Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик, 2.4. 8/8 по шкале Апгар. Кесарево сечение. Очень активный, контактный ребенок, людей не боится, детей любит. Непоседа, энергии хоть отбавляй. Любит везде залезать. В глаза смотрит. Любит, когда я с ним пою. Вообще очень любит музыку. Развивался в срок,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. В целом за аутизм ничего не вижу но если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте,моему сыну год и 3 месяца.
Активный,любит играть,бегать,прыгать,танцевать,имя своё знает,очень общительный с взрослыми,много лепечет,говорит 7 слов. Все начал вовремя осваивать,кроме речи. Те же самые 7 слов говорит редко и только когда сам захочет. Если просишь...
Здравствуйте. Ребёнок, мальчик, 1месяц и 4 дня. Родился через ЕР, 8/9 по апгар, выписали на 3 день, гв с самого начала, прибавка за месяц 900 гр, родился с весом 4210. Лактация пришла на 2 день в роддоме. Очень много молока, оно жирное и идёт большим потоком, ребёнок при...
Здравствуйте. Вероятно причина всё же в большом потоке молока, в таком случае рекомендуется сцеживать перед кормлением немного молока из обоих грудей, затем прикладывать малыша. Если малыш захлёбывается в момент кормления, через какое-то время, также забрать грудь немного сцедить и продолжить кормление.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Уже несколько раз заглядывал на этот сайт, пользовался советами врачей по поводу питания - результат не отличается от начальной точки вопроса. 2 года, мальчик.
Значит:
Завтрак - пюре из фруктов "в баночках" + Творожки детские и каша.
В обед - либо пюре, либо макароны для...
Здравствуйте, подскажите пожалуйста сыну 1,6 месяцев не ходит. Пополз в 9 месяцев, сел тоже поздно самостоятельно в 9 месяцев. До года прошли курс массажа и физиолечение. Были у невролога прописали проставить кортексин в уколах сказали задержка моторного развития при этом...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-моторного развития. Насчёт аутистичных черт-пока рано говорить. Если есть видео как ребёнок проявляет двигательную активность и как реагирует на имя, Вашу речь и просьбы, то можно загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра.
Здравствуйте, дочке 1,5 года, практически нет лепета и не говорит. Только «ма», «бррр» на машинку, бух,буф когда ударится или упадет и все. Села в 7 месяцев, пошла ровно в год, в 1 месяц проверялись, все отлично по результатам. Понимает только «дай маме, положи, нельзя»...
Добрый день. По описанию по нормам если смотреть, то есть речевое нарушение. Но если отталкиваться от развития, то это не критичные изменения. Нужно во-первых смотреть на ребёнка, как он общается, играет. Есть дети молчуны, в силу того, что сейчас время ТВ, гаджетов. То есть малыши получают очень большое количество информации и мозг не успевает порой всё это воспринимать.
Если слух проверяли, невролог смотрел реленка, то явного повода для беспокойства нет. Больше нужно занятий игровых, пальчиковых упражнений, сенсомоторных занятий.
Про нарушение речи можно точно говорить в 3-4 года, тогда уже речевые центры сформированы полностью.
А сейчас ещё можно вести дневник и к примеру раз в месяц или два записывать новые слова или умения ребёнка, для оценки развития ребёнка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну 3 года. Не разговаривает. Из словарного запаса: папа, баба, бебе, ау, ам ам(кушать), бай(спать), ва(брата зовёт), ба(кот), на лучки(на ручки), уби( убери), меме, о. До 1.4 года развивался без каких-либо нареканий. Словарный запас был больше, и применял слова...
Здравствуйте, соглашусь что по описанию есть действительно настораживающие моменты. Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас важно сделать акцент на занятиях, хорошо помогают занятия ава терапией.
Ребенок 5 лет не сидит спокойно на месте, постоянно находится в движении:
-на стуле не сидит, а ерзает, вертится, одной ногой чуть ли не стоит рядом
- когда ложимся спать, крутится в постели
- Когда чистим зубы, тело крутится
- Иногда оступается и ноги заплетаются
- Если...
Здравствуйте.
По описанию можно предположить синдром гиперактивности без дефицита внимания. В подобных случаях, рекомендуется обследование деток, которые может в себя включать: ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа, АСВП с 6 пиком, кровь на глюкозу, ферритин, витамин Д, Т4 свободный, ТТГ.
Из аппаратных методик лечения могут быть полезными: БОС, рТМС, акустическая нейромодуляция по протоколу СДВГ.
Живем с мужем 6 лет, есть двое детей, но не чувствую от него любви к себе. Все это время ведет себя холодно и отстраненно. Постоянно ругаемся на эту тему. Очень уже устала и запуталась. Помогите советом.
Евгения.Отношения требуют работы и усилий с обеих сторон. Важно помнить, что любовь и понимание не всегда проявляются одинаково, и каждый человек выражает свои чувства по-своему. Попробуйте найти общий язык с мужем и работать над улучшением ваших отношений. Например, начните друг другу дарить маленькие подарки. Если ситуация не улучшится, не стесняйтесь обратиться очно к психологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у меня двое детей мальчик 2,3 года и девочка 5,5 месяцев. Если можно я вам задам вопрос конкретно по каждому ребёнку. 1 вопрос. Старший сын не рвзговаривает, на своём бормочет только так, говори только мама и всё, когда рассматриваем картинки с животными называет...
Здравствуйте.
1.По поводу старшего ребенка-отмечается задержка психо-речевого развития.
Ребенок должен понимать обращенную речь,выполнять просьбы(принеси,дай,выброси и т.д).
Словарный запас должен быть более 100 слов,активно использовать примитивную фразовую речь(2-3 слова).
Требуется углубленное обследование,поскольку страдает не только речь,но и понимание речи.
Необходимо пройти консультацию сурдолога и видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,сдайте кровь на Т4,ТТГ для исключения патологии щитовидной железы.
2.По возрасту малышка все делает.
Единственное,вероятнее всего,есть нарушение мышечного тонуса,потому что игрушки должны уже активно перекладывать из ручки в ручку.
Стоит проделать курс общего массажа.