Результаты поиска

Добрый вечер! Играйте с малышом в эмоциональные и подражательные игры: ку-ку, дай-на, покажи-назови, догонялки, где наши ручки, сорока-ворона, ладушки.Кривляние перед зеркалом мама с малышом ( показываем язык ,улыбаемся,удивление и т.д.). Прячем игрушку на глазах у ребёнка в коробки или под коробку, за коробку. Развивайте понимание названий предметов: учите находить игрушки на вопрос "Где"? Ку-ку, где Миша? Нет Миши! Вот Миша! Все действия комментируем.
Побуждайте малыша выполнять действия по просьбе: дай ручку, пока-пока, садись, ложись, ладушки.
Не переживайте, показывайте указательным пальцем на картинки, предметы, нажимайте на кнопки. Указательный жест ещё формируется. Постепенно ребёнок станет собирать пирамидку. Желательно мультики ограничить. Учите части тела показывать на вас, игрушке и т. Д. Занимайтесь по 5-10 минут несколько раз в день.
Если через 1.5 месяца не будет динамики, после занятий дома, то стоит посетить невролога, логопеда, нейропсихолога, получите рекомендации.

?

Добрый вечер! Судя по описанию, ребенок здоров. Если Вам кажется, что ребенок мог бы развиваться и лучше в этом возрасте, если есть какие-то опасения, 1. Сводите к сурдологу, исключите проблемы со слухом, 2. Начните занятия для речи с ребенком и сильно ограничьте мультики 3. Сходите на консультацию к дефектологу (такие платные специалисты есть в каждой развивашке) и получите рекомендации по занятиям с ребенком.

Без очного осмотра очень трудно сказать. Но по описанию не очень похоже на аутизм.

Здравствуйте. Нужно посетить сурдолога для проверки слуха, невролога. Задержка развития есть. Нужно по результатам визитов к врачу решить вопрос о дальнейших действиях.

Да. Для начала сурдолог, потом невролог. Проходите не спеша диагностику у данных специалистов и наблюдаете за ребенком. Старайтесь больше проводить с ним времени. Если органическую патологию исключат, но проблема будет, то ближе к 3 годам запишитесь к психиатру. Вас направят к дефектологу и ADOS (специальный модуль в диагностике РАС). Раньше 3 лет просто нет смысла. Не поймем мы сейчас, есть проблема аутизма или нет.

Здравствуйте.

Есть ли проблемы со слухом?