Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Переход с селектры на бринтелликс
7 ответовУ меня диагноз гтр с паническими атаками. 3 месяца принимаю селектру по 10мг (привыкание проходило достаточно сложно), сегодня врач назначила переход на бринтелликс и есть переживания по поводу того, что буду снова тяжело переносить это. Назначена отмена препарата Селектра...
Здравствуйте! Более мягкий вариант перехода в такой ситуации может включать в себя следующую тактику - дозировка Селектры снижается до 5 мг на 5-7 дней, после чего начинается прием Бринтелликса с 5 мг и через 7 дней наращивается до 10 мг. Уточните, пожалуйста, в связи с чем был назначен переход на Бринтелликс? Данный препарат обычно ограничено используется в терапии тревожных расстройств с паническими атаками.
Выступает Вена у ребёнка на шее
14 ответовДобрый день. Ребёнку 8 месяцев. С левой стороны при определённом повороте головы, или наклоне, у ребёнка на шее видно вену, причём в ней как будто надувается ещё шарик. Это было с рождения, но до этого как то не очень заостряли внимания, а сейчас ребёнок стал более активный и...
Здравствуйте. Не переживайте, это особенность, каждого второго ребенка, близко расположенные вены. При любом напряжении, повороте головы, может выплачиваться в виде шарика. У моего ребенка было то же самое, прошло с возрастом, когда кожа и мышцы становятся более упругими и плотными, к 5-6 годам. Здоровья вам и вашему малышу ?
Отсутствие речи
1 ответЗдравствуйте, дочке будет 3 года в апреле, говорим всего несколько слов такие как мама, папа, баба, няня, иногда дай, пока, да телевизор мы очень много смотрели, сделали ЭЭГ дневное зафиксировано региональная эпилепсиформенная активность в левой центрально-лобно-височной...
Добрый вечер, это ээг сна вы сделали? Какой длительности
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 11 месяцев, в целом развитие шло закономерно, но после 1,5 лет нет никакого прогесса в развитии. Ребенок различает цвета, животных, убирает за собой и понимает что ему говорят. Но слов не прибавляется. Все его слова мама папа баба авав(собака), гого(лошадь),...
Добрый день, с ребенком нужно больше разговаривать, предлагать спокойные игры (рисование, пазлы и т. д.), экраны нужно исключить в полном объеме (мультфильмы в таком количестве — это очень много, и такое время, проведенное перед экраном, только усиливает гиперактивность). В плане излишней активности можно рассмотреть возможность приема Магне В6. Рекомендуется также консультация логопеда.
Как правильно поступить
2 ответаУ меня есть дочь(2,5 года). Она ходит в детский сад с переменным успехом и без особого удовольствия. Но мы дома всегда говорим, что в саду хорошо, весело, интересно и т.д. Сегодня привела ее и задержалась послушать , как она будет себя вести. Воспитатель ее встретила ,...
Валентина, добрый вечер! Такое поведение воспитателя недопустимо однозначно, это непрофессионально. Поговорить с воспитателем, конечно, нужно. Вы, как родитель, являетесь главной защитой и опорой для Вашего ребёнка. Спокойно обозначьте воспитателю, что услышали тот разговор и что для Вас такое общение недопустимо. Если воспитатель в дальнейшем будет вести себя некорректно, то необходимо обратиться к заведующей.
Здравствуйте. Ребенку 2.5 года, задерживает еду/воду во рту, с чем это связано, что делать, нужно ли что то делать с этим. Попил чай, выпил, последний глоток выпевает и задерживает во рту, и побежал бегать с полным ртом, побегает проглотит. Так же с едой, покушал, может...
Здравствуйте, патологии нервной системы в этом нет если это единственная жалоба . Можно проконсультироваться с психологом а от этого отталкиваться. Сейчас ней акцентируйте на этом внимание но по возможности это прогововаривайте с другими членами семьи чтобы ребенок это фоном слышал.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит 10 слов
5 ответовЗдравствуйте. Сегодня были на приеме у педиатра, и нам сказали, что малыш должен говорить 10 слов. Нам сейчас 1,1. В 6 месяцев была ЗЧМТ. В год сдавали все анализы и врачей по плану – все в норме. ЭЭГ в норме. Из того, что говорит: мама, папа, баба (но кажется, что не...
Здравствуйте. На данный момент не нужно волноваться. Ребенок достаточно уже знает , указывает. Словарный запас у всех деток разный . Если в 12 мес у невролога не было никаких вопросов к малышу, то все в порядке .
Гематома мозга
1 ответЗдравствуйте,бабушке 73 года,упала дней 7 назад в ванной,узнали об этом только после госпитализации.Позвонил дед и сказал мол неважно себя чувствует,мы приехали,бабушку не узнать,заторможенная речь,вроде бы и понимала что мы говорим,но отвечала очень странно,выглядело это...
Здравствуйте. Соглашусь с докторами. Спрогнозировать исход трудно. Но если ее прооперировали, значит есть перспективы на восстановление
Здравствуйте. Ребенку 2.5 года, задерживает еду/воду во рту, с чем это связано, что делать, нужно ли что то делать с этим. Попил чай, выпил, последний глоток выпевает и задерживает во рту, и побежал бегать с полным ртом, побегает проглотит. Так же с едой, покушал, может...
Здравствуйте. Вероятнее всего ребенок таким способом привлекает внимание и развлекается. Если опасаетесь за то что поперхнется твердым кусочком, то попробуйте в конце его трапезы предлагать жидкую пищу или воду, ими если и поперхнуться то ничего страшного не произойдет. Позже можно в игровой форме сделать ритуал, вы кушаете и ему рот открываете показываете что все скушали и говорите все съела хлопаете, а затем ребенок показывает ротик что он все скушал а вы его хвалите.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок стал плохо слышать
3 ответаРебенок 3,5 года. Неделю болел конъюнктивитом + сопли. Постоянно втягивает сопли. 4 дня назад обратили внимание что стал громче говорить, переспрашивает и не слышит, если не говорим ему в лицо и больше 4 метров. На боль в ушах не жалуется. Терапевт ничего не нашел. Отправил к...
Здравствуйте Для уточнения диагноза в таких случаях рационально выполнить тимпанометрию - для исключения наличия жидкости за перепонками- экссудативного отита, который является наиболее частой причиной снижения слуха у детей. В вашей ситуации уши наиболее вероятно среагировали за счет: нарушения функции слуховой трубы, которая соединяет носоглотку со средним ухом В нос для снятия отека со слуховых труб в носоглотке рационально использовать називин детский или тизин по 2 дозы в каждую половину носа до 3 раз в день до 5 дней, затем через 10 минут в чистый нос использовать противовоспалительный спрей мометазон или назонекс по 1 дозе в каждую половину носа 2 раза в день до 1 месяца- это противоотечный спрей с накопительным эффектом для длительного применения С чистым носом в таких случаях стоит выполнять упражнения для слуховых труб: резкий выдох через сомкнутые губы с зажатым носом. Хорошо помогает устройство Отовент: надувать шарик носом- можно изготовить из крышки от устройства Долфин и обычного воздушного шарика. Рационально выполнять также и другие упражнения которые улучшают функцию и проходимость слуховой трубы 1. Самомассаж заушных областей (поглаживание, растирание) 2. Повороты головы в стороны 3. Наклоны головы в стороны 4. Наклоны головы вперед с вытягиванием языка, доставая подбородок 5. Закинуть голову назад и кончиком языка достать подбородок 6. Искусственное зевание 7. Глубокий вдох через обе половины носа и быстрый выдох через рот 8. Глубокий вдох попеременно правой и левой половиной носа и выдох через рот 9. Пустой глоток. Пауза 20 секунд 10. Вдох при закрытом рте и носе 11. Выдох при закрытом рте и носе 12. Глоток воды с закрытым носом Каждое упражнение повторять 3-4 раза и 2-3 раза в день