Результаты поиска

В целом, уже даже не все так сложно, потому что хотя бы доносит до рта, даже жует и выплевывает, это целая пятая ступень из шести по введению нового продукта. Но если мы хотим ввести какой-то продукт, то делаем это с каждым продуктом от отдельности. То есть, не так, что сегодня огурец, завтра курицу, а послезавтра макароны. Какие шаги введения нового продукта:
1. Все сидят за столом в семье, едят этот условный продукт, но ребенок нет, даже на тарелку не кладем.
2. Просим ребёнка помочь/посмотреть в приготовлении блюда с этим продуктом, накрыть на стол. Но не хочет трогать условный огурец - не трогает
3. Все едят за столом этот продукт, теперь он просто лежит у ребёнка в тарелке, не пробке.
4. Предлагаем прикоснуться рукой к нему, пальцем, языком
5. Попробовать положить в рот - пожевать, выплюнуть, даже можно рот прополоскать после.
6. Съесть новую еду
То есть, мало того, что есть пищевая неофобия у детей (боязнь пробовать новое), так еще и проявления AFRID, что усложняет все моменты, поэтому на каждой ступени ребёнок может находиться разное время, но в этом плане важна постепенность. И комплексная работа, конечно, специалистов. В СПб есть и гастроэнтерологи, и психологи, которые работают с избирательным питанием, поэтому затягивать уже не стоит. Это не просто малоежка, а гораздо более сложный процесс. Есть многое видео на эту тему, например, можете посмотреть лекции Сергея Бутрия, чтобы более предметно понимать ситуацию.
И также рекомендую к прочтению книгу : «Малоежки. Как помочь ребёнку, который слишком разборчив в питании»

Здравствуйте! Пишу кусками продолжайте предлагать, но не навязчиво. Положите перед ребёнком, старайтесь пищу сильно не измельчать.
Речь - пока ничего критичного нет, занимайтесь. Говорите, рассказывайте, комментируйте, но простыми предложениями, читайте стихи и сказки по возрасту. Уберите фоновые шумы (постоянную работу телевизора, мультики, гаджеты).
По поводу ходьбы - невролог осмотрел, двигательных нарушений не нашёл (раз не направил на обследования и лечение). Возможно негативный опыт (падение) ещё не забыто, но со временем все придет в норму. Не настаивайте, не пугайте ребенка.

И чем больше водички будете давать, тем лучше он подействует.

Мария,здравствуйте.
7 месяцев это ещё совсем не тот возраст ,когда волноваться,что малыш не хочет прикорм .
Как набираете вес и как часто кушает грудь?

Здравствуйте, не переживайте, на данном этапе это не страшно.
Всегда садите ребенка рядом когда кушаете, еда должна быть одинаковая у всех,давайте ребенку ложку в руки, выкладывайте овощи,тефтельки,чтоб ребенок мог есть своей рукой.
Попробуйте покормить из своей тарелки, так как часто дети считают, что у взрослых вкуснее.
Но насильно никогда не заставляйте кушать.

Здравствуйте! Не волнуйтесь - то, что ребенок не ест с общего стола для возраста Вашего малыша - это норма. Обычно полностью перевести ребенка на общий стол получается ближе к 1,5 - 2 годам. Главное, что у ребенка есть аппетит вообще! И рацион достаточно разнообразный. К расстройству пищевого поведения может привести еда перед мультиками, игрушками, книжками. Принудительное кормление, излишняя навязчивость в попытке ввести какое-то определенное блюдо. Предложили суп - отворачивается, не хочет - уберите. Повторите попытку через 2-3 дня. Не навязывайте сильно - это только усугубит ситуацию. Сажайте ребенка рядом с собой и кушайте одновременно с ним, показывая, как вкусно. Пусть ест из Вашей тарелки, главное пробудить пищевой интерес к еде своим примером. У мамы всегда вкуснее.

Здравствуйте!
Сдайте бх крови ( ионизированный кальций, В 12)
Сделайте рентген коленных суставов
Покажите ребенка ортопеду