Истерики перед садом — вопрос №1550280

Здравствуйте, Татьяна! Разговорами о том, что нужно на работу, тут не помочь, ребёнку они ещё непонятны. Скорее всего накапливается нагрузка, не высыпается. В 22.30 - поздно. Укладывать не позже 21.00. Ещё дети очень наблюдательны, заметил что с мамой в выходной лучше. Плюс кризис 3 лет. Попробуйте сочинять совместно сказки про садик, рисовать садик, рисовать, когда плачет.

Татьяна, добрый день!
Понимаю, что такое поведение малыша вызывает тревогу, хочется ему помочь и понять что происходит. То что ранее прошла адаптация хорошо это прекрасно, значит и сам сад малышу нравится. Но возможно и в силу его сейчас возрастного периода и каких то ситуаций(не обязательно в саду- может быть какую то фразу услышал. мультфильм и тд) у него в голове сложилась тревожная картинка. Что то сейчас мешает спокойно расстаться с родителями и пойти в сад(к стати а когда не в сад. оставляете у бабушки все нормально сейчас?)
Разговаривать с ним как со взрослым не получится, он еще очень мал, да и когда нам плохо или мы боимся и у нас включается маленький ребенок)) Поэтому попробуйте в целом поменять режим и отношение к ситуации. Не надо сейчас целенаправленно говорить как там в саду хорошо, наоборот =- он плачет и говорит что не пойду, там плохо - спрашивайте - а что будем тогда делать, как мы это будем делать и тд. Попробуйте сместить режим сна- это важно(недосып вызывает капризность - раздражение и ребенок поэтому может плакать утром) Вечером только спокойные игры, Можно уже уложить его на диван, делать легкий массаж и читать книжку. Не стоит вечером перед сном смотреть мультики(то же могут мешать). Найдите в интернете сказки про сад - психотерапевтические - можно иногда читать перед сном. Обязательно рисуйте и играйте в сад, где меняйтесь ролями(то он в саду малыш то вы ) и проговаривайте что там делаете, потом как мама или папа скучают и забирают малыша. Чтобы он точно знал и не переживал. очень могут помочь воспитатели: присмотреть сейчас за ним, его поведением, помочь его больше включить в интересную игровую активность, в помощь воспитателю- например - поливать утром цветочки)) Детки очень любят "обязанности" и будет зачем туда идти))
Проговаривайте как интересно там играть, читать(но только то что именно он там и делает - узнайте у воспитателя какие игры у них)чтобы он точно знал, что так и есть и да могу это делать. Придумайте игру- возьмите любимую игрушку и попробуйте вместе водить ее в сад- например чтобы встретиться с...(с кем там "дружит" ребенок) или чтобы помочь воспитателю деток выводить гулять. Попробуйте вместе подбирать одежду к саду вечером(пусть выбирает в чем идти и кладет на стульчик). Утром, придумайте игру- какая рука(нога) первая попадет в рукав или штанину)) Какая пуговичка первая застегнется. И да, пока сами ему помогайте одеваться- надо чтобы все для него восстановилось и процесс стал приятным. Сами постарайтесь утром быть не в тревожном, а приподнятом настроении(детки очень чувствуют) конечно очень трудно выносить плач ребенка, но это временно и тому есть причина, чем более спокойно вы будете к этому относиться- тем быстрее пройдет этот период. Во время поездки(или похода в сад) придумайте какие то игры- посчитать больше красных машин или искать красивые листочки, или смотреть на тучки или...чтобы само утро стало для ребенка интересным временем с вами)

Здравствуйте,понимаю Ваши переживания, ведь и адаптация прошла и ребёнок вроде ходил в садик и тут неожиданно стало что-то происходить. Для детей изменения - часть нормы, так как постоянно идёт развитие их нервной системы и мозга, ребёнок развивает, поступает больше информации, больше нагрузка и он может не справляется. А выражаться это может как раз в виде капризов и истерик (вспомните, когда ребёнок маленький, грудничок, он плачет и кричит тогда, когда перевозбужден), так и здесь.
Проанализируйте день ребёнка, получается ли сбрасывать энергию, накопленную за день, есть ли активность физическая/ вечером вводите ритуал перед сном, чтобы успокоить нервную систему - спокойная игра, уборка игрушек, ванна, массаж, сказка, приглушение света, спокойнее и тише говорить, чтобы подготовить ко сну. Поэтому и не получается раньше его уложить, он перевозбужден,а сна ему недостаточно, поэтому утром и возникают проблемы.
Это поведение говорит о том, что пока ребёнок не справляется его нервная система ещё перегружается, так как идёт развитие. Можно проконсультироваться у невролога.
Это временно, этот период тоже будет проходить, нервная система будет развиваться и реакции будут спокойнее.

Здравствуйте, Татьяна.
Если в садике объективно ничего не случалось .что могло бы напугать, в течение дня там и после ведет себя адекватно, вероятно, истерика с нежеланием идти в садик - предвестник кризиса 3 лет. Заявление о своих границах, ярое их отстаивание. Ни почему. Просто потому что. Бывает такое, что ребенок не хочет одеваться или чтобы мама что-то делала для него, будет настаивать на том, чтобы сделать сам - плохо, медленно, с разрушениями и ущербом всему окружающему, но сам, или отказываться куда-то идти или откуда-то уходить. Тут только терпение, настойчивость, волевое участие папы, который твердо обозначит правила и границы, без лишних сантиментов, но и без насилия. Понадобятся выдержка и терпение. Такое поведение пройдет.

Добрый день, все-таки в саду что-то произошло, спросмте ребенка, а пойдет ли он в друго сад или другую группу? Если да, то переведите. Если нет, то нужно выяснять истинную причину.