Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,у ребёнка большая скученность Зубов,подросток.14 лет челюсть сформирована,как лучше поступить.Решить вопрос через удаление моляров или примоляров и в дальнейшем брекеты ?Или установить аппарат для разрешения челюсти и потом брекет систему?
Добрый день! Понимаю ваше беспокойство, давайте попробуем разобраться вместе.
При выраженном дефиците места на верхней челюсти (когда зубам просто не хватает пространства) существует два основных пути решения:
1. Удаление премоляров на верхней челюсти.
Это создание места за счет удаления отдельных зубов. После этого обязательно ставится брекет-система, которая переместит оставшиеся зубы в правильное положение в зубном ряду.
2. Аппарат MARPE (для хирургического расширения челюсти).
Это специальная конструкция с винтами. Механизм действия основан на дозированном давлении винта, которое раскрывает небный шов и расширяет верхнюю челюсть. После расширения также устанавливается брекет-система, чтобы поставить зубы в физиологическое положение.
В таких случаях чаще всего рекомендуется пройти полную диагностику у врача-ортодонта. Специалист должен изучить КТ и ТРГ (телерентгенограмму), сделать слепки или 3D-сканирование полости рта, а также фотографии. Только на основе этих данных можно составить корректный и безопасный план лечения.
Здравствуйте , ребёнку 7 месяцев и с месяца 5 ужасно потеют ступни ног . То есть без носков и колготок , ребёнок находится вообще не может, да и в одетом виде , через пару часов ножки всё равно мокрые , после обуви колготки хоть выжимай . После кормления , то есть смеси , у...
Это может быть из-за незрелости нервной системы, системы терморегуляции, во время кормления тратится много сил, поэтому потеет больше.
Также есть теория, что может быть из-за снижения уровня Витамина Д. Можно сдать анализ на витамин Д , чтобы исключить недостаточность.
Ребёнку 8,5 месяцев. Сейчас играю с ребёнком и заметила, что он начал трясти головой, как кивать или даже она у него падает. На протяжении полутора часов довольно часто, но время уже ближе ко сну. Раньше у него тоже такое случалось, но это были единичные случаи, я не думала,...
Похоже на доброкачественные миоклонии младенчества.
Но необходимо проведение видеомониторинга ЭЭГ для исключения эпиактивности. Клинически-больше данных за миоклонии.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, год назад у ребёнка был гемоглобин 137-145 , сейчас стабильно 150-152.Эритроциты 5,44. Гематокри т46,60. Моноциты 0,29. Базофилы и эозинофилы 0,04. Постоянно жалуется что болит голова, дали направление к онкологу ждём очереди.
Здравствуйте, Оля, ребёнку необходимо соблюдение достаточного питьевого режима, также перед сдачей анализов крови выпивать стакан воды натощак
Изменения в лейкоцитарной формуле не имеют клинического значения
Ребёнку необходимо сделать узи брюшной полости (оценить размеры печени и селезенки), сдать биохимию крови с печеночными ферментами, расширенную феррокинетику (сывороточное железо, трансферрин, ОЖСС, насыщение трансферрина железом, уровень ферритина)
Далее с этими анализами показаться очно гематологу
Данных за онкологическое заболевание у ребёнка нет
Добрый день. Подскажите что это значит. У ребёнка болит голова. Прошли обследование. По результатам МРТ на мрт головного мозга обнаружили в переднем теле мозолистого тела отмечается очаг неправильной формы гиперинтенсивного сигнала на flair и т2bи размером 3х4х2 мм без...
У ребёнка 9 лет уже несколько лет болит голова, практически ежедневно. Были у нескольких местных неврологов. Делали МРТ головного мозга. Ничего сказать не могут: головная боль мигренеподобного типа. Назначения: Цинарезин, Магний Б6, массажи. Недавно сделки УЗДГ сосудов головы...
Здравствуйте.
Прикрепите, пожалуйста, протокол исследования. Боли в какой области беспокоят? Тошнотой, рвотой, светобоязнью и звукочувствительностью сопровождаются? На фоне болей не бывает зрительных нарушений? После циннаризина облегчение наступало?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Нагноившиеся раны не зашивают, они заживают вторичным натяжением (к сожелению со шрамом, но стянуть ее нельзя или сделаем только хуже). В настоящий момент рану вести открытым способом до полного заживления. Рану ежедневно прлмывать раствором антисептика (перекись водорода или хлоргексидином) до чистой раны затем наложение повязки с левомиколью и йодопироном и поверх забинтовать и так до полного заживления.
При температуре 39,3 у ребёнка 5 лет в первый вечер давать парацетамол?И сколько?
Днем было 37,3, болела голова, кашель, красное горло, небольшой насморк. Но кашель, говорит: не внутри, а скребёт горло. Кашель начался вчера.
Здравствуйте!
Для получения более компетентного ответа на ваш вопрос, переадресуйте вопрос педиатрам,пожалуйста.
Терапевт консультирует с 18 лет.
Переадресовать вопрос можно с помощью настроек к вопросу или обратившись к администратору сайта.
Здравствуйте, два дня слева внизу живота потягивает и побаливает. Не сильно, но чувствую. Пошла сегодня на узи, у меня обнаружили кисту левого яичника, обьем 117, врач узист сказала что это очень большая, огромная просто, к гинекологу на прием только в среду, еще два дня а я...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! На 2м скрининге обозначили, что у ребенка большая голова, по самому краю верхней нормы. Нужно ли более детально исследовать эту деталь или все в пределах нормы? ОГ 170мм, срок 19 нед 5 дней ( акушерский). По узи срок 20 нед. 2 дня
Наталья, добрый день.
Нет такой необходимости.
Решающее значение имеют не именно размеры головы, как таковые, при оценке нормы и патологии, а именно состояние внутренних структур головного мозга. Если никаких отклонений не описано, то можно предполагать индивидуальные конституциональные особенности.