Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 2 года и 9 месяцев,он плохо говорит,словарный запас правильных по произношению слов около 5,остальные "на своём языке" либо с перестановкой,заменой букв. В остальном он всё понимает и делает,обращенная речь,просьбы и т.д . Занимаемся у логопеда,но...
Ребёнок 2.5 года, нет речи и понимания речи. Проходили слуховые вызванные потенциалы, в заключении написано: повышение слухового порога слева и справа. (Слуховой порог слева на уровне 60 дБ, справа 60 дБ). Объясните пожалуйста, доступным языком, что это означает? Спасибо.
Здравствуйте. Повышение слухового порога бывает при нейросенсорной тугоухости, например после перенесенных вирусных инфекций ( корь, краснуха, паротит, герпес и даже после орви).
Лор ушки смотрел, воспалительных явлений нет?
Не проходили ли Вы ЭЭГ? показывались сурдологу?
Добрый день! Решила обратить ся с вопросом к вам, так как не знаю, пора ли бить тревогу. Сыну 1.2 года, нет обращённой речи. И вообще мало звуков произносит. Бытовые просьбы понимает, не все, но принеси, дай, нельзя, положи выполнит. Пошел в 1.1 уверенно, сел в 7,5 когда...
Здравствуйте.
Есть небольшая темповая задержка речевого развития.
В остальном малыш развит по возрасту.
Больше разговаривайте с ребёнком, проговаривайте каждое свое действие, развивайте мелкую моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 2.4 года практически не разговаривает. Только На "своём" языке, но при желании может повторить за взрослым слоги и буквы. Понятных около 10 слов в лексиконе.
Животных подражает. ЗПР и прочих отклонений нет. Какие витамины можно пропить для стимуляции...
Здравствуйте,Очень важны занятия с ребенком:⠀
⠀
1. Разговаривать с ребенком, комментировать действия( не сюсюкаться, не искажать слова).⠀ Вначале говорить слоги, затем по мере развития речи- словосочетания и предложения. Важна мера, не нужно загружать ребенка. ⠀
⠀
2. Говорить четко, ясно, чтоб ребенок мог запомнить слова.⠀
⠀
3. Развивать мелкую моторику( шнуровка, лепка, мозайка, рисование, лепка).⠀
⠀
4. Общаться с другими детьми, посещать детский сад.⠀
⠀
5. Ограничить и лучше исключить гаджеты.⠀
⠀
Здравствуйте. Ребенку 4.6 года. Повторяет всё, подражает, выполняет поручения, понимает речь, указательный жест есть, но связной речи толком нет. Может спросить что-то понятное, а может и на своём языке болтать. В 3 года были у разных неврологов, диагноз никто не ставит,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочери два года.
Родила ровно в 37 недель, отошли воды в 1 ночи. Стимуляция окситоцином. Родила в 10.30 утра. 8/9 апгар, гипоксии не было. 2560, 47см. Выписаны на 3 сутки. Была желтуха по конфликту группы крови, у меня 1+, у ребенка 2+. В год и месяц переболела розеолой, 3...
Здравствуйте! По описанию какой то критичной задержки речи нет; ребенок понимает обращенную речь , что говорит о наличии пассивного словарного запаса . Нужно стимулировать : развивать мелкую моторику, читать книги; заниматься по карточкам , можно подключить занятия с логопедом и нейропсихологом. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. Ноотропы по необходимости не ранее 2 лет если не будет прогресса и только после проведения ээг . Прогноз благоприятный, речь должна запуститься , нужно заниматься
Добрый день. У сына (2,5 года), задержка речи, не говорит совсем, даже слоги. Наблюдаемся у невролога, нам назначили пантогам в сиропе 5 мл 2 раза в день. Нам помогает, но не смогли допить курс. Через недели 2 пошла на сироп аллергия. Можно ли заменить на таблетки? И какая...
Здравствуйте.
Да,можно заменить на таблетки по 250 мг по 1/2 таб 2 раза в день-2 месяца
По схеме:
1 неделя-по 1/2 таб 1 раз в день
2,3,4,5,6,7 недели-по 1/2 таб 2 раза в день
8 неделя-по 1/2 таб 1 раз в день
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Здравствуйте, ребенку 2 г, нет речи, пару слов, понимает все, просьбы выполняет, указательный жест есть, ходим на занятия с 1.5 преподаватели не видят никаких проблем с моторикой, памятью, пониманием, ходили также на консультацию в коррекционный логопедический центр, также...
Здравствуйте!
Из за нарушений венозного кровообращения не будет нарушений речи
Меняйте логопеда, занимайтесь с психологами
Обратитесь на консультацию к психотерапевту
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.