Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок мальчик, возраст 1 год 5 месяцев, родился на 41 неделе, маловесный 2.450. Развивался по нормам, в 2 держал голову, в 3 стал переворачиваться, в 4,5 сел, в 6 встал, в 7 пополз, в 9 пошёл. По весу не добираем, рост в норме, грудная клетка на 4 см меньше охвата головы. В...
Здравствуйте! На почве переживаний, испугов очень часто формируются автоматические реакции. Взрослые, например, когда волнуются держат кулачки, грызут ногти, карандаши. И это в какой то степени помогает справится с эмоциями. Так и у малышей, многие закрывают ладошками глаза, в Вашем случае зажимает ушки. Это нормальная реакция на испуг, на рвоту.
Чтобы это не закрепилось не привлекайте внимание на это движение, старайтесь отвлечь на что-нибудь, займите ручки игрушкой, книжкой.
Это не страшно, патологии тут никакой нет, по развитию всё в порядке. Поводов для беспокойства нет.
Девочка возраст 1 год 7 месяцев, родилась на сроке 37,2 недель, путём ЭКС ( не проходила по родовым путям, роды начинались естественные) была желтушка до 3,5 месяцев. Физически развивалась по возрасту. Начали сидеть и ползать на четвереньках в 7,5 месяцев , ходить к году...
Здравствуйте.
На имя во сколько ваша малышка начала реагировать?
Зрительный контакт хороший?Части тела знает?
Близких четко различает?
Если попросите выбросить памперс,например,то выполнит просьбу или нет?
Дочь1.11 мес,вижу отличия в развитии, тк есть старший реб,основная проблема не всегда отзывается на имя, иногда сразу, иногда раза с 4-5, как будто игнорирует, если занята на площадке или смотрит мультик- может не отозваться. Говорит мама, папа, баба,дед, имитирует животных...
Здравствуйте!
По описанию данных за РАС нет.
Отклик на имя есть и это уже не патология, детки в таком возрасте могут не всегда отзываться на имя, а через раз, тк ребенку может быть интересно в это время что-то другое или ребенок просто не хочет отзываться, так себя и некоторые взрослые ведут.
Все детки разные и характер и темперамент тоже разные.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 6 января будет год. Проходили мед осмотр к годику у невролога. Врач начала задавать стандартные вопросы, ходит ли, есть ли указательный жест и т.д. Ребенок не машет «привет/пока» и нет указательного жеста. Сказала наблюдать и учить пару месяцев, если...
Здравствуйте, мы оцениваем развитие ребёнка в целом, и только потому что у ребёнка указательный жест есть но он пальчиком, и то что нет жестов пока, но при этом ребёнок вполне очень даже хорошо развит на годик, мы не можем говорить о том что есть какие-то признаки задержки развития.
Указательный жест формируется до 1,6 лет.
Продолжайте ьпотше с ребёнком заниматься, поводов для беспокойства нет
Добрый день. У меня реально тревога… сын рождён в 35 недель… Сыну 8 апреля будет 1.1 г. Всё УЗИ (в том числе нейросонография) и анализы в норме! Пришли комиссию в год, ЗДОРОВ! Невролог смотрела, за молоточком сын следил, сказала развит по возрасту. Что в этом возрасте он...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания но то что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте. Соглашусь что понимание обращенной речи и выполнение просьб важно но ребенку нужно время, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш, обычно малышам нравится.
Мальчик 1г.9м не понимает обращенную речь, нет УЖ. Зрительный контакт есть, может объяснить жестами что нужно сделать покушать, переодеть подгузник, открыть пюре или воду, дать попить , взять на ручки и т.д. Один из неврологов предлагает РАС(без ЭЭГ). Двое других...
Здравствуйте! По ээг Эпиактивности нет и это самое главное. Есть косвенные признаки перенесённой гипоксии ранее внутриутробно или в родах. Данный метод информативен только для диагностики эпилепсии, в этом плане у вас все хорошо. Аутизм выставляется на фоне осмотра, жалоб, это клинический диагноз. На аутизм в вашем случае не совсем похоже. Есть ЗРР, нужно исключить сенсо-моторную алалия. Пройдите АСВП исследование, консультация сурдолога и аудиограмма. Акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, все проговаривать. Курсы ноотропной терапии ( когитум, пантокальцин, кортексин). Немедикаментозные методики стимуляции: бак и Томатис
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1,6 говорит слоги ма, ва, ба, да (та). Звукоподражания нет. Бух - бу/ух, машина - ви/би, любые животные ау. Если попросить дай машинку - не даст. Недавно начал показывать где глазки (в основном показывает на мне, не давно у себя показывать стал). Указательный жест -...
Здравствуйте ?. Сыну в конце мая исполнился год. Стала замечать, что он не реагирует на обращенную к нему речь, не отзывается на имя. Аудиоскрининг проходили в первые дни жизни, все хорошо. По развитию. Любит мультик маша и медведь. Увлечённо смотрит, есть любимые серии, под...
Добрый день. Ребенок, мальчик, родился в 35 недель. Сейчас нам 1 год и 2 мес, или год и месяц с учетом недоношенности.
Сперевернулся в 4 мес, сел и пополз в 6,5 мес. Встал у опоры в 9 мес. Нсг делали неоднократно, последнее в апреле 2022 г. Все в норме. Также в норме...
Да,все верно.
Это генетически обусловленное заболевание,которое не требует лечение при отсутствии значимых клинических проявлений(массаж,плавание и ЛФК,обувь-этого достаточно)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У нас такая проблема, ребенок девочка год и 8 месяцев очень мало говорит, до полутора лет вообще только на своем языке говорила, после полутора резко начала говорить мама, баба, ам-ам, ко-ко, му-му пытается, все осознанно. Кушает ложкой сама, в разные игры...
Здравствуйте, Яна! Если слух в норме, продолжайте развивать речь в различных играх, сказки про животных, стихи, чтобы весело было ребёнку. Можете качать на качели и в это время какой-нибудь стишок, потешку повторять. Развивайте мелкую моторику, начните с лепки, слепить покатать шарик, массаж пальчиков рук.