Что вас беспокоит?
Речь в 1.10
Здравствуйте. У родственников ребенок родился в срок, на данный момент в 1.10 говорит три слова- мама, папа, баба. Звукоподражаний нет, может играть сама с собой и болтать - ба ба ба, визжать. Является ли это нормой для такого возраста? Способствует ли нахождение в яслях развитию речи?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте! По описанию ситуация требует внимания, тк в возрасте малышки три слова и отсутствие звукоподражаний это задержка речевого развития. В норме уже должна быть простая фраза, напр, Мама дай и активный словарь 40-50 слов.
Ясли могут помочь, но только если малышка готова к ним психологически (не будет стресса, который затормозит речь еще сильнее).
Чтобы понять, насколько всё серьезно, уточните, пожалуйста:
1. Понимает ли малышка обращенную речь (выполнит просьбу Возьми мишку и отнеси папе)?
2. Есть ли указательный жест (показывает пальчиком на то, что хочет, и смотрит на взрослого)?
3. Как играет с детками (просто бегает рядом или пытается взаимодействовать, дать игрушку)?
4. Был ли лепет до года (активное ба-ба-ба, ма-ма-ма)?
Здравствуйте! Спасибо вам за ответ.
1. Обращенную речь понимает и выполняет то что говорят
2. Указательный жест тоже присутствует
3. С детьми не взаимодействует в плане действия, только стоит рядом и наблюдает чем те занимаются
4. Лепет появился ближе к году
Нужно ли подождать или все-таки обратиться к специалисту? И чем чревато если заговорит позже сверстников?
Принятый ответ
Спасибо за ответы🌼 в таких случаях я никогда не рекомендую ждать, наоборот, чем раньше будет установлена причина, тем эффективнее будет работа. Первично, когда у деток зрр, золотой стандарт это сурдолог. Необходимо проверить слух, все ли частоты слышит малышка, хорошо ли обрабатывает звук слуховой нерв. Далее, если со слухом проблемы исключены, консультация невролога для исключения органических причин (ээг), далее догопед-дефектолог для оценки развития уровня речевого аппарата т развития речи, и дополнительного психолог, который оценит развитие когнитивных функций малышки. Плюс стоматолог, посмотреть уздечку, тк при короткой уздечке также могут быть проблемы с речью. Вот такая комплексная диагностика даёт нам полную картину, на основании которой можно строить развивающий или коррекционный маршрут.
Касаемо второго вопроса, ответ вытекает из первого, необходимо знать причину задержки речи, тк последствия могут быть разные, напр, у зрр, аллалии, дизартрии и тд. Что-то можно вывести в норму, а что-то, к сожалению, не до конца.
Похожие вопросы по теме
- 10 Февраля 202010 ответов
- 22 Июля 202121 ответ
- 22 Августа 20211 ответ