Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи у ребенка
1 ответРебенку скоро 4 года, он не разговсривает. В 3 года обнаружили полную непереносимость лактозы. Генетик сказал что проблема речи в кишечнике и назначил диету без лактозы, глютена и сахара пока не восстановится слизистая кишечника. Делали энцефалограмму, отклонений нет. Ребенок...
Доьрый вечер Присоедените работу с логопедом-дефектологом обязательно
Грандаксин побочка
12 ответовПропила грандаксин по назначению невролога из-за панических атак и плохого сна по 1таб/2 раза в день 2 недели. Сначала было норм но вскоре замыленность зрения на улице плывет особенно вдаль как расфокус то проходит то есть отменила таблетку не пью со вчерашнего дня . когда...
Нет, не было таких случаев у меня.
Затягивание гласных букв
1 ответЗдравствуйте, у ребенка к 5 годам появились запинки в речи, после лечения у невролога , сзанятий с логопедом, физио, запинки прошли, но начала затягивать гласные буквы, второй раз невролог назначила препарат и Mgb6, массаж на воротниковую зону, занимаемся с логопедами с...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ваши вопросы подробно. 1. Нужен ли вокал? - Занятия вокалом могут быть полезны для развития правильного дыхания, контроля над голосом и улучшения произношения. Если логопед рекомендует вокал, это может означать, что он видит потенциал в использовании музыкальных упражнений для улучшения речи. Однако решение о начале занятий вокалом следует принимать совместно с логопедом и возможно, музыкальным педагогом, чтобы убедиться, что это будет полезно для конкретного случая вашего ребёнка. 2. Нужно ли переводить ребёнка в логопедический сад? - Логопедический сад может предложить более интенсивные и специализированные программы для коррекции речи. Если текущие занятия с логопедами не приносят желаемых результатов, перевод в специализированный сад может быть полезным шагом. Однако это зависит от многих факторов, включая доступность таких садов в вашем районе, финансовые возможности и готовность ребёнка к смене обстановки. Лучше всего обсудить этот вопрос с вашим логопедом и неврологом, чтобы принять взвешенное решение. 3. Диагноз дизартрия. - Дизартрия — это расстройство речи, характеризующееся нарушением произношения звуков из-за слабости или неправильной координации мышц, участвующих в речи. Лечение дизартрии включает комплексный подход, включающий работу с логопедом, физиотерапевтом и, возможно, неврологом. Если ваш невролог поставил такой диагноз, важно следовать его рекомендациям и продолжать работать с логопедом для улучшения речи. 4. *Звук "ЛЬ" - Звук "ЛЬ" часто требует особого внимания, так как его правильное произношение зависит от правильной позиции языка и губ. Работайте над этим звуком с логопедом, используя специальные упражнения и артикуляционную гимнастику. 5.Продолжайте следить за прогрессом вашего ребёнка и регулярно консультируйтесь с специалистами. Возможно, стоит рассмотреть возможность дополнительного мнения другого специалиста, чтобы подтвердить правильность выбранного курса лечения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Недавно при диагностике зрения обнаружились дистрофии на сетчатке обоих глаз "след улитки" + на одном очаг гиперпигментации с тракцией. (Диагноз Н35.4). Берут ли с таким диагнозом в армию? Какие сопутствующие жалобы нужно собрать? (Два года наблюдается...
Я просмотрела. Уже чуть выше Вам свои рекомендации написала, про дообследование.
Мутное зрение в левом глазу
9 ответовЗдравствуйте! Сегодня резко в левом глазу стало видеть ниже точки фокусировки мутновато буквы (они как бы расплываются). От этого стало трудновато читать с близкого расстояния (текст, с телефона, компьютера). За день до этого проходила обследование в офтальмологической...
Здравствуйте. Вам на приеме капали в глаза капли, расширяющие зрачок?
Подбор мультифокальных линз
12 ответовЗдравствуйте, мне посоветовал доктор мультиф линзы с маленькой аддидацией, марку не указал. У меня нет дальнозоркости, но вблизи в обычных линзах работать тяжело - глаза устают (миопия - 10). Поэтому предложил такой дизайн линз. Мне понравились линзы Биофинити Мультифокальные...
Здравствуйте d - это доминантный глаз n - это не доминантный
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Трудно с ребёнком
2 ответаДочке 5 лет и мы перестали находить общий язык.она огрызается,говорит гадости,совершенно не слышит нас.мы с мужем каждый день уделяем внимание,обнимаем,хвалим.покупаем все что хочет,каждые выходные в парк на аттракционы или игровую комнату.не понимаю в чем наша ошибка?что...
Вероятно в отсутствии жёстких правил и границ. Ребёнок замечательно вами манипулирует, добиваясь того чего она хочет. Вы для неё не авторитет. Ребёнку важно чувствовать границы, они нужны для внутренней безопастности, возможности на них опереться в сложный момент. А если их нет или их можно двигать как угодно, то отсюда повышенный уровень внутренней тревожности, беспокойства, слёзы, истерики, крики, капризы и т.д. Ребёнок должен чувствовать, что взрослый большой, сильный, знающий - значит с ним безопасно и он сможет защитить. Тут нужно работать с вами и супругом; у вас должен быть выработан единый подход в воспитании, в способе реагирования на капризы и истерики ребёнка. Если высказали ребёнку НЕТ - это закон и это неизменно! Как бы ребёнок себя не вёл, ваше решение не должно меняться.
У ребёнка пропал сон
6 ответовРебёнку 2.11 У нас с рождения сон не идеальный, по ночам просыпается. Но сейчас все ухудшилось.Обеденный сон пропадает (Хотя спать хочет сильно, это видно). Ночью может проснуться в 2 часа и не может уснуть! Принимали неврохель, дормикинд - эффекта ноль! Сироп ЭДАС и чаи...
Здравствуйте. Пройдите УЗДГ БЦС для исключения нарушений венозного оттока. Сдайте кровь на ферритин,витамин Д,Т4 свободный,ТТГ,желательно пройти дневной или ночной видеомониторинг ЭЭГ(2 часа)
Ребенку 3.5 года. Гиперактивная, истеричная. Раньше говорили врачи, что это у вас гены, папа такой же, может перенимает привычки. Врач, которая делала рентген сказала, что это всё последствия пальцевых вдавлений, возможно природовых. Говорить начала с 1.5 Сейчас знает хорошо...
Здравствуйте! Пальцевидные вдавления - косвенные признаки повышения внутричерепного давления. Нужно подтвердить осмотром глазного дна у окулиста, сделать УЗИ брахиоцефальных сосудов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочери 8 лет перешли во второй класс но писать она не может, пишет не понятные буквы, не понимает как соединять слова как писать слитно, одна буква больше другой в строчки не попадает, так же и с математикой цифры либо в обратную сторону либо вообще не понятно,...
Здравствуйте. У ребенка, скорее всего, дисграфия и дискалькулия (возможно и дислексия в таком случае), они часто идут вместе, могу предположить, что это связано с гиперкинетическим расстройством. Недостаток внимания, невозможность сконцентрироваться. И, судя по всему, выражено это довольно сильно. Так что подход должен быть комплексный. Нужны несколько специалистов: 1. Невролог обследует ребенка, выпишет медикаменты для оптимизации коррекции. 2. Нейропсихолог будет работать над вниманием, усидчивостью, памятью, восприятием (без определенного уровня сформированности этих функций письмо невозможно) и т.д. 3. Логопед будет работать над самим письмом и чтением, отрабатывать правописание, учить и закреплять буквы на письме и при чтении и т.д. То есть от врача невролога вы получаете лечение, а к остальным двум специалистам вы ходите регулярно заниматься. В идеале для хорошей динамики нужны все 3. Если вдруг не сможете найти нейропсихолога, хотя бы лечение от невролога и логопед. Логопед - это основной ваш специалист на ближайшее время (коррекция дисграфии это кропотливый и долгий процесс, стоит быть к этому готовым). Также рекомендую дома заниматься по книгам КОлгановой и Пивоваровой "Нейропсихологические занятия с детьми". Эта книга не поможет вам с правописанием, но подготовит нервную систему ребенка к обучению. В комплекте 2 книги, обе полезны и нужны.