Умственная отсталость у ребенка — вопрос №2640462

Здравствуйте! Со своей стороны , как психолога скажу , что при ЗПР детки все-таки не сильно отстают от сверстников , там нет тотальности в нарушении , то есть , например, память, речь страдает , но восприятие более менее сохранно , но при занятиях есть хорошая динамика. То при УО же дефект тотальный , отстает все, занятия дают минимальный эффект . Вы проходили диагностику у клинического психолога ? Психолог медицинский может с помощью диагностики показать как раз эту тотальность или частичное нарушение функций , тогда гадание на кофейной гуще не нужно будет и это поможет психиатру на очном приеме.
Но бывает так , что ЗПР есть органического генеза и его трудно отличить от легкой УО. Да, трудно , но возможно.
Остальное вам объяснят врачи, я добавила со стороны клинической психологии, тк несколько лет работала с деткам в коррекционной школе

Здравствуйте!
Как правило, к начальным классам школы, когда становится понятно усваивает ли ребенок школьную программу или нет.

Здравствуйте, Ирина.
Данный диагноз может выставить только врач- психиатр уже с 3-4 лет в зависимости от степени выраженности расстройства. Обычно осмотр проводят перед школой. Но можно обратиться к частному психиатру для осмотра и планирования дальнейшей тактики обучения. Если ребенок хорошо обучаем, то это очень хороший прогноз.

Здравствуйте. Оптимальным возрастным диапазоном для диагностики легкой умственной отсталости является возраст от 6 до 8 лет. Диагноз устанавливает врач-психиатр. Для умеренной и тяжелой форм этот возрастной диапазон составляет от 3 до 5 лет. Диагноз устанавливается на основании характерной для умственной отсталости клинической картины и истории развития- сочетания симптомов интеллектуального дефекта, нарушений и степени сохранности восприятия, памяти, внимания, мышления, эмоционально-волевой сферы, степени адаптации к среде. По результату осмотра врач так же может направить на лабораторные или инстументальные методы исследований.