Что вас беспокоит?
Навязчивые реакции ребенок 3.5 года
здравствуйте! мама 3 детей 12 лет, 3.5 года, 1.3 года 36 лет, семья полная у сына 3.5 года есть навязчивые реакции, наблюдаю буквально с пелёнок, выражаются в захвате пряди волос, наматывании на пальчик, вздыхает аромат (на сегодняшний день говорит - какой приятный аромат, мама ты лапочка, мама ты розочка). Последний год ситуация усложнилась тем что это не просто игра, как мне казалось, захватывая волосы двумя руками сын натирает ими лицо, перебивает в ладонях, при этом на лице появляется гриммаса. Стискивает зубы, появляется скрежет, дрожат руки и лицо. Происходит действие быстро, как бы украдкой (прекрасно понимает, что мне не нравится и делать этого нельзя) В моменты окликаю по имени, прошу прекратить, сын спокойно отходит и как ни в чём не бывало продолжает игру или приём пищи или заводит разговор на отвлекающую тему (например показывая пальцем в окно "О! самолет!") Невозможно принять положение сидя, он бросает все свои дела и бежит копаться в волосах. происходит только дома и при переодевании в группе дет.сада. На прогулке или в гостях, например, он занят игрой. Боль не причиняет Доводы и многочисленные разговоры дают малый кратковременный результат Если он просыпается раньше меня, подходит и копошится в волосах пока я не проснусь Посещает детский сад с 2х лет дополнительно танцевальный кружок. Разговорчивый, в меру самостоятельный, сообразительный Любит играть, часто один с машинками, воображает себя разных специализаций механизатором, проговаривает все действия с игрушками вслух К отцу не лезет, т.к. его ответ очень резкий и грубый. Я так немогу (болею и страдаю, виню себя) Город маленький, специалиста детского нет. Наверно нужно обращаться в краевой центр, нужна ли в этом помощь? заранее спасибо!
Здравствуйте, Юлия. На подсознательном уровне многие факторы могут носить характер триггеров (пусковых) на организм ребёнка. При этом запуская соответствующие биохимические реакции и эмоциональные ответы в головном мозге и высшей нервной деятельности. По истечении определённых возрастных периодов они перестают быть актуальными по мере созревания мозга и стабилизации его реакций на окружающую среду.
В период их актуальности имеет смысл снизить градус раздражения ими детского организма. Например, если у ребёнка реакция на распущенные волосы, и длина их позволяет, то собирать их пока в пучок, а ребёнка переключать на другие раздражители в моменты попыток триггерного контакта.
Из препаратов, стабилизирующих нервную деятельность и эмоциональные реакции, может быть рекомендован глицин по 1/4 - 1/2 т 2 раза в день.
Елена Николаевна, спасибо за внимание! Постараюсь придерживаться рекомендации
?
Здравствуйте, Юлия! Я согласна с коллегой. Так проявляется реакция ребёнка на какой-то раздражитель, начинает нервничать. Меньше реакций, меньше сами нервничайте, просто, если заметили, переключите внимание на что-то другое. В 3 года у ребёнка образное мышление, поэтому слова — абстракция, внушения бесполезны ещё.
Но кризис трёхлеток пройдёт, успокоится потихоньку.
Такая реакция может ещё проявляться, как подсознательная ревность к младшему, подключайте к заботам тогда о младшем.
Ирина Владимировна, спасибо большое за ответ! Постараюсь придерживаться рекомендации ?
Пожалуйста! Гармонии и здоровья, Вам и мальчику..
Похожие вопросы по теме
- 17 Июля 20245 ответов