Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Передозировка лекарств
15 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста у нас есть подозрение что бабушка съела 10 таблеток капотена, у неё плохо с памятью и она забывает, что уже принимала утром в пластинке было 12 таблеток осталось 2 таблетки
Дозировка большая, максимальная суточная доза 150 мг в сутки.
Общий анализ мочи
1 ответУ ребёнка 6 лет в анализе мочи обнаружена слизь и изменённые эритроциты 1-1-2 О чем это говорит, были боли внизу живота и ребёнок иногда не добегает до туалета ( забывает увлеченная играми)
Екатерина, добрый день. Такие изменения возможны у детей. Но чтобы не пропустить никаких проблем, я бы посоветовала : 1 сдать повторно оамочи. Моча по Нечипоренко. 2 УЗИ мочевыводящих путей. И после этого решать дальше вопрос о необходимости лечения или просто наблюдения Удачи вам
У мамы, возраст 73 года, в последний год начались проблемы с кратковременной памятью, трудно выражает мысли, забывает слова. Понимаю,что на очный прием к неврологу лучше идти с обследованиями. С каких лучше начать?
Здравствуйте Обследование будет длительным учитывая еще дифференциальную диагностику(исключать другие заболевания) и природу (причину) заболевания. По обследовани лабораторных и инструментальным: -развернутый клинический и биохимический анализ крови (включая электролит крови, глюкозу крови, креатинин, мочевину, печёночные ферменты) -липидограмма - общий анализ мочи -Исследование уровня гормонов щитовидной железы в сыворотке крови (исключение гипотиреоза и тиреотоксикоза). -Исследование концентрации витамина В12 и фолиевой кислоты (исключение дефицита витамина В12 и фолатов). -серологические тесты на сифилис -мрт головного мозга Дополнительно могут назначить: -тесты на ВИЧ -рентген грудной клетки -электроэнцефалографию -экг -эхо кг -уздг сосудов В некоторых случаях еще люмбальную пункцию И самое главное конечно же в кабинете у психиатра проведены НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. В течении недели дергается под правым глазом постоянно. Дискомфорта нет и не чувствую как дергается. Только наблюдаю это в зеркале . Подергивание постоянное Не прекращается
Добрый день! Обычно это называется тиком, может быть связано как с перенапряжением круговой мышцы глаза, тревожным состоянием, так и с дефицитом магния
После полового контакта с девушкой, появилась такая проблема, что репродуктивная жидкость постоянно вытекает, образует корку и больно производить мочеиспускание, часто хочется в туалет, что делать????
Нарушение флоры может быть, воспаление надо исключить
Немеют пальцы рук постоянно
2 ответаПрохожу химиотерапию по схеме фолфокс, постоянно немеют пальцы рук и ног, назначили тиоктацид но он не помогает, витамины группы В нельзя, что еще можно попробовать?
Здравствуйте Единственными средствами при периферической сенсорной нейропатии с доказанной эффективностью являются Габапентин и Дулоксетин Выписываются строго по рецепту от врача невролога Все остальные средства малоэффективны
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенок плохо переводит информацию из кратковременной памяти в долговременную. ( на примере таблицы умножения). Сегодня бегло помнит умножение на 8(после получаса обучения), завтра с огромным скрипом может повторить, и 50% не помнит. Через неделю вообще ничего не...
Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения. Возможные причины: 1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение. 2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению. 3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач. 4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение. Возможные решения: 1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание. 2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения. 3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность. 4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе. 5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении. Конкретные предложения: 1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс. 2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость. 3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью. 4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс. 5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты: 1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением. 2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия. 3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности. 4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала. Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.
Халязион повторный
10 ответов22 декабря обращалась сюда, впервые по поводу именно этого халязиона. Были назначены капли и мази. Комбинил капала дня 5, наносила только гидрокортизоновую 1% наружно. Остальное всё не получалось, не давал, орал, во сне тоже было затруднительно. Мазь наружно наносила наверно...
Добрый день. Комбинил, в случае сопротивления детей закапывать в конъюнктивальную полость ,можно закапывать в уголки закрытых глаз лежа и оттягивать после нижние веки вниз чтобы капли затекли . 4р»сутки в течение недели требуется закапывание ; Мази наружно чередуются гидрокортизон и Флоксал каждые три часа до вскрытия очага , после вскрытия только Флоксал и гигиена ватными дисками с фурацилином по мере отделениягноя . Через неделю постарайтесь очно показаться врачу Поправляйтесь !
Здравствуйте, я меня вот такая проблема ,у меня что-то происходит с головой, я как постоянно пьяная ,хотя вообще не пью, в голове постоянно какой-то шум, резко не могу наклонился, повернуться я даже не могу нормально лежать, только надо полусидя чтобы голова была вверх...
Здравствуйте! Вы дуплексное исследование сосудов головы и шеи делали?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне постоянно плохо
7 ответовЗдравствуйте. Часто чувствую себя плохо. Раза два каждую неделю это стабильный минимум. То живот болит, то голова, то просто сильная слабость, а сейчас похоже что аритмия. Сердце криво работает и иногда больно. Аппетита вообще нет, не могу есть нормально. Постоянно хочется...
Вам нужно сдать общий анализ крови, общий анализ мочи, биохимический анализ крови (АЛТ, АСТ, ЩФ, общий белок, билирубин и его фракции, креатинин, липидный спектр, мочевая кислота и мочевина, глюкоза), ферритин (отражает запасы железа в организме), витамины Д, В12 и В9, магний. ЭКГ Планово рентген шейного отдела позвоночника, чтобы исключить/подвтердить остеохондроз, на фоне которого могут быть боли в шее. На фоне дефицитов витаминов и железа может быть такое состояние. Это не редкое явление. Также проверить работу щитовидной железы - ТТГ и Т4св. Пройдите еще в интернете тест HADS, на выявление депрессии и тревожности. В совокупности все может так же проявляться. Если будут отклонения, то обратитесь к психотерапевту для подбора терапии. Но сначала исключите дефициты?