Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Может ли акатинол мемантин вызывать возбуждение, чрезмерную активность у ребёнка? Сыну 2,8 годика. F83 ЗПРР, билингвизм. (психиатр прсравил в июле 2024), невролог (10.09.2024) просто задержка речевого развития. Прописала когитум 1 месяц, акатинол мемантин 1/2...
Здравствуйте! Мемантин применяется только при деменции. Детям он противопоказан. Когитум, как и все ноотропы, не имеет доказанной эффективности и не применяется в современной медицине. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо. Обратитесь в Москве в клинику Докдети или клинику Фомина, чтобы ребёнку выставили правильный диагноз и назначили адекватную коррекцию
Правильность диагноза
8 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 4 года, говорит очень мало слов из-за основных пороков и перенесенных 3-х операций . У невролога диагноз F80.1. ЗРР. ОНР. Диспраксия афферентного генеза. Ребенок знает не только основные цвета, но и промежуточные , знает животных, показывает на...
Здравствуйте, не корректно будет говорить о диагнозе без осмотра ребенка, но повод для пересмотра есть, обратитесь к другом психиатру очно.
Как снять ошибочный диагноз ?
9 ответовЗдравствуйте, дочке 2,4 г. Малоговорящая. Ходим на занятия с логопедом для запуска речи. Результат хороший. В данный момент речь на уровне : мама, дай му-му. Мой котик. Я - котик, мама - зяя , папа зяя. Мися упао (мишка упал). Знает некоторые буквы алфавита,...
Здравствуйте, для пересмотра и снятия диагноза надо обратиться с заявлением к детскому психиатру поликлиники, повторного проведут обследование и комиссию. В целом его и так сами со временем снимут через 1-2 года или перед школой.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Постановка диагноза
14 ответовДобрый день. Ребенку 6 лет, ходит в коррекционную группу 7 вида. Разговаривает хорошо, читает, пишет. Основная проблема со вниманием, но со временем она уходит. Так как день рождение в августе, решили отдать в школу в 8 лет, чтобы ребёнок дозрел. На осмотре психиатр отправил...
Здравствуйте! Показатель уровня интеллекта определяют с помощью теста Векслера (детский адаптированный вариант в вашем случае), без проведения данного тестирования диагноз не будет верификацирован. Но при этом, в случае, если ребенок не справляется с программой 7 вида (для детей с зпр), то решением комиссии пмпк ребенок может быть переведён на более низкий уровень образовательной программы (вариант 8, как его называли раньше - для детей с УО), и тогда вам точно нужно будет пройти обследование, чтобы опровергнуть (ну или подтвердить) диагноз.
Ноотропы и сосудистые при стенозе
22 ответаЗдравствуйте! Уважаемые специалисты, помогите, пожалуйста. Моему сыну пять лет. Мы стоим на учёте с диагнозом: Выраженная задержка психоречевого развития смешанного генеза по типу сенсомоторной алалии с выраженным нарушением коммуникативной функции и социальной адаптации....
Будьте здоровы ! :)
Аллергия на кота и пыль
6 ответовЗдравствуйте. Сыну 4 года. Летом в 3.9 начал кашлять, случился круп скорая уколола дексаметазон. Лечили пульмикортом. Кроме кашля ничего не было. Потом периодически кашлял. Ну кашель не прекращался просто 1-2 раза в день. Например окно открыли. Осенью кашель стал ужасный...
По антигистаминным временного ограничения нет. Но через 2-3 снижается эффективность. В таком случае можно перейти на Эриус. Для Сингуляра курс 1-2мес
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку нейролептики
7 ответовРебенку 4 года F83. Отсутствие речи синдром эмоциональных нарушений. Сидели на нейролептиках. Рисперидон хорошо держал. Но после приёма Когитума перестал работать. Пробовали Арипризол - вобще мимо. Пробовали вернуться на рисперидон, снова никак. Ушли на хлорпротиксен. Держал,...
Здравствуйте,конечно самостоятельная отмена и заход на такие препараты ребенку не рекомендуется и для того,чтоб начать прием нейролептиков нужен очный прием у психиатра или психотерапевта,желательно детского. В любом случае попробовать снова прием Рисперидона можно,можно начать с 0,25мг,далее повышение дозировки через 3-5 суток,повышение зависит от динамики состояния пациента. И постепенно выходите на вашу целевую дозировку. БАД принимать можно,если они дают положительный эффект. Главное,чтоб они были разрешены для детей. На счёт анализа,для общей картины,сдать можно,но на сколько это будет информативно для вашего диагноза сказать сложно,скорее всего никак.
3,5 года ЗПРР
2 ответаГипоксия в беременность, роды путем кс в 39,5 недель, травма шеи при родах, голову стал сам держать в 5 мес. Сейчас понимаю, что до года были знаки в задержке развития. Итог 3,5 года речи нет совсем. Очень избирательный аппетит, не любит мыть голову и стричься. 'Бабочка',...
Здравствуйте, из препаратов второго поколения разрешённых в вашем возрасте основные испробовали ( рисперидон,арипипразол) , можно как советовала лечащий врач либо хлорпротксен 3.75-7мг либо таб. Тиоридазин ( сонапакс) в расчёте 1мг на килограмм веса, это 15 мг полторы таблетки (10 мг -таблетка) в сутки можно 1/2-1/2-1/2 таб , он работает как корректор поведения, снижает агрессию. Разрешен с годовалого возраста.
Не понимаю что делать!!
8 ответовМоему сыну 4 года, в январе будет 5, говорит короткими фразами, понимание есть частичное, самостоятельный, ест сам, одевается сам, в туалет сам, полностью все сам. В глаза смотрит, обнимашки любит, все слова повторяет, предложения тоже, все что не покажу будет повторять за...
Здравствуйте, Ану! На основании описанного вами поведения мальчика можно сделать несколько выводов: 1) Развитие речи и понимание: Ваш сын, похоже действительно, имеет некоторые задержки в речевом развитии (ЗРР) и сенсорной интеграции. Однако, то, что он умеет повторять слова и фразы, знает алфавит и умеет считать, - это положительные признаки. Важно продолжать логопедические занятия и стимулировать развитие речи. 2) Поведение в детском саду: Его поведение в группе может быть связано с тем, что ему сложно сосредоточиться в коллективе. Это может быть признаком синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), хотя диагноз не был поставлен. Важно продолжать наблюдение и работу с специалистами, такими как психологи и логопеды. 3) Социальные навыки и интеграция: Социальные навыки могут развиваться медленнее у ряда детей. Важно помогать сыну интегрироваться в коллектив, предоставлять больше возможностей для взаимодействия с другими детьми в спокойной и поддерживающей среде. 4) Дополнительные консультации: Возможно, стоит обратиться к другим специалистам, для получения альтернативного мнения по диагнозам ребенка: например, к детскому неврологу или психиатру, для получения дополнительных рекомендаций. 5) Поддержка дома: Продолжайте заниматься с ним дома, поощряйте его успехи и помогайте развивать навыки. Постепенно вводите понятие распорядка дня, объясняя, почему важно соблюдать определенные правила. Это стабилизирует день ребенка и позволит быть более собранным.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3,5 года, очень активный, подвижный, любознательный. Очень много лишних движений, раскачиваний: например, играем в машинки, а он то убежит, то прыгает, то приседает, то качается, то резко кричит слова. Часто ноет, капризничает Общается по смыслу, речь понимает,...
Надо полноценную диагностику очно проводить, компетентному детскому психиатру , тесты вторичны, главное осмотр ребёнка, сбор анамнеза с родителей. Я не могу утверждать сдвг, только предполагать и исключать надо очно. Вполне возможно, что это не сдвг, а поведение является особенностью его характера, темперамента, но с этим тоже можно работать через психолога.