Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста препарат при зрр. Нам 4 года. Наш невролог против лекарств, не выписывает. Ходим к логопеду. Нет предложений совсем. Есть некоторые слова но не четкие. В основном лепечет на своем.
Здравствуйте, лекарства при ЗРР назначаются лишь в дополнение , они не решают проблему с задержкой речи.
Логопедический массаж артикуляционной мускулатуры, индивидуальные занятия с логопедом .
Сделайте ЭЭГ и посетите нейропсихолога.
Больше разговаривать с ребёнком, читать вслух сказки и стишки.
Дочери 5лет 7мес.Ставят F84.8 спецефич.задержка психоречевого развития,дисфазия(алалия()смешанная,органическая энцефалопатия,СДВГ ВУИ-ВЭБ слова понемногу пошли но предложений нет,пьем лекарства,занятия как быть дальше?
Доброго дня.
Очень волнует вопрос с речью ребенка, 2.3 девочка, исполнилось в феврале, очень переживаю. Речь обращенную все понимает, просьбы выполняет, есть только набор слов (мама, папа, баба, не (нет) иди, да (дай) ко (молоко), куп, как говорят животные подражает, дома с...
Здравствуйте. К 2м годам в норме появляется фраза. Самая простая, коротенькая, вроде "ма, ди" (мама, иди), "дай пить" и т.д. В словаре около 150 слов. (звукоподражания тоже считаем).
По вашему описанию - есть отставание. Нужно начать стимулировать фразовую речь (то есть больше глаголов), и в целом словарь. Рекомендую пособие "развивайся, малыш" О. Закревской. Там описаны игры для развития речи.
Конечно же, гаджеты, мультики, все это следует исключить или минимизировать насколько можно. Не больше 10-15 мин в день.
Очень хорошо, что играете в пальчиковые игры, но этого недостаточно. Нужно целенаправленно в игровой форме развивать словарь, и чтобы появилась фраза - глагольный словарь в том числе. В пособии Закревской все это есть, и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и идеи для игр на расширение словаря.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Ребенку 3 года и 10 месяцев,девочка.Практически не разговаривает.Беременность проходила нормально,родилась в сроке 38 недель, кесарево сечение.При выписке патологий не было.Развитие происходило нормально,без задержек.Агукала,визуальный контакт был.
Сейчас не...
Здравствуйте! Судя по описанию, у девочки действительно есть признаки задержки речевого развития. Назначенное лечение (Кортексин, Пантогам, магний В6) это стандартная, но спорная с точки зрения доказательной медицины терапия, ее эффективность при истинной алалии не подтверждена крупными исследованиями. Гораздо важнее сейчас не уколы и таблетки, а интенсивные логопедические занятия с запуском речи (например, с логопедом-дефектологом, специалистом по альтернативной коммуникации), логопедический массаж, артикуляционная гимнастика, а также проверка слуха у сурдолога.
Здравствуйте, ребенку 1.5 года.
Речь понимает на все 100% ( понимаем двухсложные конструкции: возьми игрушку и положи на стол , иди на кухню и принеси свою бутылку ). Но очень сильно ограничен словарный запас ( гав , мяу , ням ням , дай , да, имитирует трактор когда видит (тр...
Здравствуйте
Повода для волнения не вижу
Вероятнее лишь темповая задержка, признаков аутизма по описанию нет
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Всем добрый день! Недавно ,с дочерью ,были у невролога в поликлинике,врач дала понять ,что у ребенка задержка речевого развития. Дочери 1,5 года ,говорит 10 "взрослых" слов,и много звукоподражает. Часто повторяет за взрослыми,но в основном это либо какие-то звуки,либо совсем...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,9 года естественные роды, при первой комисси в один месяц на узи головы были какие то кисты, сказали гулять много и все уйдет. Сейчас ребенок уже год ходит в сад, до года развивался отлично, в 6 месяцев сел, в 7 пополз, между 9 и 10 месяцами пошел. На комиссии в год...
Здравствуйте, рекомендую занятия с ребёнком есть пальчиковая гимнастика с 6 месяцев деткам делают - поищите в интернете или в книжных магазинах - хорошо развивает и мелкую моторику и речь, банальная - Сорока деткам кашку варила - это и есть пальчиковая гимнастика, активирует речевые центры. Ладушки и прочие развивающие игры, поищите они разные есть. Очень хорошо детки разговаривают после таких пестушек. Витамин Д ребёнок получает? Кушает хорошо? С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Здравствуйте. Сыну год и 9 месяцев и вот в чем проблема он плохо меня понимает на бытовом уровне, в плане показать где какое животное, машина, это все покажет, цвета понимает, по просьбе приносит свои игрушки но вот если я говорю пойдём кушать, купаться, гулять он не понимает...
Добрый день. Я бы посоветовала обратиться на консультацию к сурдологу. Также нужны консультации логопеда и психолога. Возможно, уже и в этом возрасте начинать занятия с логопедом. Если есть доступ к экранам (телефон / планшет), то их необходимо исключить. В остальном — больше разговаривать с ребенком, предлагать различные развивающие игрушки. С медикаментозным лечением согласна.
Мальчик 1,5 года . Говорит очень мало слов, речь как таковая отсутствует, также отсутствует указательный жест. С этой жалобой обратились к неврологу.
Невролог поставил задержку речевого развития и вот сделали какие-то исследования головы. Связал это с гипоксией во время...
Здравствуйте! По сосудам ничего критичного нет, по уздс мы исключаем аномалии строения, бляшки - у вас все хорошо; приток и отток сохранен . Есть косвенные признаки затруднения венозного оттока, такое бывает из за спазма в шейном отделе позвоночника; можно массаж , гимнастику, плавание . Но на речь это влияния не оказывает . И эхо это старый и неинформативный метод , в современной практике не используется . Скажите ребенок понимает обращенную речь ? Зрительный контакт хороший ? На имя реагирует? Ээг аудиограмму делали ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!1.03 дочери 2.3,не понимает обращенную речь,лишь немного вынеси мусор,включи свет,дай (то что в руке) ,или если указать на предмет пальцем.Дай пять,пока (очень редко машет),до 1,10 особо не играла,книги кидала.В 1.10 начали активно заниматься:Нейропсихолог (2 раза...
Да, спасибо.
Увидела протокол исследования слуха.
Со слухом все в порядке.
Что ранее из лечения получали?
Есть видео как ребенок реагирует на Вашу речь, просьбы? Можно загрузить в яндекс диск.