорит в т.ч звук Р, цвета знает в тч сложные отличает сиреневый и фиолетовый, малиновый и тд, Знает формы в т.ч. и сложные восьми угольник, трапеция и тд, считает до 14 Знает весь алфавит, много животных овощей фруктов и тд.,...
Добрый день . Обязательно консультация психиатра для исключения или подтверждения диагноза Аутизм . Рекомендую также послушать лекции Елисея Осина на ютубе про Расстройство аутистического сектора , чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме
Добрый день! Ребёнку 1,5 года. Беременность, тяжёлая, родился на 38 неделе с весом 2,5 кг, за первый год перенёс 2 операции, проблемы с почками, все начал делать поздно ползать, сидеть, ходить.Ребенок очень активный, людей не боится, всем улыбается, к детям на площадке...
Ребенку 1.9, в родах была гипоксия и тугое однократное обвитие, стремительные роды естественным путем, сейчас ему 1.9 он не говорит ни слова, только Ма и то раз в неделю, пальцем не показывает ничего что хочет, в игрушки играет, собирает сам пирамиду которая накручивается,...
Слух надо проверять у врача,потому что возможно снижение слуха,а не полное отсутствие.
Обязательно надо проконсультироваться еще и у сурдолога.
Препараты без дообследования не принимайте.
Надо сначала исключить ряд патологий.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ходим к нейропсихологу , прошли курс ндг, ээг делали все в порядке , в 7 мес перенес корь , следом краснуху , недавно еще ветрянку , после кори на протяжении 7-8 месяцев ребенок болел доходило все до антибиотиков, каждый месяц даже по два раза в месяц , ставили хронический...