Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Делали НСГ в 1,5 мес (первое прикрепленное фото) и сегодня в 3 месяца и одну неделю (второе прикрепленное фото). Какова динамика? Девочка уверенно держит голову, активно гулит, много разных звуков, улыбается, пытается смеяться (пока усмешками, ну или как крик...
Здравствуйте .По узи динамика хорошая. Можете еще один раз через 3 месяца узхи повторить . Если ребёнок развивается нормально то за нсг мы только наблюдаем
Здравствуйте! Сыну на днях исполнилось 3 года. Беспокоит то, что он ещë не говорит. С года пытались научить простейшим словам и слогам вроде "дай, на, му, гав, мяу, кусь, цап, мама, папа, дядя и т.п., позднее использовали различные мотиваторы (скажи "дай печеньку", и тогда...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Касаемо агрессии снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
Врач сделал вывод, что это анемия на фоне пролиферации герпеса.врлжденный герпес. Ребенку 3 месяца, полностью на гв. Активный, ест, спит, гулит. Никаких высыпаний нет.
Назначил Ацикловир 200 14 дней и Мальтофер.
Если с анемией я соглашусь, то герпес почему-то...
Здравствуйте.
В представленном анализе показатели соответствуют норме для вашего возраста.
Уровень лейкоцитов у детей до 1 года может достигать 15–17×10^9/л.
В лейкоцитарной формуле у детей до 5 лет физиологично преобладают лимфоциты над нейтрофилами, поэтому ориентироваться прежде всего на референсные значения лаборатории не нужно.
Абсолютное число эозинофилов в норме, поэтому данных за аллергические состоянияя или глистную инвазию нет.
Норма тромбоцитов в вашем возрасте считается 150–550×10^9/л (до ~650×10^9/л), поэтому отклонения тромбоцитарных индексов часто не имеют клинического значения.
Гемоглобин у детей в возрасте 2–6 месяцев от ~90 г/л, следовательно, анемии у малыша нет.
СОЭ в норме до 15 мм/ч.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку почти 3 месяца. Полностью на ГВ. Прибавка в весе 3.2 кг и 10см на сегодняшний день. Периодически есть колики, часто когда ходит в туалет по большому тужится и извивается. Когда не болит животик, малыш весёлый, активный. Гулит, лёжа на животе держит...
Здравствуйте, по этой копрограмме сказать, что у ребёнка есть АБКМ нельзя. Но вся проблема в общем анализе кала, что анализ проводится только одной порции кала. Скорее всего именно тут и не было тех кровяных «ниточек»
Чаще всего наличие крови в кале у грудных детей говорит о наличии АБКМ. Я бы посоветовала полностью исключить молочные продукты и говядину и через 14 дней оценить динамику
Можно ли пить омега 3-6-9? Прочитала в инструкции противопоказания беременность. Врач мне назначила омегу 3, сказала любую купить в аптеке, растерявшись я купила эту потом только увидела , что там есть добавки.
Здравствуйте. Пожалуйста ответьте. Дочери 3 месяца. Проблема в том, что когда я к ней обращаюсь (зову, пою, или гремлю погремушкой) она не ищет источник звука, не поворачивает голову в сторону звука. К примеру, лежит она на животике, я с одной стороны ее зову или пытаюсь...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 3 года, кроме слова "баба" вообще ничего не говорит, только "мычит". На горшок не ходит, ест только молочные каши и больше вообще ничего не ест. Указательного жестами нет, на имя откликается. С другими детьми не играет. Может слушать понравившиеся...
Здравствуйте! В подобных случаях, важно подключение следующих специалистов: логопед, психолог, сурдолог. Логопед может проводить логопедический массаж, стимулировать развитие артикуляции и т.д.
Сурдолог важен, для обследования органа слуха, например проводится аудиометрия.
Психолог важен для коррекции тревоги, для стимуляции развития когнитивных функций. Желательно, чтобы это был нейропсихолог, который будет заниматься с ребёнком и стимулировать все отделы мозга( и речь, и двигательную активность и осязания и мелкую моторику)
Здравствуйте! Сын родился на 32 неделе, гипоксия, по апгар 7/8, вес 1800, рост 44. Сейчас нам 5 месяцев (вес 7200, аппетит хороший). Невролог у которого наблюдаемся ежемесячно ставит задержку моторного развития. Не уверенно держим голову лежа на животе 2-3 мин. и устает....
Добрый день, смотрю хорошо, когда есть показания. Препарат старый, с хорошей переносимостью, эффективный. Для грудничков есть в форме 10% сиропа, его можно принимать 1 мл 2 раза в день, утром и до 17:00, чтоб не было нарушений сна; ребёнок может себя вести чуть активнее, так как мозг стимулируется. В купе с физиолечением и массажем, было бы отлично. Так как вы недоношенные небольшая стимуляция вам не повредит. Если решитесь пить, то начните с 0,1 мл, чтоб понять есть аллергия или нет. Если все хорошо, черёд сутки лаем в нормальной дозировке.
Ребенку год, последнюю неделю стабильно просыпается в 2-3 часа ночи,не плачет,гулит или встает у опоры и стоит , потом устает и засыпает,стоит ли переживать,спит днём 2 сна, в 10.00 примерно пол часа и второй сон обычно в часа 15,00 примерно около двух часов, может стоит что...
Это нормально)
Веростнее всего кризис освоения навыков
Старайтесь перед сном без гаджетов и телевизора , спокойные игры и теплая ванна с приглущенным светом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.