Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Источник ритма: синусовый Регулярность ритма: нет ЧСС: 86 уд/мин Минимальная ЧСС: 80 уд/мин Максимальная ЧСС: 93 уд/мин Интервалы RR: 620, 676, 704, 724, 680, 680, 712, 740, 696, 648, 672, 696, 748, 700;492, 620, 552, 512, 540, 560, 560, 568, 548, 536, 532, 608, 888, 748,...
Здравствуйте, Александр С учетом описания ЭКГ , нет никакой патологии сердца , не переживайте. Ритм синусовый , правильный , чсс 86 в мин , это норма ! Положение электрической оси Сердца - вертикальное , это вполне допустимая особенность расположения сердца относительно грудной клетки Синусовая аритмия - это допустимая физиологическая особенность ритма сердца , патологией не является . Умеренные диффузные изменения реполяризации миокарда также не представляют никакой опасности , это минимальные дисметаболические изменения миокарда , вполне допустимы и не опасны . Ишемии миокарда нет . Патологической аритмии нет . Жалобы какие то беспокоят ? С уважением, врач высшей категории, кандидат медицинских наук, г Санкт Петербург
Автоматизацыя звука
1 ответСколько времени нужно, чтоб автоматизировать звук ш. Ребенку 4,5 года. Не говорит, с, л, р. Ш появился, проговариваем. Ставить л? Не запутается ли? Есть ещё нарушение слоговой структуры слова, как с этим работать? Спасибо за любую помощ. С УВ. мама и начинающий логопед.
Здравствуйте. Ш и Л хоть и немного схожи по артикуляционному укладу, но на слух довольно выражено отличаются. Обычно в начале проводится подготовительная работа по различению корректируемых звуков на слух, сначала изолированно, затем в сочетаниях с другими звуками, затем даем в ряду с похожими звуками, все корректируемые звуки и те звуки, которые могут смешиваться (с-ш, з-ж, л-р, с-з, ш-ж) и т.д., мы их учим дифференцировать на начальном этапе. У Нищевой есть хорошее пособие по дифференциации. Если хорошо провести работу по дифференциации и если у ребенка в целом достаточный уровень сформированности фонематического слуха - то путать не должен. Есть много пособий по коррекции нарушения слоговой структуры. Мне нравятся пособия Ткаченко. Можете посмотреть в интернете. Стоит помнить, что при коррекции слоговой структуры слова нам важна сформированность чувства темпа и ритма, ориентировки в пространстве, тонкой моторики, динамической и темпо-ритмической организации движений - то есть логоритмика будет полезна также.
Реакция на звуки у ребенка 3 месяца
17 ответовЗдравствуйте. Пожалуйста ответьте. Дочери 3 месяца. Проблема в том, что когда я к ней обращаюсь (зову, пою, или гремлю погремушкой) она не ищет источник звука, не поворачивает голову в сторону звука. К примеру, лежит она на животике, я с одной стороны ее зову или пытаюсь...
Здравствуйте!Сурдолог осматривал ребёночка ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку годик на диспансер получили заключение ЭКГ, что это означает Заключение врача: Тип исследования: ЭКГ. Источник ритма: синусовый. ЧСС: 142 /min. Положение ЭОС: отклонение вправо. Неполная блокада ПНПГ. Цель исследования: Скрининг/ Диспансеризация/...
Рада была помочь вам ❤️
Ребёнок, мальчик, возраст 1 год и 1 месяц. Гуляли на детской площадке, споткнулся на лесенке и на пару ступенек скатился вниз. Головой не ударился, но, видимо, сильно испугался. Начал плакать, сразу взяла на руки пытаясь успокоить. Он плакал без звука, начала закатываться, не...
Виктория, здравствуйте. Подобные состояния могут при аффективно-респираторном пароксизме, когда состояние возникает из-за внезапного резкого удара, неприятного момента и ребенок может подобным образом среагировать на это. Когда состояния повторяется часто в виде исключения патологического состояния проводится видео-ээг-мониторинг или обычное ЭЭГ. Но ключевое отличие вот этих пароксизмов от эпилептического приступа в том, что они никак негативно не влияют на развитие ребёнка и проходят с возрастом самостоятельно примерно к 3-4 годам.
Шум в левом ухе от громких звуков
11 ответовДобрый день. Все обследования - аудиометрия, тимпанометрия, эндоскоп, кт и мрт височных костей, мрт головы - все в норме. При этом от громких звуков (свой голос если повысить, посуда гремящая, концерт и т.д.) в левом ухе появляется шум напоминающий шум старого телевизора....
Здравствуйте. Исключили в итоге проблему с Внчс ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Определить источник аллергии
9 ответовДобрый день, я аллергик, в течении жизни точнее замечал аллергию на кошек, на пыльцу, на домашнюю пыль. Встал вопрос о заведении домашнего любимца, предварительно сдал анализы на аллергены, в очередной раз убедился что на кошек аллергию я имею, обнаружил что есть и на собаку...
Это неофициальное лечение, я работаю только по международным стандартам. В них, конечно, ничего такого не входит. Симптоматическое лечение нужно делать комплексно, а не что-то одно начинать
Сенсоневральная тугоухость
7 ответовЗдравствуйте, ребенок 3 месяца в роддоме прошел аудиоскринг. В 1 месяц обратили внимание, что нет реакции на звуки. За последние 2 месяца делали 4 аудиоскрининга не прошел ни один ни одним ухом. Сейчас, если ребенок спит, то не реагирует на звуки. Если бодрствует, то на...
Здравствуйте. Все зависит от степени снижения слуха. А когда вы говорите может повернуть голову? Посмотрите как будет реагировать если вы будете говорить но малыш вас не будет видеть. Обычно когда человек прислушивается он поднимает глаза немного в верхний угол и в сторону уха, с той стороны откуда звук идёт. Понаблюдайте. Я не думаю что это звуков которые издают погремушки есть такая вибрация что он на неё реагирует. Скорее всего он всё-таки слышит звуки.
Развитие в 3,5 месяца
11 ответовДобрый день! Ребёнок, 3,5 месяца. Умеет: - переворачиваться на живот (с2х сторон), - руки-рот, ноги-рот - на животе тянется к игрушкам - пытается двинуться вперёд (ножки поджимает под попу на животе) - тянется, держит, играет в игрушки на спине - издаёт звуки: ааа, аооо,...
Здравствуйте, Анна! По описанию у малыша нет отклонений в физическом и нейропсихическом развитии. Малыш проходил аудио скрининг ? По поводу болтать , все детки разные , и зависит от их настроения , а так же по мере роста малыши начинают больше проявлять эмоции .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Влияние громкого звука
14 ответовДобрый вечер!была в кино, звук был громким, после ощущение немного заложенности и онемения правого уха.. У меня такое было,проходило, иногда даже с берушами смотрела, но сегодня сегодня даже побаливает немного... Переживаю, что не могло ли что-то повредиться? Почему такая...
Здравствуйте, давление в норме? Закапайте сосудосуживающие капли в нос ( ксилен 0.1%. Консультация сурдолога при сохранении жалоб.