Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок в 4,5 года посещает детский сад, ведет себя там адекватно, с детьми общается мало, занимается лепкой,резьбой,аппликацией преимущественно с педагогом. Дома капризничает, кричит, дерется. Бьет маму, папу, кидает вещи, бьет себя, грызет ногти. Нет понимания последствий...
Здравствуйте.
Вам важно понимать, что поведение ребенка в 4,5 года часто отражает его внутреннее состояние, и такие резкие контрасты между садиком и домом могут говорить о накопленном стрессе или трудностях с адаптацией. Малыш пока не умеет выражать эмоции словами, поэтому выплескивает их через агрессию или капризы. Это не значит, что он «плохой» — ему просто нужна помощь.
Касательно медикаментов — здесь важно не заниматься самолечением. Обратитесь к детскому неврологу или психиатру, который специализируется на раннем возрасте. Возможно, врач порекомендует мягкие успокоительные средства, если увидит признаки тревожности или перевозбуждения. Но таблетки не панацея. Гораздо важнее создать дома спокойную атмосферу, где ребенок сможет чувствовать себя в безопасности.
Попробуйте ввести четкий режим дня это снизит тревожность. Перед сном ритуалы вроде теплой ванны, чтения книги или спокойной музыки помогут ему расслабиться. Если есть трудности с дефекацией, проконсультируйтесь с гастроэнтерологом иногда физический дискомфорт усиливает эмоциональные всплески.
Для развития речи и эмоционального интеллекта полезны игры с простыми диалогами, например, «покорми мишку» или «позвони бабушке по игрушечному телефону». Хвалите даже за маленькие успехи это даст ему уверенность.
И главное берегите себя. Когда ребенок бьет родителей, это тяжело. Но помните, он не хочет вас обидеть, ему просто плохо. Ваше терпение и поддержка сейчас для него важнее всего. У вас все получится! 😊
Здравствуйте. Сейчас ребёнку 2 года 4 месяца, задержка речевого развития. В 11,5 месяцев произносил слоги, повторял слова "мама", "папа". Но после речь и произношение слог прекратилась вообще и до сих пор подобного нет. Лепет, как у...
Циннаризин по 25 мг по 1/3 таб 2 раза в день-1 месяц
Мелко измельчить
После еды
Из лечения советую:
*Пантокальцин в растворе по 1,3 мл 2 раза в день-8 недель
По схеме:
1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,3 мл 2 раза в сутки
8 неделя-по 1,3 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Гаммалон (Япония)
Как пить ребенку в 4 года
Назначил врач,но не расписал
Хотим пропить для запуска речи
Диагноз: атипичный аутизм без умственной отсталости
Навыки:понимает речь на бытовом уровне очень хорошо.Говорит несколько слов, очень сообразительная
Проблемы:сенсорные...
Здравствуйте! Суточная дозировка для вашего возраста 2 г в сутки; таблетки 250 мг ; те 8 таблеток в сутки. Можно начать с 6 таблеток в сутки ; каждые 3 дня увеличивать на 1 таблетку до 8 таблеток в сутки. Суточную дозу можно разделить на 3 приема
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мужчина, 63 года, с 2015 года диагноз цирроз печени. В этом году ухудшение состояния, 2 раза в стационаре (2 раз переливание крови, низкий гемоглобин). На данный момент после выписки из 2го стационара появились признаки энцефалопатии, раз в неделю помутнение сознания,...
Здравствуйте. К сожалению, при прогрессировании заболевания, ухудшении показателей крови печёночная энцефалопатия может прогрессировать, а таких случаях нужен очный осмотр невролога и госпитализация в стационар.
Добрый день! Ребенку 7 лет, мало разговаривает, обращению речь понимает через раз, ничем не интересуется, обучение постоянно с отказами. По рекомендации психиатра сделали исследование слуха, хочется понять как с этим жить дальше.
Добрый день! Методика слуховых вызванных потенциалов это не совсем исследование слуха, точнее не исследование остроты слуха, а исследование особенностей восприятия речи и информации на слух.
По данным исследования отмечено, что убедительных данных за Расстройства аутистического спектра не выявлено.
Но имеются нарушения, связанные с восприятием информации, то есть ребенку трудно воспринимать речь,и соответственно, самому строить рассказ, имеются нарушения кратковременной памяти, имеются нарушения в зонах, отвечающих за поведение.
Было рекомендовано повторить исследование через год в динамике.
Такие нарушения чаще всего связаны с перенесенной внутриутробной гипоксией либо родовой травмой шейного отдела.
Желательно выполнить МРТ головного мозга и УЗИ шейного отдела позвоночника и сосудов головного мозга.
Необходимо проведение медикаментозного лечения.
Неплохо помогает препарат Когитум в ампулах- пить по одной ампуле в день в течение месяца, курс повторить через полгода.
Для улучшения кровообращения в головном мозге электрофорез Кавинтона на шейный отдел, курс 10 дней.
Занятия с дефектологом и логопедом.
Пропала речь и не ходит зрительный контакт есть и слабые движения руками и ногами не ест только пьет не большими глотками. Была рвота и температура 38.1 слабость. За пару дней состояние ухудшилось...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После приступа (ночью встала в туалет, потемнело в глазах, отказала рука и нарушилась речь) была госпитализирована. После проведённых обследований рекомендована консультация ангиохирурга и операция. Подскажите, возможно ли в данной ситуации консервативное лечение?
Здравствуйте, на выписку вам нащначили адекватное лечение. Учитывая данные УЗИ есть выраженный стеной сосудов и тут действительно его никак не убрать, только оперативным методом
Добрый вечер! На днях ребёнку было проведено ээг 30 минут, был момент засыпания.
Сыну 3 года диагноз зрр, под вопросом зпр, тонус в ногах. Сын общительный, активный, обращенную речь понимает, просьбы выполняет.
Добрый день. Скажите пожалуйста , ребёнку 6 лет плохо говорит. Не выговаривает некоторые звуки. Ходим к логопеда. Логопед говорит что нужны лекарства. Скажите пожалуйста, что нам пропить ,что бы помочь мозгу запустить речь
Здравствуйте. Необходимые лекарства вам выпишет врач невролог. Логопеды в 90% случаев не врачи (коррекционные педагоги), и не могут выписывать лекарства.
Немного неясно, речь нужно запустить? То есть ее нет?
Вы вроде бы говорили про звуки. Звуки - это самое последнее, что мы корректируем, когда речь уже более-менее сформирована. Если ребенок не говорит, то мы занимаемся запуском речи, а постановка звуков еще не скоро в плане коррекции будет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ! Только позавчера сделали конизацби. Ничего не объяснили касаемо покоя. Нужно ли лежать первый дни? Или можно ходить, сидеть, сходить в аптеку например? Речь о физ. Нагрузках, бегать, прыгать не идёт.