Что вас беспокоит?

Поведение ребёнка 1год

Здравствуйте.Дочке 1 год 1 месяц.Родилась путём экстренного КС на 39 неделе(отслойка плаценты)Вес был 2840,на данный момент около 10кг. Развитие шло вроде по нормам,в 8 месяцев обнаружили небольшую дисплазию,носили шину 2 месяца,сейчас все в норме. На данный момент беспокоют несколько вещей: 1.Отзывается на своё имя,но если увлечена чем то то далеко не с первого раза,приходиться звать раз 5. 2.В глаза смотрит,но не долго и не часто 3.Складывается ощущение что не понимает просьб или речь(например пойдём кушать-реакции никакой) 4.Ужасный аппетит,куски ест плохо,видит тарелку с ложкой и отворачивается,накормить большая проблема. 5.Не показывает где глазки,ротик и т.д,пытаюсь объяснять она уползает по свои делам 6.Телесный контакт никогда не любила,когда беру на руки сразу выворачивается и пытается отстраниться,вообще не любит когда ее трогают,редко позволяет,в основном в игре. 7.С игрушками не играет,больше интересуют всякие бирки от них или просто их засунуть в рот. 8.Не говорит.Лепета очень много: ма,ня-ня,дя-дя,иди,да-да,си-си и т.д но слов именно обращённых как по мне нет. 9.Не подражает животным,пытаюсь объяснить как корова делает или кошечка,собачка-ей не интересно,книжки так-же—только погрызть/помять. Из хорошего: Играет в ладушки,иногда танцует под музыку,обожает играть в ку-ку,прячется за шкафом например и выглядывает от туда и улыбается,любит играть в догонялки,смеётся когда ее смешу,иногда под настроение показывает животных,но было только пару раз. Скажите пожалуйста есть ли повод переживать?Начиталась всякого…На что обратить внимание ещё?Спасибо.

1 год
18 Августа 2022·Просмотров: 182·Екатерина, Тула

Принятый ответ

Здравствуйте!
Пока ничего страшного и критичного не вижу по описанию.
Да, есть признаки как будто задержки развития, но очень похоже и на характериологические особенности и некоторые манипуляции поведения.

Сейчас надо делать упор на мелкую моторику (рисование, лепка, песок, пальчиковая гимнастика), эти занятия влияют на мозговые структуры, отвечающие за речевую деятельность.

Учитывая, что развитие было согласно возрасту.

Поэтому поводов для паники не вижу, но заниматься с ребенком конечно надо больше.

Артур, спасибо большое за ответ!Скажите ещё,у неё нет указательного жеста,я учу,но пока никак,он в норме должен уже быть?

Указательный жест до 1.5-2 лет ждём.

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психоречевого развития, но ситуация не критична. Нужно проверить слух у сурдолога. Покажите ребёнка неврологу очно для осмотра.
Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Ограничьте просмотр мультфильмов.
При отсутствии динамики в течение 3-4 месяцев пройдите ЭЭГ видемониторинг дневного сна.

Принятый ответ

Здравствуйте.
Есть первые признаки задержки психо-речевого развития.
Вам стоит пройти обследование у сурдолога для исключения нарушений слуха,сделать дневной или ночной видеомониторинг ЭЭГ для исключения эпиактивности(не менее 2 часов),сдайте кровь на Т4,ТТГ.

Принятый ответ

Здравствуйте, изменения не критичны, необходимо консультация сурдолога. Соблюдать режим сна и бодрствования, больше прогулок на свежем воздухе, уменьшить времяпровождения за телефоном и компьютером, больше читать книги в слух,показывать картинки и рассказывать.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.