Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, 4 года нахожусь в декретном. С основном работы уволилась почти год назад. Сейчас хочу устроиться на новую, меня уже почти взяли, осталось пройти комиссию. Но у меня страх, неуверенность, справлюсь ли я с новой должностью (социальный педагог в школе) , в этой же...
Анжелика, добрый день.
Причина вашей тревоги — ваши мысли. Которые идут только по одному пути, его можно назвать «будет плохо», «я не справлюсь», «изменится отношение учителей».
Вам будет полезно на каждую такую мысль находить минимум пять альтернатив. «У меня не получится», «у меня может получится, но не сразу», так как надо привыкнуть к ритму работы и требованиям, какие есть. «У меня может не получаться всё, но будет то, что будет даваться легко». Продолжите так работать с каждой вашей мыслью, и у вас будет появляться много вариантов развития событий, пока у вас один, и он 100%, потому что нет какой-то альтернативы ему.
Как только будет 5 вариантов, вероятность вашего плохого станет 20%, и ваша тревожность будет 20%. А если будет 10 альтернатив, то и во все 10 процентов.
Тревожность — это результат нашего мышления, которое неидеально и допускает ошибки. И как только мы начнем работать нашими мыслями, то все становится лучше.
Мальчик, 8 лет, частые истерики, как дома, так и в школе, не переносит критику, выдаёт истерику как реакцию на несправедливость по отношению к нему. Дети в школе над ним смеются, обзывают его психом. В ответ он устраивает драки. Дома несколько альбомов изрисовано похожими...
Наталья. понимаю, что сложно выдерживать истерики ребенка. Сразу переживания, желание успокоить, страх не справиться. Это нормально. Ребенок переживает- это то же нормально, он ведь живой человек. но он прав- не умеет пока иначе. не получается. Значит надо емй помочь найти как)
Уйти в свою комнату - это нормально. Но только отправлять - может и не стоит) если он сам захочет. Он должен вместе с Вами понять, что ему поможет.
По поводу школы: поговорите с учителем, спросите когда он истерит, попросите ее помощи и подсказки(как поступать- она ведь педагог!) и точно защитить его от обзываний- это ее работа провести с детьми игры, уроки по сближению и пониманию эмоций. сопереживанию - а не агрессии.
Защитите ребенка- скажите ему, что понимаете как ему плохо когда они его обзывают. что это очень обидно. Я буду всегда тебя защищать и справлюсь с такой ситуацией. А мы с тобой - давай попробуем пока найти как с этим справиться. (можно и обратиться к школьному психологу- он и с детьми поработает и Вашему сыну поможет и подскажет как вести в такой ситуации).
Поговорите с сыном- что происходит в момент когда он злится?
Что делает его тело(сжимаются кулачки или зубы или...попробуйте это проанализировать дома). Потом потренируйтесь дома разжимать кулачки или зубы, или- похлопать в ладоши- то есть найти возможность снимать напряжение- до того как уже будет кулак и потом желание ударить. Но это надо поискать варианты вместе с сыном. И так во всех его истериках. Надо искать возможность решать причину(что вызывает истерику- он не хочет быть таким, ему важна поддержка и внимание детей)- то есть учить и помогать налаживать контакт. А с другой стороны- учить справляться с эмоциями.
И вообще стоит серьезно поговорить с учителем- если учитель будет проявлять поддержку ребенку. будет защищать его от обидных слов(и сам на это не провоцировать) да и научит детей обращаться к нему за помощью- не будет такого поведения. А сейчас ребенок справляется как может) И ему просто нужна помощь и поддержка взрослых)
Добрый день,
Сейчас находимся на отдыхе за городом, обнаружила у ребенка на ноге типа прыщики, наверное укусы, но хочется понять.
В школе в прошлый понедельник объявили карантин по скарлатине, его вчера уже сняли. Последний раз ребенок был в школе 16.09, неделю назад.
Ничего...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнок пошёл в первый класс, в школе встал вопрос о прививке от гриппа. Так сложились обстоятельства что в том году мы не прививвлись,а до этого два года подряд прививвлись вакциной сови грипп. В школе будут вакцинировать ультриксом. На протяжении года ребёнка...
Здравствуйте, ребенку 8 лет поставили по результатам МРТ вот такое заключение. Протяженность до 17 мм, шириной до 1,5 мм. У ребенка начались до этого головные боли. Умственно не отсталая. В школе учится хорошо. Подскажите, лечится это как то? что делать?
Здравствуйте. Нужная консультация нейрохирурга, он сам посмотрит снимки мрт , если нужно направит на дообследование ,мрт с контрастом .консультация окулиста (глазное дно ). Соблюдайте режим дня, достаточный сон, ограничить зрительные нагрузки , исключить травмоопасные виды спорта
Сыну 17 лет. Постоянно жалуется на сильную боль в шее. Когда он сидит за компьютером, в школе на уроках, даже не только в сидячем положении,но и когда стоит/лежит- спустя некоторое время начинает болеть шея, приходится массажными действиями или устранять эту боль, но это...
Здравствуйте, для начала я бы рекомендовала консультацию ортопеда а от этого отталкиваться, можно сделать рентген и исключить дефицитные состояния. Какие то препараты принимали? От нурофена становится легче?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В класс по приходило достаточно много "новеньких" и парни постепенно начали стригтись под "3" кроп, Цезарь и так далее. Я понимаю что к моей форме лица не подойдёт короткая стрижка и не хочу стригтись коротко.Они высмеивают и как-то что-ли отторгают. И мне кажется дело не...
Привет, Даниил!
Расскажи, это началось только с прической или раньше? Есть ли парни, которые тоже не хотят стричься и не хотят иметь дело с этой компанией? Есть ли девчонки, которые больше "за" тебя?
Попробуй общаться с теми, кто именно таких же мыслей, как и ты, кто против этих мальчишек или нейтральны. Я уверена, такие есть.
Помни, если появятся откровенные оскорбления, унижения и издевательства, это уже называется "буллинг" и является причиной, для обращения к учителю и родителям.
Иногда общество навязывает нам свои правила и если мы выбираем не быть, как все, то сталкиваемся с критикой. Нужно, в первую очередь принять свой выбор и защищать свои ценности и принципы. Так и во взрослой жизни.
Если есть какие то вопросы, можешь смело их задать и удачи тебе!
Здравствуйте. С проблемой столкнулся весной прошлого года, когда спонтанно подумал о том, что человек сам контролирует моргание, дыхание, глотание и тд. Проявился контроль глотания, из-за него - жажда, от которой избавиться от мысли не получилось. На следующий день, уже...
Здравствуйте, лучшим решением будет обращение на очный прием к психиатру или психотерапевту для подбора терапии, прием обычных растительных успокоительных, афобазола будет не эффективен и вы только упустите время и зря потратите деньги;данная проблема решается хорошо на сеансах психотерапии по методике кпт .Из того, чем можете помочь себе уже сейчас дополнительно : релаксация по джекобсону, аутотренинг по Шульцу, медитации, практики по осознанности.- выберите для себя что-то подходящее.
Здравствуйте! Моему племяннику в 7 лет поставила врач лёгкую умственную отсталость и расстройство поведения, так как был очень гиперактивный. Но учился он в общеобразовательной школе по обычной программе. В 5 классе переехали в другой город, в другую школу и там он стал...
Обычно «расстройства поведения» идут в рамках умственной отсталости, по этому при снятии диагноза да . Это Инвалидность детства, в 18 лет переосвидетельствование всегда, если вошел в норму, то снимают диагноз и инвалидность, если нет, то продление.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, расстройство личности это устойчивая характеристика, а не временное состояние. Оно формируется в подростковом или раннем взрослом возрасте и сохраняется длительное время. Школьная программа не является ключевым критерием для подтверждения или снятия диагноза. Врачи оценивают особенности мышления, эмоций и поведения, нарушения адаптации в разных сферах жизни, глубину и устойчивость патологических черт.