Что вас беспокоит?
Ребенок 2 года не говорит, как оценить развитие?
Мальчик 2 года исполнилось, не говорит совсем, только звукоподражание, и болтает на своем, врачи говорят ждать, я хочу понять как оценить развитие ребенка в 2 года, на что важно обратить внимание. На имя откликается, пальцем показывает на что-то, особо просьб нет, если что нужно показывает рукой или пальцем, ест ложкой и вилкой сам, пьет из чашки, собирает пазлы из 2 деталей пирамидки машинки.
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом вы описываете норму, более очно можно оценить на очном приеме но если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Юлия Юрьевна, благодарю за ответ а что это за тестирование?
Я очень переживаю нет даже мама
Для исключения аутизма, но повторюсь по вашему описанию норма.
Принятый ответ
Здравствуйте, мы оцениваем психоречевое, коммуникативное развитие.
Должен быть указательный жест, ребёнок отзывается на имя, выполняет инструкции, просьбы, то есть понимает, что вы говорите.
Привет, пока, машет рукой? Какие то слова есть, или слоги, обозначающие предмет?
Татьяна Владимировна, привет пока машет, что-то выполняет если хочет, то есть отнеси выброси подгузник если захочет отнесет, доставай ботинки, опять таки если захочет достанет, приносит телефон когда он звонит. Он выполняет но не всегда получается
Татьяна Владимировна, слогов и слов как то нет на постоянке, они то есть то нет.
Рекомендую вам проверить слух у сурдолога.
Вы из какого города? Получается были у невролога?
Татьяна Владимировна, были у невролога, но у меня нет доверия поликлиникам осмотр был пару минут. Насчет слуха он откликается хорошо, если сидит спиной ко мне и я его зову он поворачивается сразу. Мы из Балашихи.
Хотели попасть к неврологу в Одинцово, но ребенок стрессанул в дороге и устал и осмотра не получилось он не хотел ничего и капризничал.
Какие просьбы должен выполнять ребенок?
С игровой точки зрения у него все идеально пазлы, рисует, вкладыши всевозможные, животных звуки, и так показывает кто где если спрашиваю, машинки собирать разбирать. В садике воспитатель говорит все хорошо в группе почти никто не говорит.
Просьбы, напоимер, говорите возьми трактор, к примеру и подай маме/папе, но не указывайте именно на предмет.
Или например возьми пульт и отнеси его маме/папе.
Выполнит?
Татьяна Владимировна, пульт да, игрушки тоже, если заинтересован будет носить. Ему нравятся вкладыши доски, я достану мешок с фигурками скажу доставай доски пойдет достанет из шкафа. Открываю кефир переливаю говорю выкину, выкинет. Пару раз пробовал ботинки надеть. Какие то просьбы выполняет
Поняла вас.
По вашему описанию ребёнок развивается достаточно хорошо.
Действительно в поликлинике прием очень быстрый и за это время не удаётся посмотреть ребенка полноценно, побеседовать с родителями, собрать анамнез развития и дать рекомендации.
Речь ещё формируется до 3х лет. Он Отзывается на имя, есть указательный жест, игры по назначению, просьбы выполняет.
Можно получить консультацию платного невролога, лучше конечно придерживающегося принципов доказательной медицины.
Также можно заниматься с логопедом.
Татьяна Владимировна, у нас в городе я не нашла хорошего невролога платного. Попробую еще раз в Одинцово съездить, записалась на диагностику к нейропсихологии и логопеду. Благодарю вас за ответы
Посмотрела по карте, получается саму Москва вам ближе, чем Одинцово, а ведь в Москве много неврологов, есть клиника доказательных врачей, Док дети
Татьяна Владимировна, вот в док дети и есть тот доктор к которому я хочу она принимает в Одинцово, туда от нас проще доехать чем в центр, ждём окошка.
Хорошо, а к какому доктору планируете?
Татьяна Владимировна, хотелось бы к Лисаконовой Екатерине Федоровне попасть, нам рекомендовали просто ее.
А, поняла, да, она грамотный доктор
Принятый ответ
Здравствуйте! Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
В целом вы описываете норму .
Уберите мультфильмы , начните занятия с логопедом , нейропсихологом.
Алена Алексеевна, к нейропсихологу записались, попробую.
Растите здоровыми ?
Алена Алексеевна, благодарю
Принятый ответ
Здравствуйте. С детьми играет ? Простые инструкции выполняет - например принеси игрушку
Асият Физулиевна, игрушки приносит, с детьми не могу сказать чтобы прям игры осознанные, на площадке в песочнице со всеми сидит, лепит капает
Пока ничего критичного не вижу судя по описанию . Старайтесь больше разговаривать с ребенком , читайте ему , задавайте вопросы . Проконсультируйтесь с логопедом . Если мультики смотрит- ограничьте
Похожие вопросы по теме
- 22 Августа 202315 ответов