Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗРР,ребенок не разговаривает
5 ответовЗдравствуйте. 27.11 ребенку было 3 года. Кроме мама,папа,баба,ам ам,звуков животных ничего не говорит,но все понимает и выполняет. Невролог назначила Пантогам (по 3 мл утро-вечер) 2 недели назад и сказала сейчас добавить актовегин (1/2 таблетки утро-вечер). Сейчас логопед...
Здравствуйте, да, согласен Когитум рекомендую в утренние часы. Но если будет нарушение сна, рекомендую к приёму Глицин вечером после 18 часов. Актовегин не нужен. Глицин растереть таблетку между двумя ложками в порошок добавить воды до состояния кашицы и чистым маминым пальцем нанести на дёсна ребёнка перед сном. Со слизистой дёсен поступает непосредственно в головной мозг и там работает. Способствует наступлению сна. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Отсутствие лепета
7 ответовДочь 1.2 г. С рождения лепета было очень мало. К году в обеходе редко начали проскакивать пару слогов типа "ма, па, ба". Сейчас только кс (киса) и алоало (когда имитирует разговор по телефону) и то очень редко. Большую часть времени тишина или поднывания. Это сильно меня...
Здравствуйте, неврологу возможно, логопед очень рано. Вы сами часто беседуете с ребёнком? Вообще, когда мамы гуляют с детьми или в принципе проводят с ними время - нужно в прямом смысле слова не закрывать рот, а постоянно рассказывать, показывать что вокруг происходит.... Подумайте, как много при ребёнке вы беседуете с ним.
Здравствуйте. У моего сына проблемы с речью и развитием. Диагноз. СДВГ, дизартрия общее недоразвитие речи 2 ур. Язык постоянно в гипертонусе. Пытаемся найти причину этих проблемм. Логопед говорит что проблема может быть в шейном отделе. Родился крупный 4000 г. было кесарево...
Анна, здравствуйте! Действительно, имеется асимметрия. Особенно заметно на снимке в прямой проекции. Отсюда и сильный гипертонус. Я бы посоветовала сводить ребёнка к остеопату. Остеопат хорошо умеет работать с проблемами гипертонуса, нарушениями опорно-двигательного аппарата и т.д., методики мягкие, ребёночку больно и дискомфортно не будет. Чем раньше сходите, тем лучше. Здоровья Вам! ???
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Повышен ТТГ у ребёнка
24 ответаДобрый день! Ребёнку 2 года ровно, почти не разговаривает и логопед отправил к эндокринологу. Сдали гормоны щитовидной железы СТ4-15.5 ТТГ-6.7 Ещё пару месяцев сдавали АТ-ТГ по назначению гастроэнтеролога среди других прочих анализов. Результат 10.2 К врачу только на...
Здравствуйте! Норма ттг у детей до 5 лет- 6мЕд/л У малыша небольшое повышение. Ат тг не особо специфичны ,необходимо сдать Ат тпо- если они высокие,то есть аутоиммунный тиреоидит. Пройдите обязательно узи щж Так же сдайте вит д и ферритин(оптимальный уровень не менее 30. Рамки ферритина лучше узнать у гематолога точно)+оак,срб. При их дефиците ттг может идти в рост. При их воспалнении ,если ат тпо в норме..то ттг может придти в норму
Проверка слуха
5 ответовДобрый день, подскажите пожалуйста занимаемся у логопеда и логопед порекомендовал проверить слух ребенку. Т.к путает про произношении буквы нам 4 года. Говорит, но плохо. Можно ли Проверить слух с помощью АСВП, так как если комплексно проверять там делать ксвп, это нужно в...
ЗДравствуйте .АСВП - Это КСВП в дополнительном режиме . Глобально для диагностики важен обычный КСВП
LM активатор
2 ответаДобрый день! Ребенок 4.5 года, логопед сказал, что нужно обратиться к ортодонту для исправления прикуса. Ортодонт объяснил, что верхняя челюсть полностью закрывает нижнюю и необходимо поставить активатор. Сказал: "выберите в интернете какой вам подходит, наверное розовый". На...
Добрый день, описанное вами никак не вяжется с основными правилами ортодонтического лечения детей. ЛМ-активатор подбирается ортодонтом в кабинете, используется специальная шкала на специальной линейке. Далее либо продается аппарат в клинике, либо выдается рецепт для самостоятельного приобретения, в котором четко указан размер. Указать же размер ЛМ-активатора в условиях интернета просто невозможно, это как ткнуть пальцем в небо. При этом если покупать и использовать аппарат наобум, будут проблемы, вплоть до искажения прикуса. Поэтому необходимо вновь связаться с ортодонтом и получить точный размер аппарата.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 4,5 года плохо понимает обращенную речь, словарный запас очень бедный, на вопросы не отвечает, а повторяет все. Врачи ставят ЗПР, психиатр поставил Синдром Аспергера под вопросом. ЭЭГ проходили. Занимаемся с дефектологом, логопед в саду. Кортексин колим...
Нет, роды здесь не при чем,, это поломка в генах, то есть это можно сказать генетически, кое заболевание, которое всё таки проявилось бы на каком то этапе жизни.
Дисфагия - какое лечение
43 ответау мамы началось нарушение глотания, головная боль, головокружение положили в стационар, сделали КТ, на снимке врач ничего не обнаружил, мама не пить не кушать не может, врач назначил капельницы церебролизин, прозарин, логопед прописал упражнения, прошло 3 дня улучшений пока...
Здравствуйте. Речь не нарушена , голос не изменился ? С чем связывает доктор нарушение глотания ? На ко может дать ничего не быть. Необходимо выполнить МРТ головного мозга для исключения ишемических изменений головного мозга. Не глотает твердую или жидкую пищу ? Поперхивается ? С чем связывает данное состояние ?
Ребенок 3,5 года плохо говорит
31 ответМальчик, 3,5 года. Плохо разговаривает. Употребляет около 50 слов. Есть простая фраза (где папа, дай что то и т.д.). Занимаемся с логопедом дефектологом с 2.8 лет. До начала занятий почти не было слов, обращенную речь понимал плохо. Продвижения есть, но явно отстает от...
Надежда . Молодцы , что развиваете мелкую моторику ( центры движения находятся рядом в ГМ с речевыми центрами ) . Задержка есть ( больше данных за моторную алалию ) . Очно обратитесь к генетику , детскому психиатру грамотному , который умеет дифференцировать другие смешанные специфические расстройства развития . Успехов вам в реабилитации ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, появилась проблема ночных кошмаров у ребенка. Дочери 5 лет. Уже 2 недели нет нормального сна. Засыпает долго, часто спрашивает сильная ли я? Отвечаю что сильная и смогу защитить. Но этот вопрос перед каждым засыпанием, ночью просыпается просит обнять...
Здравствуйте. - Проведите с ребенком технику "Лепка страха". Можете почитать в интернете. Нужно попросить ребенка вспомнить то, что его пугает. И слепить это из пластилина. Далее спросить: Что ты слепила? Что ты чувствовала, когда лепила? После чего фигурку сломать и из этого же кусочка слепить что-то хорошее, красивое. Или можно не ломать, а украсить фигурку (страшилку). По желанию ребенка. Спросить: что ты сделала, чтобы избавиться от страха? Какой страх стал сейчас? Что ты чувствовала, когда меняла свой страх? - Попросите ребёнка нарисовать страх. Если сразу тяжело приступить и понять, что нужно рисовать, можно задать наводящие вопросы. Ты видишь свой страх? Какой он? Как ты хочешь нарисовать? Когда ребенок нарисует, нужно обезвредить страх. Например, нарисовать вокруг него клетку. Или разрезать рисунок на мелкие кусочки, выбросить или сжечь. Можно украсить рисунок, делая его смешным. По желанию. - Можно изготовить с ребёнком амулет из бумаги и картона. Чтобы повесить его на ночь возле кровати. Важно, чтобы ребенок сам создал такой амулет. - Придумайте самостоятельно с ребёнком сказку. Про персонажа, у которого есть страх. Пусть ребенок расскажет, чего боится герой сказки. Как происходят события. А Вы подскажите, как персонаж может справиться с трудностями. - Проверьте вместе перед сном все окна и двери. Чтобы ребенок убедился, что все заперто. Все это помогает выразить чувства и эмоции. Желательно делать регулярно. Можно чередовать методы, как будет удобно.