Что вас беспокоит?
Какой сделать выбор
Закончила педагогический бакалавр по музыке. Захотелось пойти на фортепианный отдел в училище, мечтала об этом. Но как попала, поняла, что так не хочу продолжать. Ужасно много нагрузки, сидишь за инструментом с утра до ночи, выгорание после первой недели обучения. Хочется жить и дышать грудью, так как уже не подросток, время, молодость то уходит, найти спокойную, стабильную работу. Так же предложили место бесплатно в училище другого города, только на теоретический. У них намного меньше нагрузка, сказали, что пойдут навстречу и могу сдавать очно- заочно, иногда к ним ездить и сдавать. Не знаю, что мне делать, просто плохо и не хочу продолжать как сейчас. Но уходить после одной недели обучения сразу в другое училище мне неловко, так как я и так поступила чуть с опозданием, чем все остальные, так как долго думала, что мне делать со своим будущем, всех сболомутила там, переделыыали расписание преподавателей, да и ещё деньги прийдется возращать, так как я на платном. Что делать не знаю....
Принятый ответ
Правильный выбор — это не только результат размышлений, но и совокупность знания, интуиции и опыта. Чтобы сделать его, необходимо осознать важность ситуаций, в которых мы находимся.
Первым шагом на пути к правильному решению является анализ информационного поля. Что нам известно о предмете выбора? Какие факторы могут повлиять на исход? Систематизировав данные, мы можем выделить ключевые аспекты, на которые следует обратить внимание.
Следующий этап — это доверие к своей интуиции. Часто внутренний голос подсказывает нам то, что мы не можем рационализировать. Ощущение, возникающее при выборе, может быть не менее значимым, чем логический анализ.
Важно также учитывать последствия выбора. Как он отразится на нашей жизни, наших близких и окружающем мире? Этот глубокий анализ поможет избежать множества разочарований и regrets.
В конечном итоге, правильный выбор — это гармония разума и чувств. Вслушивайтесь в себя, учитесь, и пусть каждый шаг приближает вас к желаемому пути.
Принятый ответ
Ксения, здравствуйте.
Скажите, пожалуйста, а вот ваше обучение фортепиано, почему произошло изменение отношения к этому? Вам на эмоциональном уровне не понравилось то, чем вы занимаетесь, и ваш дальнейший профессиональный путь? Или вас испугали сложности, с которыми вы столкнулись, что большая нагрузка и нет времени жить?
Это очень важный вопрос, потому что правильное решение — это про осознание внутренних потребностей, это про то, чтобы делать, что мне нравится и что я хочу. Если отказ от обучения на фортепиано продиктован страхом нагрузки, то это одна ситуация, если это продиктовано тем, что вам это не нравится, именно фортепиано, именно дальнейший ваш путь, то это другой момент, и отказаться от этого будет неправильно, потому что иными словами вы откажетесь от желаемого в силу того, что сейчас не поняли, как устроить жизнь так, чтобы всё это совместить и получить удовольствие от жизни и получить ту специальность, профессию, которая нравится.
Второй момент — то обучение, которое вам предложили в другом городе. А что вас останавливает туда перейти? Вроде бы проблемы с нагрузкой решаются, но всё равно у вас есть какое-то сопротивление, расскажите, пожалуйста, о нем, что у вас останавливает перевестись в другой город?
Не понравилось и на эмоциональном уровне от преподавателей, их разочарование во мне, реакция, так как я немного не достаю до уровня училища так как время на подготовку с универом не было, а также я не хочу сидеть все следующие 4 года за инструментом, хочу больше свободного времени, не судорожно учить стопку нот непрерывно, чтоб можно было и повеселиться, так как в универе я этого не делала, училась и училась.Боюсь, что когда мне будет под 30 лет буду жалеть, что не жила молодой жизнью, никуда не ходила, не знакомилась, и хотелось бы чтоб свои деньги были на руках, независимости.
Я уже хочу перевестить, но я боюсь устраивать хаос в училище и родителям. Это надо будет возвращать деньги, я и так поступила с опозданием, боюсь создать шум. Страх, что обо мне подумаю училищные преподаватели и ученики- не выдержала и т. д. Да и страх немного, что потом пожалею, но с каждым днем кажется, что жалеть я не буду. Так же родители немного давят. Рисуют красивое будущее если закончу училище, что смогу преподавать в музыкальной школе и в ус не дуть, не понимают почему я так.
Ксения, ваше будущее — это только ваша зона ответственности. Какое бы красивое будущее вам ни рисовали мы, другие люди, родители и окружение, ответственны за это вы, и только вам решать, что воплощать в будущем, только вам выбирать свой вектор развития. Когда нам другие люди что-то советуют или когда мы у них спрашиваем совета, они нам транслируют свой жизненный опыт, иными словами, не отвечают на вопрос «А что бы сделали они?», но загвоздка в том, что они это делать не будут, и у них не сформируется за это ответственность, и в случае, если их идеализированный образ не сложится, так виноваты будут не они, а виноваты будете вы. А если учесть тот момент, что вы не хотите этот образ, и если вы примете решение в сторону реализации желания других людей, то в конечном итоге может быть намного хуже, нежели если просто не получится.
Вы не хотите создавать хаос? А что это за хаос? Я так понимаю, что какие-то документарные моменты с возвратом денежных средств, но, скорее всего, эти два заявления, и дальше люди будут делать свою работу, за которую получают зарплату, поэтому здесь никакого хаоса нет, у вас есть эта возможность, вы берёте её и реализовываете.
Учителя, которые сейчас вас разочарованы, вы предполагаете, что они потом будут вас критиковать. Не видите здесь никакой нестыковки логической? Они же оценивают ваш уровень, они же его понимают, и почему вы не отпускаете мысль о том, что они подумают, что вы совершили правильное решение, оценив свои возможности?
Ксения, вы очень правильно рассуждаете о том, что жизнь проходит здесь и сейчас, а здесь и сейчас вам хочется свободы, вам хочется развлечений и финансовой независимости, вам хочется прожить свою молодость и не думать о том, что будет через 10 лет. Это очень хороший подход, потому что жизнь протекает не в прошлом и не в будущем, она протекает здесь и сейчас именно в эту минуту, и удовлетворять свои потребности — это верный путь к тому, чтобы быть счастливой.
Ксения, ваш страх о том, что подумают другие люди, абсолютно надуманный, они могут подумать всё что угодно, но это никак не влияет на вашу жизнь. Вот подумали они о вас плохо, что изменилось в вашей жизни? Да ничего, а подумали они о вам хорошо, что изменилось в вашем жизни? Да тоже ничего, вы творец своей жизни. Страх о том, что вы пожалеете об этом в будущем: его вероятность такая же, как и того, что вы не пожалеете об этом, в будущем. И единственный способ это как-то проверить — это позволить этому случиться.
И у нас с вами получается примерно следующее: у вас есть желание прожить жизнь, прожить свою молодость, реализовать то, что вы хотите, свободы, развлечения — это всё очень хорошо, очень похвально, каждый через это проходит, и у вас есть единственная возможность понять, как оно будет в дальнейшем, это взять и попробовать, и единственный вопрос только в следующем: что вы хотите попробовать — прожить свою жизнь, наполненную вашими желаниями, или прожить жизнь других людей? Ответ на этот вопрос и является ответом на всю вашу ситуацию.
Принятый ответ
Здравствуйте! Слушайте себя и свою интуицию. Возможно, если вы уйдете сейчас , вы освободите кому-то место , не думайте сразу о плохом. Напишите все + и - , их нужно прямо написать, в голове не работает и все. Вы же уже готовы уйти, но просто боитесь осуждения как будто. А люди, которые осуждают всегда найдутся , мы все живем в обществе, но они не знают ничего про вашу жизнь , вы же живете для себя , для своего счастья , а не для реакции людей.
Принятый ответ
Здравствуйте Ксения!
Вопросы между нашими желаниями и реальными ситуациями не простой, и иногда входит в явное противоречие. В вашем вопросе можно пойти двумя путями, один из них выбрать то, что вы уже выбрали, обучаясь на фортепианном отделе, а второй переменить сферу обучения и заняться тем, что вас сейчас больше привлекает. Можно попробовать разрешить эту проблему методом квадрата Декарта. Для этого надо подробно ответить себе всего на четыре вопроса:
1. Что случится, если перейду в другое училище?
2. Что случится, если не перейду в другое училище?
3. Чего не случится, если перейду в другое училище?
4. Чего не случится, если не перейду в другое училище?
Постарайтесь отвечать на эти вопросы достаточно подробно и в письменном виде. Изложение ответов на бумаге позволяет более тщательнее проанализировать ваши затруднения. Возможно в начале такой подробный анализ проблемной ситуации будет вызывать у вас определённые трудности, но когда вы проделаете его несколько раз, то получите уже навык, который в дальнейшем перейдёт придаст вам большей уверенности в самой себе.
Принятый ответ
Здравствуйте. Для принятия решения рекомендую вам выполнить технику Квадрат Декарта. Возьмите ручку листок, сформулируйте запрос и пошагово выполните ее.и решение для вас станет более очевидным.
Здравствуйте, Ксения! К сожалению, никто за Вас выбор сделать не сможет. Могу порекомендовать выписать все плюсы и минусы одного и другого варианта решения, выбрать наиболее комфортный для Вас. В процессе размышлений могут прийти и другие идеи. Прислушайтесь к своим внутренним ощущениям. И любое принятое Вами решение будет верным.
Здравствуйте, Ксения, поверьте, то, что происходит совершенно нормально. У Вас было своё представление о том, что Вас будет ждать, как будет учеба и что в мечтах всё было иначе, НО, когда эта мечта стала реальностью, Вы увидели, что всё совсем не так, от этого испытываете разочарование и выгорание. Потому, что то чего Вы на самом деле - что-то другое. Сейчас Вы приобрели опыт, понимаете теперь то, что есть в реальности и у Вас есть возможность принять решение - переоценить своё представление и свои ожидания, сейчас Вы видите, что становится для Вас более важным. Поверьте, с рабочим процессом все справятся - ученики уходят, перестают ходить, приходят новые и т.д. это часть их работы. А Вы выбираете свой путь и свою жизнь! Верьте в себя
Добрый день.Тут нужно хорошо понимать,что вы получаете после окончания училища где вы сейчас,и что у вас будет если вы перейдете.Нужно расписать для себя все минусы и плюсы.Смотрите так же на будущее.Прям на листочке бумаги выпишите все минусы и плюсы и посмотрите,что более "выгодно".Какое обучение лучше(это важно)
Добрый день, Ксения!
А какие у Вас планы на будущее? Вы закончите училище, а дальше что будет? Где будете работать?
Какое образование будет лучше для Вас, какое будет более перспективным?
Конечно, Вы можете перевестись в другое училище.
Важно понимать, что не всегда ожидания совпадают с реальностью. Что будет в другом училище Вы знаете только со слов того, кто Вам об этом сказал. Но с другой стороны Вы всегда сможете перевестись обратно, либо в другое (в третье) училище.
Только Вы принимаете решение в этом вопросе, только Вы знаете, как Вам будет лучше. Родители не могут знать, как будет лучше лично для Вас.
Нет ничего страшного в том, что Вы вернёте деньги и пойдёте учиться в другое училище, у Вас есть на это право.
Здравсвтуйте, Ксения ! концентрация на том, что вам действительно интересно, поможет прояснить ситуацию.
2. **Переосмысление целей**:
- Подумайте о том, какие цели вы перед собой ставили, когда планировали обучение на фортепианном отделе. Теперь, когда вы столкнулись с реальностью, возможно, ваши цели изменились. Это нормально – иногда мы находимся в поиске нового направления или обновленных приоритетов в жизни.
3. **Сравнение вариантов**:
- У вас есть предложение от другого училища с меньшей нагрузкой и более гибким графиком. Это может предложить вам гораздо больше комфорта и возможности сосредоточиться на теоретических аспектах музыки. Подумайте, каким образом теоретическое образование может помочь вам в будущем. Возможно, вы сможете взять эти знания и применить их в более спокойной среде.
4. **Эмоциональная сторона**:
- Ощущение неловкости из-за того, что вы хотите уйти, абсолютно естественно, но важно помнить, что ваша жизнь – это ваше право. Обучение должно приносить вам радость и удовлетворение, а не вызывать стресс и выгорание. Представьте себе, каково будет работать в этом учреждении: будет ли там лучше для вашего психоэмоционального состояния?
5. **Финансовые аспекты**:
- Если вам нужно будет вернуть деньги, это также важный фактор, который следует учитывать. Попробуйте выяснить, можно ли обсудить с администрацией возможность пересмотра финансового вопроса. Иногда учебные заведения идут навстречу студентам и предлагают различные варианты компенсации или финансовой помощи.
6. **Консультация**:
- Попробуйте обсудить свои мысли и чувства с близкими, друзьями или даже профессионалом – психологом. Иногда внешний взгляд может помочь увидеть ситуацию с другой стороны и дать новые идеи для размышления.
7. **Личное время**:
- Если возможно, позаботьтесь о том, чтобы выделить немного времени для себя, чтобы обдумать все вышесказанное. Это может быть прогулка или какое-то личное увлечение. Сохранение физического и психического здоровья в таком напряженном периоде очень важно.
В конечном итоге, важно следовать своим желаниям и интуиции. Учитывая ваше желание к спокойной и стабильной жизни, это говорит о вашем здоровье и счастье. Вы имеете полное право делать выбор в пользу своего благополучия.
23:40
Ваши переживания абсолютно нормальны, и это важно признавать. Давайте обсудим вашу ситуацию более подробно, чтобы вы могли принять взвешенное решение.
**Осознание своих желаний**:
- Вы явно не готовы к текущему уровню нагрузки, и это нормально. Обучение в искусстве, особенно в такой интенсивной среде, как фортепианный отдел, могут быть очень требовательными. Порой бывает трудно совмещать свои мечты с реальными условиями работы и учебы. Изучите, что именно вас привлекает в музыке и образовании. Помните, что психолог не может сделать за Вас выбор, Вам важно научиться прислушиваться к себе самой.
Похожие вопросы по теме
- Вчера в 06:217 ответов
- Вчера в 06:1143 ответа
- Вчера в 05:4327 ответов
- Вчера в 03:0415 ответов