Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моим детям - сыну и дочери по 11 лет. Они учатся в одном классе (в 5-ом). С первого класса у них в школе практикуется закаливание. У них в школе есть бассейн и сауна. В сауне они до сих пор сидят в одних трусиках и с голой грудью причём мальчики вместе с девочками. У них ещё...
Мне 22 года. Моей младшей сестре 11 лет. Она учится в 5-ом классе. У неё ещё детское телосложение и грудь выглядит как у малышей. Также она до сих пор любят ходить дома в одних трусиках и без майки с голой грудью и играть своим телом: втягивать живот, ощупывать сисички,...
Здравствуйте
По поводу телосложения для ребёнка в 11 лет все нормально ,сейчас идет перестройка в гормональном фоне ,постепенно тело будет приобретать более округленные формы ,но тут нужно учитывать генетику
По поводу поведения я считаю что это не нормально что девочка в подростковом возрасте может ходить голая по квартире и тем более играть со своим телом ,да такое допустимо но в более младшем возрасте
(Когда ребёнок не понимает и таким способом знакомится со своим телом )
Здравствуйте!
У меня больше вопрос к вирусологам и фтизиатрам наверное.
У ребёнка нет ни одной прививки. Если решим поставить полиомиелит. С чего нам начать? Сразу можем поставить полиомиелит или др схема
делаем Манту, через 72 часа проверяем, если всё в порядке, то дети получают первую дозу вакцины полиомиелита инактивированную. Далее через 45 дней вторую и ещё через 45 дней -третью.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, старшей сейчас 1 год 11 м., второго родила 02.05.23 г., старшая очень ревнует, я как могу помогаю, она часто стала кричать и плакать, как крики и плачи скажутся на психике младенца? Можно ли им спать в одной комнате, если старшая кричит и...
Здравствуйте, Вам предстоит сложный период, сейчас период адаптации у дочери, ей нужно привыкать к этим изменениям. Разница в возрасте небольшая, но она испытывает ревность, так как пока симбиотично связана с Вами, со своей мамой, а мама уже принадлежит и другому ребёнка, она этого не понимает. Здесь нужно и говорить с дочкой, и быть рядом с ней, обнимать, держать за руку, например, даже, когда Вы кормите малыша, то и её можно взять за ручку, чтобы она почувствовала контакт с Вами. Сейчас отделять её от себя, может наложиться на этот кризис адаптации. Если она ДО рождения пока была с Вами и спала в одной комнате, то можно пока отложить привыкание к своей кроватке, а то можно зафиксировать именно разрыв с Вами. Для младенца плач и крики никак не скажутся, у них только формируется нервная система и травмы у него не будет. Дочку нужно время, а Вам терпения
Здравствуйте .Скажите есть ли у женщины шанс родить ребенка с нарушением женских половых гормонов и кистой яичника .Также присутствуют аутоимунный тиреоидит и железодефецитная анемия .Нарушение гормонов щитовидной железы .Киста была обнаружена летом 2022 года размером 27 мм .
Добрый день, моей дочке 2,2 года, она совсем не общается с другими детками , начали ходить в садик, неделю болеем две дома, вышли после болезни в садик , сегодня забирала Машу сказали она совсем не играет в саду, просто сидит , если мы ходим на развивашки и там другие дети Ей...
Добрый день! Беспокойство о взаимодействии вашего ребенка с другими детьми вполне понятно. Детям важно учиться общаться и играть вместе, и начало посещения детского сада – это важный этап в развитии социальных навыков. Давайте рассмотрим несколько стратегий, которые могут помочь:
1. Поддержка и моделирование. Покажите ребенку, как можно начать взаимодействие с другими детьми. Когда вы видите интересный объект или игрушку, предложите подойти и поделиться ею с другим ребенком. Демонстрируйте дружелюбное поведение и говорите о нем.
2. Ролевые игры.Дома играйте в "детский сад", где куклы или игрушки взаимодействуют друг с другом. Это может помочь вашему ребенку понять, как происходит общение и игра.
3. Постепенное увеличение времени пребывания.Начинайте с коротких визитов в детский сад, затем постепенно увеличивайте время пребывания. Это даст ребенку возможность адаптироваться к новой среде.
4. Комфортная среда.Убедитесь, что в детском саду есть безопасные и интересные зоны для игр, которые привлекают вашего ребенка. Это может помочь стимулировать интерес к взаимодействию.
5. Поддержка воспитателей. Обсудите с воспитателями стратегию, которая поможет вашему ребенку чувствовать себя более уверенно в группе. Воспитатели могут подсказать, как включить вашего ребенка в общие игры и занятия.
6. Последовательность и терпение. Важно быть последовательными и терпеливыми. Потребуется время, чтобы ваш ребенок начал уверенно взаимодействовать с другими детьми. Не забывайте хвалить даже маленькие шаги вперед.
7. Профессиональная помощь.Если вы заметили, что трудности в общении сохраняются или усиливаются, рассмотрите возможность консультации с детским психологом. Он сможет оценить ситуацию и предложить дополнительные стратегии.
Не забывайте, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваша поддержка и понимание будут ключевыми в этом процессе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Детям нужно делать ревакцинацию и хочу уточнить через сколько времени после болезни можно делать прививки? Младшей (2 года 11 мес) нужно сделать ревакцинацию акдс, планируем делать платно пентаксим с полиомиелит. Она заболела 2 февраля, 10 февраля кашель ещё...
Здравствуйте. Дочке 9 лет из прививок только бцж и гепатит в роддоме, сыну 7 лет и у него только бцж. сейчас планируем их все таки прививать. Скажите пожалуйста какие прививки и в какой последовательности нужно делать детям.
Добрый день.
Для 9 лет:
- необходимо сделать диаскин тест для диагностики иммунитета к туберкулезу
- гепатит В двукратно с разницей 1-2 месяца
- однократно пневмококк (превенар 13)
-АКДС с интервалом 45 дней трехкратно
-полиомиелит в инъекциях трехкратно с интервалом 45 дней
-сезонно грипп
-однократно менингококковая вакцина
- корь, краснуха, паротит двухкратно с интервалом в 28 дней
- ветряная оспа двухкратно с интервалом 4-6 недель в зависимости от вакцины
Для 7 лет такой же график вакцинации
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, обязательно ли кипятить молоко от чужой коровы? Я думаю, что обязательно, а муж со мной спорит, говорит, что это вовсе необязательно, хотя ни хозяйку коровы, ни саму корову лично не знает.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочке 8 лет боится кушать перед школой и кушать в школе. Думает что вдруг затошнит и вырвет. Боится панически рвоты, так как переболела сложно 1 классе ротовирусом. Подскажите как быть.
Здравствуйте, Кристина!
Бояться кушать перед школой и в школе после того, как ребенок болел ротовирусом, понятно и обычно проходит со временем. Однако, если это негативное влияние продолжается, важно помочь ребенку преодолеть эти страхи. Вот несколько рекомендаций, которые могут быть полезными:
1. Постепенный подход: Начните с небольших порций пищи перед школой и постепенно увеличивайте объем. Попробуйте организовать тихую и спокойную обстановку во время приема пищи.
2. Здоровая пища: Убедитесь, что ребенок питается здоровой и сбалансированной пищей. Если ей трудно есть перед школой, попробуйте предложить перекус в течение дня, чтобы она не чувствовала себя голодной.
3. Позитивная поддержка: Поощряйте ребенка без давления. Подберите ее любимые блюда и похвалите ее, когда она справится с проблемой.
4. Разговор с педиатром: Если страхи сохраняются и сильно влияют на ее поведение и здоровье, обратитесь к педиатру. Он сможет провести дополнительное обследование и дать дополнительные рекомендации.
5. Психологическая поддержка: Рассмотрите возможность обращения к психологу или психотерапевту, чтобы помочь ребенку преодолеть страхи. Специалисты смогут предложить индивидуальные стратегии и терапевтические методы, которые подходят для вашей дочери.
Помните, что каждый ребенок уникален, и может потребоваться время для преодоления страхов. Сделайте все возможное, чтобы учебная среда и еда были расслабленными и приятными для вашей дочери.