Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Анжелика, ваши чувства очень понятны - когда кажется, что вас не слышат и не ценят, внутри рождается боль и ощущение пустоты. Это не значит, что с вами что‑то не так. Иногда близкие действительно не умеют замечать, как важно просто выслушать и понять. Подростковый возраст - время, когда вы начинаете лучше осознавать себя, свои желания и границы, и поэтому так остро чувствуете несправедливость. Попробуйте выразить свои чувства словами, спокойно, без обвинений: «Мне тяжело, когда меня не слушают. Я хочу, чтобы меня услышали». Иногда помогает найти человека, которому можно доверять: друга, учителя, школьного психолога. Помните: вы не вещь, вы человек с мыслями, чувствами и правом на уважение. И это право нельзя забрать, даже если другие пока не научились его видеть. Вы заслуживаете внимания и тепла, и со временем найдутся люди, которые поймут вас по‑настоящему.
Здравствуйте! Если ваш ребенок в возрасте 6 лет еще не начал говорить, важно действовать незамедлительно. Вот несколько шагов, которые помогут вам разобраться в ситуации и принять необходимые меры:
1. Консультация с педиатром.Первым делом обратитесь к своему педиатру. Он проведет общее обследование и направит вас к нужным специалистам.
2. Посещение логопеда. Логопед оценит речевые навыки вашего ребенка и разработает индивидуальный план коррекции. Он поможет выявить возможные причины задержки речи и предложит соответствующие упражнения.
3. Неврологическое обследование.Невролог проверит наличие возможных нарушений нервной системы, которые могут влиять на способность ребенка говорить.
4. Аудиологический скрининг.Проверьте слух вашего ребенка. Даже незначительные нарушения слуха могут препятствовать развитию речи.
5. Психологическая помощь.Психолог поможет понять, есть ли у ребенка какие-либо эмоциональные или поведенческие проблемы, которые мешают ему начать говорить.
6. Создание благоприятной среды. Обеспечьте ребенку спокойную и дружелюбную атмосферу дома. Регулярно общайтесь с ним, читайте книги вслух, играйте в игры, развивающие речь.
7.Использование вспомогательных средств. Рассмотрите возможность применения специальных программ и устройств, таких как планшетные приложения для обучения речи.
8. Терпение и поддержка. Будьте терпеливы и поддерживайте своего ребенка. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваша любовь и внимание играют важную роль в его прогрессе.
Важно не затягивать с началом лечения, поскольку ранняя диагностика и коррекция могут существенно повлиять на успех реабилитации.
Здравствуйте. Маме 62 года. Позавчера лопнул сосуд на глазу левом. Прямо болит глаз. Она зашла к окулисту, она сказала капатьЭмоксипином. Уже два дня капает. Пока также. Прямо весь глаз как в крови. Может что порекомендуете? Фото приложила! Спасибо!
Здравствуйте.
Небольшое кровоизлияние под конъюнктиву.
Покапайте эмоксипин 1% по 1 кап 4 раза в день до полного рассасывания. И аскорутин по 1 таб 3 раза в день месяц для укрепления сосудистой стенки
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
По ЭЭГ изменения биоэлектрической активности общемозгового характера, склонность ритмов к гиперсинхронизации при проведении гипервентиляции , признаки умеренно выраженной дезорганизации биоэлектрической активности ГМ. Что это означает? Какие могут быть прогнозы и причины...
Здратвсвуйте! по ЭЭГ нет значимых изменений, данное исследование показано только для определения эпиактивности, ее нет. По поводу жалоб, то нужно показать ребенка детскому неврологу. Сдать общий анализ крови, биохимию крови, ферритин, витамин Д. Пока можно пропить фенибут по 250 мг 2 раза в день месяц
Здравствуйте! Дочери 3,3 года . Очень беспокоит отсутствие речи .Говорит мало слов. Очень плохо и с трудом произносить много звуков . Обращенную речь понимает ( принеси , убери, закрой) , указательный жест есть , на контакт с детьми и взрослыми идет без проблем . Иногда может...
Здравствуйте, понимаю Ваше беспокойство. Проведите полное обследование ребенка, особенно проверьте сохранен ли у ребенка слух. Затем самообращением обратитесь в ТПМПК Вашего города, для определения образовательной программы ребенку. Чем быстрее с Вами будет работать логопед и дефектолог, тем больше возможностей в развитии будет у Вашего ребенка.
Здравствуйте. Ребенку 2,4 года. Не говорит вообще. Не понимает обращенную речь, Только если говорить одно слово, только тогда понимает. Просьбы не выполняет. Делали Свп.Центральное время-изменения показателей на стволовом уровне (легкое).Скорость переработки слухо-речевой...
Здравствуйте. Пройдите еще ЭЭГ видеомониторинг дневного сна 3-4 часовой. Сурдологу покажите ребенка ) слух проверить), ЛОР врачу. А далее с результатами желательно психоневрологу, он как раз и занимается речевыми нарушениями. На основании заключений уже может быть назначена терапия.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите, начинаю переживать. Ребенку 7мес10дней.На животе ползаем с 5, но при этом не чередует руки, а подтягивается на двух одновременно, ногами помогает себе только на поворотах. Четвереньки уже месяц, но дальше дела не идет просто стоит. Теперь еще начинает вставать у...
Здравствуйте! Не волнуйтесь))) действительно, в этом возрасте дети ещё не умеют правильно управлять своими руками и ногами, и поэтому движения неловкие, неуверенные.
По развитию всё в пределах нормы. Наберитесь терпения и дайте время малышу.
Добрый день! Сыну 2,1 года. Дня четыре назад начались истерики по любому поводу, орёт просто с утра до вечера, валяется по полу. Не понимает слова нет, начинается очередная истерика.
Раздеть и одеть невозможно, тоже в ор, вырывается (но с этим и раньше были проблемы), если...
Рекомендую поводить в развивающий центр , если такой имеется рядом . Занятия 2 раза в неделю, по 1 часу в присутствии родителя . Отличная адаптация к саду и развитие коммуникации
У девочки подростка постоянная слабость, темнеет в глазах, когда резко встаёт, нет сил учиться и что-то делать. На улице гуляет достаточно, витамины пропили, не помогли особо. В телефоне, конечно, и в компьютере тоже много времени проводит. Готовится к ЕГЭ, умственные...
Вот ферритин должен быть равен массе тела 61.
Необходимо начинать принимать препараты железа Сидерал Форте по 1 таблетке один раз в сутки 1 месяц + Диета, максимально богатая продуктами железа — говяжий язык, мясо птицы и кролика, говядина, баранина. Употребление плодов смородины, шиповника, черники; морсы и соки, обогащенные аскорбиновой кислотой; темные сорта меда (при отсутствии противопоказаний).
Через месяц пересдать анализы , чтобы посмотреть в динамике.
Ферритин станет выше и самочувствие улучшится
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Возраст пациента?когда был инсульт? Характер инсульта?ишемический или геморрагический?должна проводится медицинская реабилитация- разработка утраченных функций- лфк, кинезиотерапия, правильные укладки, лекарства-как дополнение , это может быть кортексин в/м 10 дней,затем церебролизин, цераксон (или рекогнан) в пакетиках-Саше. И крайне важна вторичная профилактика инсульта- то, что Вам рекомендовали для постоянного приёма.