Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Прошу консультации по речи моего ребёнка. Мальчик 2.1 г. Пассивный запас - великолепный. Понимает даже сложные просьбы и речь людей отлично. Например, где-то увидел игру прятки и стал нас просить в нее играть . Говорит : мама, я сим сим. Куку’ сим-это цифра,...
Анастасия, здравствуйте. Если со стороны невролога никаких замечаний по здоровью нет, то тогда возьмите материал Нищевой Н. В, по раннему возрасту, там много конспектов и примеров занятий. И попробуйте заниматься сами дома. Если не получится, Обратитесь к логопеду очно.
Что с ребёнком
16 ответовДобрый день.Не понимаю есть у ребенка рас или нет?Мальчик 2 года .Из диагнозов зрр,гипотонус поставлен неврологом.Так же у меня ипохондрия и тревожное расстройство поставлена специалистом.Что меня смущает по сыну.1.Не любит качели,горки и в обще площадке ,чаще обходим их...
Здравствуйте. Понимаю ваше беспокойство, сейчас в интернете очень много тревожной информации по поводу аутизма. У вашего малыша есть указательный жест, на свое имя отзывается, есть обращенная речь, делится с вами эмоциями (показывая вам на самолет), тянется к телесному контакту (сам залезая вам на спину, может обнять и поцеловать), придумывает ролевые игры (представляя вас лошадкой), выполняет просьбы , понимает что можно, а что нельзя - все это - набор замечательных качеств, характереных для обычного мальчика. А то поведение , что вас пугает и настораживает, имеет множество причин. Например: не любит горки и качели - так эти развлечения на любителя, не всем они нравятся. Почему не играет с детьми своего возраста, тут нужно понаблюдать, так как причин может быть много (кто-то обидел в прошлом, есть страх перед незнакомыми и требуется больше времени, чтоб появилось доверие). Не любит мыть голову, это тоже не специфичный симптом, многие детки не любят когда вода попадает в глаза , уши, нос.
Мой сын родился в срок 3040 /50. Ер. У невролога никогда на учете не стоял. Развивался нормально. Единственное сел в 9 месяцев. Пошел в 1,1. Считаю что мало говорит и не всегда выполняет просьбы. При этом вижу , что понимает речь. Задаю вопросы : Как говорит кошка , собака и...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а как именно Ваш сын просит Вас собрать пазлы или починить игрушку, использует ли он для этого жесты или звуки? Пассивный словарь и понимание речи у ребенка просто замечательные, есть много бытовых и игровых навыков, которые полностью соответствуют возрасту и даже опережают. Обычно настораживает отсутствие понимания, а здесь его хоть отбавляй. Многие детки в этом возрасте предпочитают общаться звукоподражаниями и жестами, и это норма. Сильно переживать не стоит, но я бы все же порекомендовала проконсультироваться не с неврологом, а с логопедом-дефектологом очно, чтобы он провел диагностику и возможно дал конкретные игры для стимуляции речи. Адаптация в саду тоже может немного тормозить речевую активность, это временно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.