Результаты поиска

Здравствуйте!
Из описания очень похоже за запор.
Вам, вероятно, подобрана не верная доза препарата и эффекта должного нет.
Как часто ребенок какает самостоятельно и когда это было в последний раз без свечки?
Как часто бывает со свечкой? ( как часто ставите)
И какой стул по консистенции после дефекации даже со свечой?

Здравствуйте. Кроме этого каких-то трудностей не замечаете? В детстве не было никаких особенностей развития? Надо начинать все-таки с детского психиатра, потому что подобное поведение может быть симптомом различного рода расстройств.

Здравствуйте!

Важный вопрос: когда был снят памперс? Часто мамы сталкиваются с этой проблемой, когда ребенок проводит в нем длительное время.

Что же я могу посоветовать вам сделать? Как психолог и специалист по материнскому искусству, а также как мама четырех детей, могу уверенно сказать, что обучение хождению на горшок – ответственность ребенка. Он сам отлично понимает, для чего нужен горшок. Возможно, был момент стресса, например, связанный с болью при сидении на горшке.

Рекомендация: снять памперс полностью и отстать от ребенка - может показаться странной, но она действенна. Поставьте горшок так, чтобы ребенок видел туалет, можно попробовать использовать сидушку в туалете вместо горшка. Ребенок придет к горшку, когда он будет готов, если вы отпустите напряжение. Чем меньше негативных эмоций и напряжения вокруг процесса дефекации, тем легче будет ребенку расслабиться.

Здоровья ❤️

Далее по результатам всех многочисленных исследований можно будет определиться с причиной проблемы. Так с ходу невозможно ответить.
Будьте здоровы!

Анна, да, здесь нужно проконсультироваться у педиатра, возможно, направят к гастроэнтерологу. Такого рода проблема, когда ребёнок какает в штаны очень часто бывает при запорах. Я сама, как мама столкнулась с этой же ситуацией и у своего ребёнка, были проблемы со стулом и тоже так какал в штаны, но со временем проблема стала решаться, когда началась решаться проблема именно со стулом. Просто физиологически ребёнку легче какать стоя, не так больно.

Здравствуйте.

Вам нужно очно обратиться к детскому психологу.

Здравствуйте. Ребёнок разговаривает? Дома осознанно ходит на горшок сам или предлагаете Вы?

Здравствуйте.
Когда у детей есть проблемы с актом дефекации, а именно запоры, тогда возникают и проблемы с горшком . Т.к при запоре болезненные пощоды в туалет и ребёнок просто отказывается. Тем самым 'защищая' себя. В первую очередь работать в плане устранения запора ,а после уже работать в плане похода на горшок. .
При запорах нам нужно врежде всего влиять на консистенцию кала. Чтобы был не твёрдый.

1 Основное и главное в это вопросе- это жидкость. Употребление большого количества жидкости ( вода, морсы, компоты из сухофруктов и чернослива , соки ,натуральные желательно с мякотью). Чтобы жидкость была в доступе у ребёнка. Постоянно . Расчёт 50-60мл/ кг в сутки.
2. Характер пищи - в жидком и полужидком виде. Сухари,сушки ,печенье, сдобу хлеб и булки - убираем.
3 . Клетчатка ,что любит из фруктов то и давайте тогда. Либо же в пюрэобразном виде. Можно натирать морковь + яблоко., многие детки в таком виде любят фрукты. Ежедневно послабляющий фрукт : киви, мягкая груша ,бананы, яблоко.
4. Чернослив сушеный промывать и давать по 1-2 штучки в день.
5 . Кисломолочная продукция ежедневно йогурт ,творожок.
6. Физическая активность и массажик животика

Дообследовать девочку : УЗИ органов брюшной полости , копрограмму сдать (нас интересует посмотреть работу фермертов). - это основное.
Если будет заниматься ЖП, либо собирается желчь,то рассмотреть приём холеретиков. Также способствует решению вопроса с запорами. Но это лечение уже после обследования.

И когда уже вопрос будет решён однозначно, что будет мягким ,тогда девочка не будет бояться боли и начнёт спокойно ходить на горшок.
Вы можете спрашивать/напоминать про туалет . Не хочет ли? Ругать за промахи не нужно ,спокойно разговаривать. Чтобы не вызывать большего противостояния к горшку

Здравствуйте! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи.

Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком.

Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их сыну.
Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете.
Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться.
При последовательной и спокойной реакции родителей, проблемное поведение не закрепляется, как средство манипуляции ребёнком эмоциями родителей. Но, если он начинает отмечать, что родители теряются, чувствуют себя неуверенно, когда ребёнок так себя ведет, то он начинает запоминать это поведение и поэтому оно может сохраняться дальше. Так получается, что ребёнок в это время становится сильнее родителей, а родители более бессильны.

Вы можете отследить ситуации, когда ребёнок так себя ведет, свои реакции на них и проследить закрепляется ли у ребёнка это поведение. Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.

Здравствуйте, у моих знакомых так было это слабость сфинктра . Сходите к проктологу. Удачи. Здоровья.