Что вас беспокоит?
Истерики у ребенка на новые вещи
Здравствуйте! Дочке 9 лет. Лет с 3-4 у нас истерики на все новое. Новую футболку, куртку, платье мы встречаем с первоначальным отрицанием - это неудобно, это не красиво, это мне жмет и все в этом духе. Т.е. первый раз мы одеваем вещь "из под палки". Один раз сходим и мы уже ее любим и дальше носим. С этими истериками мы более или менее научились справляться, вернее уходить от них. Сейчас она уже большая и я стараюсь все покупки одежды для нее согласовывать с ней, хотя даже те вещи что она выбрала не всегда принимаются ей сразу. Есть же вещи, которые необходимы для быта. Например сделали ремонт и чтобы вокруг ее рабочего стола обои быстро не пришли в негодность я приобрела пленку и наклеила ее. На полу в комнате лежит светлый ковролин и в районе ее рабочего места для его защиты от пластилина и красок была сверху положена специальная пластиковая защита под кресло (неоднократно упавший со стола пластилин был колесами кресла вмазан в ковролин и мама его оттирала, а следы все равно остались). Эти вещи были приняты ребенком в штыки, истерика с орами, расбрасыванием вещей по комнате, биением кулаками об стену и по мебели и т.д. Аналогичная реакция была когда я продала диван который занимал много места и после ремонта и изменения функционала комнаты стал не нужным. Ребенок знал, что диван будет продаваться, но просто однажды она пришла из школы, а дивана нет – и тут снова истерика, оры, слезы, пусть вернут, пусть пришлют фото как они его используют и т.д. Как избежать таких истерик? Как вести себя когда они случаются? Какие могут быть причины таких истерик на вещи? P.S. Ребенок растет в полной семье, есть младший ребенок 1,5 года.
Ольга доброго дня. А по части неврологии все нормально. Наблюдались раньше у невролога?
Кристина Сергеевна, у невролога никогда не наблюдались, вроде предпосылок к этому не было....Росла обычным ребенком, сейчас в школе учится на отлично.
Это может быть проявлением тревожности, как следствие - желанием контролировать ситуацию. Как следствие такая вот регидность. Привязанность к привычной обстановке, вещам. Смена обстановки - воспринимаеися как дополнительный стресс, и реакция соответсвующая на стресс, какую вы описываете.
Есть ли сейчас то, что создаёт повышенное напряжение в жизни девочки? Учеба на отлично, насколько высокая нагрузка у неё сейчас?
Кристина Сергеевна, считаю что факторов создающих повышенное напряжение нет. Учеба ей дается достаточно легко, большую часть информации запоминает с урока, домашние задания выполняются быстро и самостоятельно. На дополнительные платные занятия ходит с большим желанием и интересом, просит записать ее еще и на другие кружки, но тут я уже "притормаживаю" и смотрю что бы у ребенка не было излишней загруженности. В принципе ребенок сделает урок и свободен - занимается интересными ей делами, рисует, смотрит мультики, гуляет, ходит в гости к бабушке и т.д.
Ольга, поняла. Как часто это происходит? Это может быть проявлением личностных особенностей девочки. Здесь нужна работа с проживанием эмоций. Сопровождать дочь в проживании: отражение эмоции (вижу, что ты злишься), сопереживание, можно ее обнять в эти моменты (если даётся). В общем и целом сгладить углы.
Кристина Сергеевна, ну прям сильные истерики примерно раз в месяц бывают и даже они не всегда с новыми вещами связаны. В такие моменты она как ёжик, не подпускает к себе, не слушает и не слышит, закрывает двери в комнату, закрывается ото всех.... Последнее время стараюсь сначала что-то сказать, но она агрессивна и я ее просто оставляю остыть... Через время она сама приходит и начинает извинятся, вот в этот момент я спокойно с ней пробую поговорить, объяснить, рассказать, и спрашиваю ее зачем она себя так ведет. А она не может этого объяснить...
Соглашусь с Вами, что возможно это личностная особенность ребенка. Получается мне тогда нужно стараться заранее ребенка готовить к новой вещи, к изменениям что бы как раз и сгладить углы? Или может с возрастом она это перерастет (надеюсь).
Принятый ответ
Да. Можно и подготавливать - да. Скорее это не то чтобы перерастается, а просто с возрастом созревает эмоционально-волевая сфера. В как раз вот помощь в проживании эмоций, так называемое кониейнировагие - помогает этой сфере созревать. Иначе говоря, эмоции никуда не деваются, но ребёнок со временем научается из проживать и управлять ими.
Кристина Сергеевна, спасибо вам большое. Буду работать над собой и пытаться помогать ребенку с ее эмоциями.
Здравствуйте.
Причин может быть великое множество. Наши догадки пользы, вам не добавят. Заочно, не видя ребенка и вас в вместе с ребенком, невозможно что-то диагностировать. Вам нужно обратиться к детскому психологу вместе с дочерью очно.
Ольга Васильевна, спасибо за ответ.
Похожие вопросы по теме
- 23 Апреля 202112 ответов
- 8 Августа 202218 ответов
- 4 Февраля 202310 ответов
- 4 Сентября 202312 ответов