Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Логопеды утверждают, что заикание не может возникнуть в 3 классе у мальчика. В пять лет мальчику поставили дизартрию. Я логопед, позанималась с мальчиком, а весной он стал заикаться немного. я сообщила об этом маме мальчика, она сказала, что он 2 недели назад...
Здравствуйте. Дочери 7,5 лет. Не может правильно составлять предложения, путает предлоги, падежи, окончания слов. Говорит, как иностранка. Вроде бы и понятно, что она имеет ввиду, но фразы страшно коверкает. Занимались у дефектолога- там большой проблемы не увидели,...
Анна, здравствуйте.
А что у вас в анамнез речевого развития?
Была ЗРР, ЗПР или как протекало становление речи?
Дефектолог речью не занимается, это вам нужен логопед.
Чтение тоже ни при чем. Оно на речь никак не повлияет.
Здравствуйте. Логопеды утверждают, что заикание не может возникнуть в 3 классе у мальчика. В пять лет мальчику поставили дизартрию. Я логопед, позанималась с мальчиком, а весной он стал заикаться немного. я сообщила об этом маме мальчика, она сказала, что он 2 недели назад...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку скоро 3 года, речи нет. Есть много звуков, со слухом проблем нет - любимые песенки узнает. На имя реагирует, но как будто по настроению. Команды не выполняет. Слова с предметами соотносит. Интересы года на 2. Видно развитие.
Ходили к специалистам - на...
Здравствуйте.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика. В подобных ситуациях, требуется активная реабилитация. В каком городе Вы проживаете?
Здравствуйте. Вопрос такой: в каком возрасте и при каких критериях ребенку окончательно выставляют диагноз умственная отсталость? Дочке будет 5 лет в январе. Есть ЗПРР, специалисты - дефектологи, логопеды, неврологи, инструкторы ЛФК, с которыми мы непосредственно занимаемся,...
Здравствуйте, диагноз уо ставит врач психиатр, обычно с возраста 7 лет, потому что как раз перед школой комиссия и понятно по прогнозу уже. Если динамика есть у ребёнка, то можно оттянуть и до 9 лет. В целом прям конкретного цифрового рубежа нет, решается вопрос этот индивидуально, по состоянию ребёнка, по его прогрессу. Если это уо легкой степени, то если позже ребенок скомпенсируется, то мы в любой момент можем снять, особенно часто к 16-18 годам.
Прикладываю исследование ребёнка ЭЭГ. Назначил психиатр на фоне жалоб по отставанию ребёнка в развитии. Мало говорит, не обращается и т.д. Назначили в том числе это исследование (+когитум, рэг, витамины, дефектолога)
Ребёнку три года ровно! Он смотрел мультики во время...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ выявлены изменения,которые свидетельствуют в пользу перенесенной гипоксии(кислородного голодания) в период беременности или в родах.
В этом возрасте ЭЭГ проводят во время сна(дневной или ночной видеомониторинг-не менее 2 часов).
ЭЭГ при просмотре мультфильмов считается малоинформативным.
РЭГ-примитивный метод диагностики,который делают,но только с 5-6 лет.
Более информативно-УЗДГ БЦС(УЗИ сосудов шеи).
Вы были у сурдолога?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, У сына очень мало слов, буквально только месяца три назад появились звукоподражания. И типичный набор, мама папа(батя😀), дай, отдай .
Обратились к неврологу, прошли сурдолога, проверили зрение. Отклонений нет
Рекомендовано найти логопеда дефектолога, отдать в...
Здравствуйте. Рекомендации правильные, основной упор в лечении ЗПРР надо будет делать на занятия с логопедом, нейропсихологом. Полностью уберите гаджеты, исключите просмотр мультфильмов. Старайтесь развивать мелкую моторику рук ребёнка с помощью массажа и игр, это имеет важное значение в развитии речи. Желательно пройти ЭЭГ-мониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности.
Здравствуйте,ребенку 1.11,очень мало говорит,хорошее понимание речи,ээг норма,мрт норма,оак все в норме. Занимаемся и дома.ходили на занятия с дефектологом,не понравилось как проходили занятия,сейчас опять в поиске хорошего логопеда дефектолога
Я как мама тревожусь,думаю у...
Полина, вы все верно делаете 👍 добавьте еще артикуляционную гимнастику перед зеркалом (цокайте язычком, вытягивайте губки трубочкой, надувайте щёчки, облизывайте губки, показывайте язычок и тд). Разговаривайте с малышом на уровне глаз, чтоб он видел вашу артикуляцию. Следите за тем, чтобы не было фонового шума во время занятий. Если малыш смотрит мультики, сокращайте экранное время до 30мин в день.
Здравствуйте, ребенку 3 года, мальчик,знает мало слов,не хочет говорить,все понимает,может повторить слоги,когда что то объясняет мычит.
Читаю ему книжки,играем в развивающие игры,в садик ещё не ходим.
Были у дефектолога,сказал,все нормально,ждите, назначил Пантогам, пьем 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер!
Доченьке 2 года.
Ходили на прием к двум логопедам.
К неврологу черед две недели запись.
Поставили ЗРР,дочь говорит на тарабарском языке
Есть ещё сложности с обращённой речью.
Исключили мультики, начали в сад ходить.
Логопеды дали рекомендации, книги.
Раз в...
Здравствуйте! Активность в этом возрасте - нормально. К ЛОРу, сурдологу обращались для проверки слуха?
Речь можно стимулировать в движении, например, посадили на качели, качаетесь и вместе пропеваете звук (который необходимо выучить, повторить), пропеваете разные Потешки. Усидчивые развивашки ещё рановато. И стимулируйте речь, когда она что-то просит дать (чай, пить, конфету...). Пример: поставьте недалеко стакан с водой, она показывает, хочет пить, просит, повторите несколько раз: "пить". " хочешь пить? ". И ей дайте понять, что сначала надо повторить. Когда ребёнок повторил близко к заданному или правильно, даёте пить.