Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Алёна!
По фото похоже на проявление крапивницы
-Причину назвать сложно -это может быть пищевой или лекарственный факто
-Иногда крапивница бывает на фоне или после вирусных инфекций
-По питанию ограничить -красные овощи и фрукты , цитрусовые , мед , орехи , морепродукты , сладкое в течение недели
-Капли Зиртек или Зодак по 5 капель 2 раза в день -10 дней
-наружно крем Комфодерм К или крем Адвантан 2 раза в день -7 дней
-одежда хлопковая, свободная
-мочалки не использовать
С утра натощак сдать общий анализ крови , иммуноглобулин Е, анализ кала на гельминты ( парасеп)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте, Ксения!
По фото и описанию можно предположить проявление контактно-раздражительного дерматита.
Подобное возможно на фоне трения, потения, контакта с грубой тканью, материалами и т.д.
По первым фото также выглядит похоже на «грязный» дерматоз Дункана , для уточнения и коррекции обычно рекомендуют протереть кожу спиртовой салфеткой, если ототрется - то это подтверждает это состояние
Добрый день! Скорее всего Вашему ребёнку рекомендуют сделать Диаскин-тест. Этот тест является диагностической пробой (не прививкой), соответственно, ребёнку не навредит.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, сын не говорит. Из слов мама недавно появилось , а остальное звукоподрожание(как лев рычит , кошка, показывает как горилла делает, бввв как машинка едет ) ладушки с 10 мес делает;, знает где его нос, руки , ноги , ушки , пальцы,...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) но по описанию на рас не похоже. Важно чтобы в этом возрасте ребёнок понимал обращённую речь и выполнял инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Отмечаете динамику после начала занятий? Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают, если в динамике что то не нравится проводится дообследование.
Сын, возраст 10 лет, сдали анализы..
Магний почему-то у него всегда 0,97 нормально ли это. И тромбокрит 0,450 -что это значит? Ну и остальные показатели посмотрите пожалуйста. Сына ничего не беспокоит, просто сдавали провериться.
Здравствуйте
Такое незначительное превышение как правило клинически не значимо, для диагностики важно повышение в 1.5-2 раза от нормы.
Такое незначительное повышение имеет место Быть при погрешности исследования( интенсивная нагрузка накануне перед сдачей, стресс, гемолиз пробы); в питании много продуктов, богатых магнием - орехи, бананы, бобовые, семечки, прием витаминов и препаратов; недостаточный питьевой режим
Признаки гипермагниемии - мышечная слабость, тошнота , нет ли жалоб?
По представленным общим анализу крови признаков острого воспалительного процесса не определяется, так как уровень лейкоцитов в норме, лейкоцитарная формула соответствует возрасту.
Незначительное повышение тромбокрита может быть на фоне недостаточного питьевого режима.
Здравствуйте .Мой сын болен шизофренией ему 25 лет .После 1 приступа лечили заластой от которй вообще делать ничего не мог.Затем перешли на респиридон.Набрал вес . Очень страдал по этому поводу.Обманом перестал пить рисполепт(воду в пузырек наливал.После чего попал в пнд и...
Здравствуйте!
Попросите лечащего врача назначить экспериментально-психологическое исследование на когнитивные функции, мышление и эмоционально-волевую сферу. После оценки результатов можно будет выбрать тактику лечения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.