Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
6 ответовЗдравствуйте, ребенку 3г 8 мес, плохо разговаривает, в основном слогами, по совету логопеда сделали ЭЭГ, помогите, пожалуйста, понять расшифровку
Всё в порядке у вас на Ээг, главное, что на ЭЭГ нет эпи активности, с этой целью и выполняем исследование. То есть эпилепсии нет, остальные записи не имеют клинического значения. Продолжайте занятия с логопедом.
Добрый день! Ребенок-аллергик, 8 лет, ринит, алл.реакция (на локт.сгибах). Прививки не ставили до этого, школьный врач предлагает поставить прививки: от дифтерии, кори-паротита,геп B, полио-та. Стоит ли? И какие сперва поставить? Не много ли за год?
Надежда, то, что ставите Диаскин тест, - уже отлично! Можете начать с вакцинации от гепатита В, эта вакцина переносится как правило очень хорошо. Прививки можно совмещать друг с другом, но на усмотрение педиатра, в зависимости от состояния ребенка. Педиатр должен составить индивидуальный план вакцинации. Много ли или нет за год? - как правило прививки и ставятся в течение года, это обычная практика у невакцинированных детей. Рекомендую обратить внимание на вакцину от дифтерии, столбняка и коклюша, которые разрешены в возрасте 8 лет, если она есть в наличии.
Расшифровка МРТ, консультация по лечению
15 ответовДобрый день! Дочке 6 лет, 9 месяцев, столкнулись с такой проблемой как Ротацизм и Ламбдацизм. По рекомендации логопеда обратились на консультацию к неврологу. Прошли обследования: ЭЭГ, узи шеи, МРТ головного мозга и ангиографию. По результатам врач поставил диагноз ОНР 3...
Здравствуйте, а выполняли МРТ с контрастом? По МРТ ГМ нельзя исключить диемилинизирующее заболевание, в таких ситуациях проводится МРТ с контрастом а от этого отталкиваться. Еще можно показаться офтальмологу, тоже можно увидеть косвенные признаки. Больше нет никаких жалоб? Касаемо жалоб самое главное это занятия со специалистами.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Делали обследование ЭЭГ ребенку по рекомендации логопеда-дефектолога. Задержка речи, скорее всего, возраст год и 8 мес. Есть проблемы со сном
Здравствуйте, ЭЭГ назначается с целью исключения диагноза эпилепсия и для исключения эпилептиформной активности. По данному исследованию эпилептиформной активности не выявлено, то есть описан вариант нормы. Остальное описание не имеет клинической значимости и может меняться постоянно.
Дизартирия
5 ответовЗдравствуйте,подскажите пожалуйста, ребенку 8 лет, поставили диагноз дизартирия стёртая форма , отправляют в психоневрологический диспансер, нужно ли ехать или достаточно логопеда ?
Здравствуйте! Дизартрия стёртой формы, это нарушение произношения звуков, связанное с недостаточной координацией мышц речевого аппарата. Обычно такие детки нуждаются в регулярных занятиях с логопедом,но! Направление в психоневрологический диспансер важно для комплексной оценки состояния ребёнка. Там могут провести дополнительные обследования (ЭЭГ, консультация невролога, психолога). Это позволит получить полную картину состояния ребёнка и не упустить возможные сопутствующие проблемы.
Добрый день , у меня такой вопрос , ребенок при разговоре, особенно при произношении шипящих,тянет уголок рта в правую или левую сторону, что это такое, и что с этим делать ? Пошел в этом году в первый класс, и школьный психолог посоветовала сходить к неврологу
Здравствуйте. Если так было всегда, то есть смысл сначала к логопед пойти, а если только началось, то к неврологу и детскому психологу. Вероятно у ребенка стрессовая адаптация к школе
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Головная боль
1 ответДобрый день! Сыну 7 лет,1 класс. Вчера в школе заболела голова.Медик школьный поставила диагноз на листе: I-II неврит троичного нерва(это исходя из единственного недуга) Сегодня дома вновь заболела голова у ребенка,причем резко. Что это может быть на самом деле?
Здравствуйте,необходима очная консультация.Дистанционно исключить нейропатию не могу.
Повторное манту
1 ответДобрый день.16 августа поставили манту.результат отрицательный.1 сентября ребенок пошел в 1 класс и снова хотят делать манту.не прошло и месяца.подскажите как быть,написать отказ так как мало времени прошло?школьный врач говорит что нужно делать но в замешательстве что только...
Евгения, Вам необходимо предоставить справку из детской поликлиники, что реакция Манту уже сделали. В справке должна быть дата постановки реакции, серия туберкулина и результат.
Здравствуйте,Нам невролог поставил онр2и гипервозбудимая нервная система,прописал когитум,занимаемся у логопеда-дефектолога,возможноли выйти в норму с этими диагнозами,спасибо заранее
Здравствуйте! Задам несколько вопросов для полной ясности: Сколько лет ребёнку? Как разговаривает, предложениями? Обращённую речь понимает? Чем проявляется гипервозбудимость (часто плачет, плохо спит, истерики, неусидчивость)?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сын (9 лет) пропускает буквы в словах. Пропуски почти в каждом предложении. Также не пишет на уроках. Всё это длится со второго класса. Были у невролога, нейропсихолога, логопеда, психолога. К нейропсихологу сын ходил с июня по декабрь. Специалист сказала, что...
Здравствуйте, здесь могут быть три причины пропуска букв: 1. Если пропуски возникают при списывания текста. тогда нужно обратиться к специалисту дефектологу, т.к. это могут быть проблемы с вниманием. И дефектолог будет проводить занятия, направленные на развитие внимания. 2. Если пропуски возникают при написании работы на слух, тогда речь может идти о недоразвитии фонематического слуха. Здесь следует обратиться к логопеду, чтобы логопед проверил состояния фонематического слуха. 3. Если фонематический слух в норме, и ребенок выделяет звуки из других звуков, слышит их в предложении, тогда возможно уже речь идет о дисграфии. И здесь нужен именно школьный логопед, который работает непосредственно с устранением дисграфии. Таким образом, вам нужно сначала проверить внимание у дефектолога, состояние фонематического слуха у логопеда. и тогда уже станет понятно откуда эти пропуски. Вполне возможно, что это дисграфия, и тогда вам должен помочь школьный логопед. Желаю Вам удачи!