Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго дня.
Очень волнует вопрос с речью ребенка, 2.3 девочка, исполнилось в феврале, очень переживаю. Речь обращенную все понимает, просьбы выполняет, есть только набор слов (мама, папа, баба, не (нет) иди, да (дай) ко (молоко), куп, как говорят животные подражает, дома с...
Здравствуйте. К 2м годам в норме появляется фраза. Самая простая, коротенькая, вроде "ма, ди" (мама, иди), "дай пить" и т.д. В словаре около 150 слов. (звукоподражания тоже считаем).
По вашему описанию - есть отставание. Нужно начать стимулировать фразовую речь (то есть больше глаголов), и в целом словарь. Рекомендую пособие "развивайся, малыш" О. Закревской. Там описаны игры для развития речи.
Конечно же, гаджеты, мультики, все это следует исключить или минимизировать насколько можно. Не больше 10-15 мин в день.
Очень хорошо, что играете в пальчиковые игры, но этого недостаточно. Нужно целенаправленно в игровой форме развивать словарь, и чтобы появилась фраза - глагольный словарь в том числе. В пособии Закревской все это есть, и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и идеи для игр на расширение словаря.
Добрый день ,ребенку 2,5 года ,не разговаривает ,есть понимание (частичное )просьбы не выполняет ,по результатам УЗДГ ,поставили винозную гипертензию ,и сенсо-моторную алалию .Начали пить препараты согласно протоколу 2 недели ,ребенок стал неуправляемый ,частые истерики...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития и повышенной нервной возбудимости . Стимол в детской практике не назначаем ; вероятнее реакция на него. Сейчас оставьте сонопакс; это седативное. Понаблюдайте в течение недели. Если возбудимость уйдет - можно ввести циннаризин; он улучшает венозный отток; обычно хорошо переносится. Далее уже осторожнее с ноотропами; у многих детей может быль повышенная возбудимость . Сейчас упор на развивающие занятия ; занятия с нейропсихологом
Здравствуйте, ребенку 1 год и 3 месяца.
Постоянно находится в движении , практически вообще не сидит на месте. В игрушки играет минуты 2-3 от силы, потом встает и опять куда-то бежит.
Слов очень мало (до 5 слов в запасе, включая звукоподражания) , есть указательный жест ,...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Такая активность вполне может быть в этом возрасте. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.10 говорит мало слов, мама папа, пока, отдай, гав, кря, ква. На имя откликается, просьбы выполняет, лепет есть
Назначили ээг 30 минут и вот заключение: умеренные диффузные изменения. Частота основного ритма в целом соответствует возрасту. Ослабление...
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что может указывать на перенесенную гипоксию в период беременности или в родах. Истинной эпиактивности нет, но есть комплексы, которые требуют динамического наблюдения. В подобных случаях, рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ 2-4 часа.
Ребенку 1,7. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет, указательный жест есть, на детских развивающих занятиях ведет себя отлично с другими детьми и педагогом. Очень редко говорит папа, есть звукоподражания: ав ав постоянно, когда видит или слышит собаку, остальные мяу,...
Добрый день. В целом ничего страшного нет. С учётом того, что сейчас дети живут в огромном информационном потоке, гаджетах, фоновом ТВ, то мозг просто не успевает обрабатывать такое количество информации. Ещё есть дети, которые сами по себе могут и не говорить предложениями в таком возрасте.
Нарушение речи мы можем точно поставить в 3-4 года, когда сформированы речевые центры.
Очень полезно заниматься игровыми занятиями в сенсомоторном направлении. Когда мы даём ребёнку потрогать разные по ощущениям предметы, лепим, рисуем, припечет в развитии ортопедические коврики и т.п. и чаще читаем, говорим с ребёнком.
Здравствуйте
Ребёнку год и 8 мес. Понимает обращённую речь, выполняет все просьбы.
В активной речи: ма, папа, ба, бах, бьи ( бери, протягивает предмет), ух ух (сова), ууу (волк), ся (сядь, стучит рукой по стулу), аля (алло, телефон приставляет к уху), де (где), те...
Не вижу неврологической патологии . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему , задавайте вопросы , упражнения на моторику . Ближе к 2,5г можно проконсультироваться с логопедом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2,4 года. Не говорит вообще. Не понимает обращенную речь, Только если говорить одно слово, только тогда понимает. Просьбы не выполняет. Делали Свп.Центральное время-изменения показателей на стволовом уровне (легкое).Скорость переработки слухо-речевой...
Здравствуйте. Пройдите еще ЭЭГ видеомониторинг дневного сна 3-4 часовой. Сурдологу покажите ребенка ) слух проверить), ЛОР врачу. А далее с результатами желательно психоневрологу, он как раз и занимается речевыми нарушениями. На основании заключений уже может быть назначена терапия.
Здравствуйте, ребенку 4 года , маленький словарный запас , предложения несложный Пойдем туда, дай биби.
Знает алфавит, знает цвета, формы, просьбы выполняет, игрушки убирает , пыль вытирает, башни строит, книжки читаем.
Было несколько операций на почки, в самом начале лечения...
Здравствуйте, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас занимайтесь с дефектологом и нейропсихологом.
Добрый день, нам 1 год 5 месяцев, мы перестали говорить мама папа баба теперь просто мычим либо ооо, ааа,ууу, иии, крутим колесики в машинках, крутим кружки от кострюль, отзывается на имя, выполняет простые просьбы дай принеси закрой, иногда ходит или встаёт на носочки, когда...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 3 года ровно , мальчик
Тяжёлые роды , вакуум , и вытекающие последствия , гипоксия 2ст
Ребёнок плохо разговаривает, слова есть , предложения
Но буквы проглатывает и искажает
Плюс очень сильные истерики , даже в сад не стали ходить , что он даже до...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом(можно заниматься онлайн). Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Ноотропы не имеют доказанной эффективности и могут перевозбуждать, не рекомендую к приему. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.