Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отношения с мужем
1 ответКак бороться с негативом, который идет от мужа. Мы вместе уже 20 лет. И он постоянно меняет работу и постоянно не доволен. Я сначала поддерживала его, а сейчас я просто устала. Близости мне соответственно с ним не хочется, потому что истерит как баба....
Здравствуйте, Наталья! Действительно, поддержка в семье очень важна в трудные моменты. Однако Вы не обязаны всю жизнь жалеть мужа и отдавать на это всю свою энергию, так как он уже взрослый человек и вполне способен сам взять себя в руки. Вероятно, Вашему мужу может быть в каком-то смысле удобно и выгодно привлекать к себе внимание, чтобы не работать и его за это продолжали и дальше жалеть. Когда перестанете реагировать на его недовольства, рано или поздно ему и самому надоест видеть отсутствие Вашей реакции, и ему станет незачем жаловаться.
Здравствуйте,Мальчик 3 года.Не разговаривает(есть только мама,папа,баба)нет обращения к кому то конкретно.Присутствуют аутичные черты.Отправили сделать узи сосудов шеи и головы.Скажите,могут ли данные нарушения по узи влиять на развитие ребенка и чем вообще это все грозит.Что...
Добрый день! Хотелось бы увидеть заключение по обследованию.
Зпрр и аутические черты
1 ответЗдравствуйте Подскажите пожалуйста Ребёнку 2.7 лет ,не разговаривает,говорит мама,папа,баба и больше ничего Пошла к неврологу,он сказал у нас ЗПРР с аутическими чертами ,отправил нас на анализы и ЭЭГ Прошли его , но я там совсем ничего понять не могу
Здравствуйте, Светлана! После ЭЭГ вы должны обратно к неврологу пойти. Он посмотрит результаты и, при необходимости, назначит терапию или направит к профильному специалисту
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит.
1 ответСыну 1,4 не говорит. Да,дыдысь,лалала и мама иногда. Если что-то нужно кричит. Педиатр,невролог говорят ничего страшного. Я занимаюсь с ним,читаю. Он в год говорил и папа и мама и баба и дай,а теперь нет. Нормально ли это??
Пока вариант нормы, не переживайте
Глазное дно и неврология
12 ответовНевролог напомнила к офтальмологу . По заключению офтальмолога , определить от чего у ребёнка постоянно красные глаза, тревожный сон ,агрессивность , ночные поты , ночные пробуждения и истерики , ходит на носочках . Ребёнку 2 года , слов говорит мало , в основном баба и мама...
Здравствуйте. Что сказал офтальмолог? глазное дно? На носочках ходит постоянно или периодически, то так то так? Когда что-то просите ребенка Вас понимает, показывает?
Развитие ребёнка
9 ответовЗдравствуйте. Хотела бы услышать мнение специалистов по поводу развития ребёнка, так как мне кажется, что для своего возраста он говорит маловато. Ребёнку 1,5. Лепечет на своём языке, из слов говорит: мама, баба, на. Иногда говорит "дададада" или "дай дай" но не тогда, когда...
Здравствуйте. Отмечается темповая задержка речевого развития. Прогностически ребенок хороший-малыш все понимает. Пока что можно подключить сенсорные игры, занятия со специалистом по сенсорной интеграции.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 3,5 года, почти не разговаривает, в основном говорит на своем языке. Из нормальных слов мама, папа, Ди (Дима брат), баба, каша, сок и еще несколько. В сад ходим с 2,3 лет. Обращенную речь понимает, команды выполняет, на горшок стал ходить сам в 1,7 лет.
Здравствуйте! Нужна очная консультация невролога, для оценки неврологического статуса и нервно-психического развития, обследования, назначения лечения. Также нужны занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом. После 4-х лет решить вопрос о посещении ребёнка детского сада с логопедическим уклоном, решается через психолого-медико-педагогическую комиссию по месту жительства.
Ребенок перестал говорить
6 ответовДочке 1.3, и она почти перестала говорить, раньше мама, папа, баба, деда, дядя, дай, на, ням-ням, а сейчас осталось только слова «да» и начала показывать жестами «дай», или указательным пальцем показывает на предмет который нужен, «нет» мотает головой, ну и кошечка «мии»,...
Потеря речи у вашего ребенка в возрасте 1,3 года может быть поводом для беспокойства. Это может указывать на задержку речевого развития или на другие проблемы, которые требуют внимания. Вот несколько шагов, которые можно предпринять: 1. Консультация с педиатром.Педиатр сможет оценить общее здоровье ребенка и направить вас к специалистам, если это необходимо. 2. Консультация с логопедом. Логопед сможет оценить речевое развитие ребенка и предложить стратегии для улучшения речи. 3. Консультация с дефектологом.Этот специалист может помочь в развитии социальных и коммуникативных навыков. 4. Проведение обследований.Врач может рекомендовать дополнительные обследования, такие как аудиограмма или неврологическое обследование. 5. Создание поддерживающей среды.Поощряйте речевое развитие ребенка через игры, чтение книг и общение. 6. Посещение групп раннего развития.Группы могут помочь ребенку социализироваться и развивать речевые навыки. 7. Постоянное наблюдение.Следите за прогрессом ребенка и регулярно консультируйтесь с врачами. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда является причиной для беспокойства. Однако, если вы заметили значительное снижение речевой активности, лучше обратиться за помощью к специалистам очно.
Очень мало говорит
1 ответЗдравствуйте,ребенку 1 годик ,и она очень мало говорит,она говорит ,мама папа,тетя ,дядя баба,да и всё и очень редко,в основном молчит,я переживаю ведь дети в ее возрасти очень много болаболят,из за чего это может быть и что делать
Здравствуйте! Ваш ребенок уже освоил несколько слов, и это замечательно! Развитие речи у каждого ребенка индивидуально, и важно учитывать, что речь формируется постепенно. Вот несколько возможных причин, почему ваш ребенок может говорить меньше, чем сверстники: 1. Индивидуальные особенности. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Возможно, ваш ребенок сосредоточен на других аспектах развития, таких как моторика или социальное взаимодействие. 2. Генетика.Если в семье есть родственники, которые начали говорить позже, это может быть наследственной особенностью. 3. Окружающая среда. Важно, чтобы вокруг ребенка было много разговоров и взаимодействий. Чем больше вы читаете, поете и говорите с ребенком, тем больше возможностей для развития речи. 4. Отсутствие стимулов. Возможно, ребенок получает недостаточно стимулов для развития речи. Старайтесь создавать ситуации, где ребенок вынужден использовать слова для выражения своих потребностей. Что можно сделать: 1. Больше разговоров Говорите с ребенком как можно больше, комментируя свои действия и задавая простые вопросы. 2. Чтение книг.Чтение детских книг с яркими иллюстрациями стимулирует развитие речи и расширяет словарный запас. 3. Игры с речью.Играйте в игры, направленные на развитие речи, такие как "Кто сказал "му-му"?". 4. Контакт с другими детьми. Общение с другими детьми может стимулировать развитие речи. 5. Консультация со специалистом.Если вас продолжает беспокоить развитие речи ребенка, стоит обратиться к логопеду или неврологу для проверки слуха и общего развития. Не спешите сравнивать вашего ребенка с другими. Главное — поддерживать его и радоваться каждому маленькому достижению.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речевого развития
36 ответовЗдравствуйте! Сыну 3,2 года. Нет полной речи, говорит только мама,папа,баба, Илья, на, вау, ура и еще не много коротких слов. Были у невролога до 3 лет, выписали фенибут, потому что ребенок гиперактивный, но мы не пили. Начали занятия у логопеда, ее вердикт алалия.
Здравствуйте. Во сколько ребёнок начал реагировать на имя? В каком возрасте сформировался указательный жест? Ребёнок полностью понимает обращенную речь? Просьбы выполняет без затруднения? Обследование проводилось?