Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста есть ли задержка речевого развития и нужно ли заниматься с логопедом ребёнку? Дочке 1,5 года речь понимает хорошо, старается повторять некоторые слова, но пока плохо выходит. Динамика появления слов:
Начиная с 1 года и 1 месяца с первых...
Включайте в словарь больше глаголов, учите их использовать в игровых и бытовых ситуациях, тогда и фраза пойдет быстрее. Начните с простых, в повелительном наклонении: "дай", "на", "иди", "кати", "спи" и т.д. соединяйте их со словами, которые уже есть в словаре "на сок", "дай зайку", "мама, кати" (во время игры в мяч, например) и т.д.
Ну и соответственно, читайте сказки, играйте в пальчиковые игры. Это поможет подтолкнуть развитие фразовой речи. Поощряйте за использование фразы, реагируйте эмоционально положительно, когда получается, если что-то не выходит, не ругайте, просто ненавязчиво подталкивайте и поменьше говорите слова "повтори" и "скажи".
Здравствуйте! Ребеку два года и три месяца. У меня вопрос по его развитию и назначению врача-психоневролога.
Ребёнок говорит мама, папа, биби, повторяет пока, также много болтает на своем, слова какие-то выдуманные повторяет типа дидибу, иибаба, катикати. Говорит какие...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, вероятнее темповая задержка речи
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Препаратов для запуска речи не существует, в таких случаях важны занятия ( логопед , при необходимости нейропсихолог )
Ограничить просмотр тв , гаджеты, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками. , лепить, искать мелкие игрушки в крупах и т д)
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ( когитум) и другие ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Добрый день! Подскажите,пожалуйста,стоит ли бить тревогу и бежать в логопедам,дефектологам и т.д? Ребенку 2,6 (через 2 дня 2,7),мальчик.
На данный момент "речь" выглядит так: обращенная Мама,Папа,Баба,Дядя,Деда и т.д-ко всем обращается. Есть "фразы"-Мам дем (мама идем),Папа...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребёнку 1.11, имеет большой пассивный словарь, понимают обращённую речь и выполняет просьбы, но активный словарь запас очень маленький: Мама, папа, баба, бах, няня, ак-ак, ам-ам, кака, гага, ат-ат, апа, тата, тяка, ав ав, вава, зая, сиси, ись. Этими словами он...
Здравствуйте. 2 года-период активного становления речи и роста. Вам нужно внимательно наблюдать за ребёнком и отмечать новые слова в его речи постоянно. Так как дети развиваются в речевом плане скачками, то зачастую можно отметить период затишья в появлении новых слов, то активное увеличение их количества.
Небольшая темповая задержка речи у Вашего ребёнка есть.
Так же можно развивать мелкую моторику(лепить из пластилина, сортировать , выполнять пальчиковую гимнастику), учить с ребёнком потешки, стишки. С опорой на картинки учите его новым звукоподражания.
Если Вы увидите, что динамика минимальна через пол года, то обратитесь к неврологу. А далее к логопеду(желательно логопеду ранней помощи).
Здравствуйте! Сыну 2 года, практически не разговаривает. Говорит мама, папа, да, не (нет), паба (баба), тета (деда), есть немного звукоподражания (ква, кря, ав, биби, куку, му, бам, бух) - это все начало появляться примерно 2,5 месяца назад. Ходим к логопеду на запуск речи 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1,10 говорит первый слог слова записала какие вспомнила но есть ещё. Но полных слов не хочет говорить. Скажите это норма для его возраста и когда должны пойти слова
Мама
Папа
Баба
Дядя
Тетя
Дядя
Пока
Няня
Сюп
Доди дидик дождик
Сё сок и соски
Дём...
Здравствуйте.
По описанию словарный запас достаточно неплохой для возраста малыша. Для формирования связки из слогов обычно рекомендуется консультация логопеда в возрасте 2 лет. А так, в целом, все хорошо.
Нам 1г. 3 м. Родились в срок, роды были нормальные. Голову начала поднимать только в 3 месяца, 8 месяцев села , поползла в 10, в 11 встала вставать у опоры. Сейчас ещё не ходит сама только у опоры. Ходили на массажи. Но беспокоит меня другое, нет указательного жеста , нет...
Здравствуйте, Екатерина! По развитию не сильно критично. Указательный жест формируется к 1,5 годам, и не все дети его используют.
Сейчас речь ещё лепетная, это норма.
Сейчас читайте, рассказывайте стихи, сказки, потешки.
Всё комментируйте, но простыми предложениями "едет машина", "большая машина" и тд.
Сами показывайте пальцем на предметы, называйте их.
Если смотрит мультики, или на фоне включен телевизор, гаджеты, то убрать.
Добрый день. Были у невролога ставят подозрение на рас. Причины ( не всегда отзывается на имя, нет УЖ в пространстве. То есть на улице не показывает пальцем. Показывает только части тела, маму,папа,кису ,собаку на фото и книжках) и мало слов.
Пожалуйста помогите разобраться...
Здравствуйте. При подозрении на расстройство аутистического спектра рекомендовано провести тест ADOS - 2, проводится с 12 месяцев. Проводят его клинические психологи, специально прошедшие обучение.
Это наиболее информативная диагностика. И если риски высокие, то как можно раньте начинается поведенческая терапия, чем раньше, тем, как правило, лучше результат.
Рис РАС можно проверить онлайн. Тест М-CHAT-R.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1 год и 4 месяца
Родился в срок ЕР 2900, 49 см
С 9 месяцев ползает, 9.5 сидит, 1.1 пошел уверенно
Указательный жест с 11.5 месяцев , понимает принеси, дай, покажи, «нет» (нельзя), открой/закрой, знает где у него части тела (носик, пупок,глазки, ножки, пальчики, ушки,...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?