Что вас беспокоит?
Развитие ребёнка в 1.7
Здравствуйте, моей дочке 1.7. Заметила отставание в речи. У нее хорошее звукоподражание, знает как говорят все животные, какие звуки издает вода, колокольчик, барабан, дудочка и тд и тп.по просьбе "дай" может дать предмет в ее руках, но нужный не приносит.Не отвечает на вопросы да/нет хотя "да" говорить умеет, просто как слово. Из полноценных слов, запас очень маленький. В основном папа, реже мама, деда, баба,да, ням ням, пока-пока.на вопросы "пойдем чистить зубки/пойдем кушать?" просто бежит в ванну/на кухню. Указательный жест редко. В основном, если что-то уж очень интересное увидит на улице.где носик, ротик тоже не показывает. Девочка очень контактная, любознательная, любит обнимать и целовать нас, постоянно тянет поиграть с ней, любит гулять, пытается "подружиться" с детьми на детской площадке, везде залазит, любит активные игры. Слова повторять не хочет, будто ей это не интересно, но любит листать книжки и называть животных.пытается считать до 5. Возникает впечатление, что она не хочет говорить, потому что ей не интересно. Игнорирует, отталкивает меня .Но то, что ей интересно, повторяет и обучается с радостью.в этом месяце идем в ясли, параллельно хочу записать ее к логопеду. Подскажите пожалуйста, нужно бить тревогу, или пока рано и стоит подождать? Я на панике уже 2 неделю.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте.
Если попросить ребенка принести какую-то определенную игрушку или выбросить памперс, то поймет просьбу?
Ирина Анатольевна, определенную игрушку не принесет либо проигнорирует, либо даст любую рядом лежащую. Памперс выкидывать по просьбе пойдет, она это делать любит, без просьбы выкидывает
У Вас бывает ощущение, что ребенок чего-то недопонимает?
Ирина Анатольевна,в некоторых ситуациях-да. У нее нет реакции на вопрос "где....?" (исключение-когда играют с папой, он прячется, я спрашиваю "где папа?", она оглядывается и ищет его). Не могу ее никак научить говорить слово "дай", либо показывать пальцем на то, что ей нужно. Не понимает слов нет и нельзя, реагирует истерикой
По описанию все-таки есть моменты, которые меня настораживают-возможно, что есть просто темповая задержка развития.
Вам необходимо провести тестирование у нейропсихолога.
И лучше не тянуть время и начать обследование уже сейчас:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа.
Ирина Анатольевна, ребенок родился недоношенный путем КС на 36 неделе (преэклампсия), была ишемия 1 степени, но к месяцу рассосалась, сейчас по узи тоже все хорошо. Это могло стать причиной ?
Да, перенесенная гипоксия могла повлиять на развитие.
Поэтому, лучше провести обследование, чтобы вовремя пролечить и восстановить малышку.
Ирина Анатольевна, к какому врачу лучше обратиться в первую очередь? Слух мы проверяли, все хорошо, да и у меня жалоб нет , слышит хорошо, это точно
Принятый ответ
Невролог.
Здравствуйте. В целом ничего критичного .
В вашем возрасте ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты ?растите здоровыми !
Здравствуйте! На данном этапе отставания в развитии нет. У вас неплохой словарный запас, есть понимание обращений речи и указательный жест. Это нормально, если ребёнок хочет заниматься только любимыми делами. Не надо бить тревогу. Чаще вовлекайте ребёнка в бытовые дела. Занятия с логопедом- отлично. В саду тоже быстрее начнёт расти словарный запас. Ноотропы не эффективны. Можно добавить плавание или спорт на выбор
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Юлия Юрьевна, гемоглобин может на что-то влиять? Моторику развиваем, постоянно играем , рисуем, собираем сортеры. Тестирование проходила, вроде бы тут все хорошо (зрительный контакт есть, любит игры с нами и детьми и тд)
Да, гемоглобин косвенно влияет на развитие.
Похожие вопросы по теме
- 26 Ноября 20259 ответов
- 11 Апреля 8 ответов