Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
в последнее время заметил, что на близких расстояниях вижу намного хуже, чем на дальних. Воткнуть нитку в иголку становится труднее, мелкие буквы вижу на подальше от глаз. Как это может быть связано?
Ребёнку 1,7 выполняет все просьбы, проговариваешь слова и буквы, все правильно растовляет, но слова не говорит, только мама, папа,ой, ай, повторяет звуки животных, мяу, аф, бо(больно) ам, бу(буду), ляля
Здравствуйте, пока это в, пределах нормы. Если ребёнок неврологически здоров, нужно подождать. Продолжайте играть, уделите внимание мелкой моторике, читайте потешки, стишки, пополняйие словарный запас.
У меня миастения. Лекарства не принимаю, не назначали. Иногда к вечеру как бы расплываются цифры, буквы. Окулист не может посмотреть глазное дно,тк капли мне противопоказаны. Какая диагностика возможна в моем случае?
Здравствкуйте! а в чем у вас роявляется миастения? на основании чего поставили диагноз? капли атропина местно в глаза использовать временно можно, чтобы посмотреть глазное дно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В школе есть инклюзивный класс,внук очень плохо читает, путает буквы,на письме пропускает или не дописывает буквы.Слабо пересказывает,запоминает только четыре строчки.Может ли он посещать инклюзивный класс,так как там работает логопед
Здравствуйте. Возможно, у ребенка дислексия и дисграфия. Определенно при таких нарушениях показаны занятия с логопедом.
Вероятно, стоит спросить у руководства школы о возможности предоставления таких занятий.
Сделал экспресс тест, появилось две полоски, но в другом расположение. Что это значит. Тест отрицательный или положительный? Фото прикрепил. Заранее спасибо за ответ. Напротив буквы т ничего нет, но выше с появилась полоска
Евгений, здравствуйте! Залейте фото на файлообменник и пришлите сюда ссылку (у Вас бесплатный вопрос. к нему нельзя прикрепить фото). Возможно, тест бракованный и нужно переделать.
Здравствуйте После операции сегодня прошло шесть часов мне ставили в правый глаз хрусталик.Врач говорит что хрусталик дорогой. Я смотрю на маленькие буквы по очереди левым и правым глазом они видят одинаково расплывчато. Почему?
Здравствуйте!Потому что вам была проведена операция,в первые дни вообще большого эффекта не ждем.В ходе операции повреждаются ткани,им нужно время на заживление,к новому хрусталику нужна адаптация.Заживление и восстановление зрения идет как минимум месяц.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
после сорока стала плохо видеть маленькие буквы и далеко хорошо вижу а в близи нет!!!! что это возраст или патология какая-то ???? заранее спасибо за ваш ответ!!!!! нужно мне носить очки или нет????
Здравствуйте. Это возрастная дальнозоркость - пресбиопия. Связана с возрастными изменениями в хрусталике и связках. Необходимо носить очки для чтения, их можно подобрать в оптике.
10 дней кружиться голова после запоя. Снимали интоксикацию( ставили капельницу). Делал МРТ без контраста, все ОК. Не может быть рассеянный склероз? Со зрением вроде нормально- участки не выпадают. Но читать сложно, плывут буквы.
Вам надо к гастроэнтерологу, чтоб она назначила дезинтоксикацию и терапию для печени ( АЛТ, АСТ повышены, значит есть гепатит). Ваше состояние связано с нарушением обмена веществ , нужно пропить Вит гр В- Нейромультивит ,или Комбилипен, или Мильгамму. А также цитофлавин 2таб 2р.д.1мес. Пейте больше чистой воды( 2л в сутки ), не лежите, делайте вестибулярную гимнастику.
Мне 18 лет, я студент. Уже давно начались проблемы с памятью, путаю имена людей, забываю что-то сделать. Но сейчас начала появляться дислексия. Пишу слова, и путаю буквы, часто не могу выговорить слова.
Здравствуйте! Помимо диагностики и лечения очно, Вы можете выполнять следующие упражнения:
1. Таблица Шульте,
2. Визуальный метод работы м памятью вылепливание слова из пластилина, написание его на арт-песке,
3. Контроль и заучивание абстрактных понятий через стишок.
4. Развитие мелкой моторики через творческую деятельность, работу с мелкими деталями (пазлы, мозаика).
Можете. Походить к нейропсихологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с речью. Как говорит, так и пишет, говорит она слабовато,многие буквы не выговаривает, ходит в школу, хотят переводить в школу-интернат, что делать? Ищем логопеда, а в нашем городе его нету..
Здравствуйте. Не написали возраст ребенка. Но в любом случае необходимы занятия с логопедом. Уже по тому, что Вы написали понятно, что необходимо развивать фонематический слух, ставить и закреплять звуки, развивать лексико-грамматический строй речи, Скорее всего и связную речь (диалог, пересказы, рассказы). Если в вашем городе нет специалиста, то можно заниматься онлайн, например по Скайпу 2-3 занятия в неделю, закрепляя, полученные навыки, дома.